Инновационные методы обучения рефераты и научные статьи
4,590 Инновационные методы обучения Бесплатные рефераты: 101 - 125 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Методы и приемы обучения чтению
Методы и приемы обучения чтению Известно, что неотъемлемой частью коммуникативной деятельности является чтение, главной необходимостью которого считается повышение мотивации процесса обучения чтению у обучающихся, применение различных новых приемов, методов и технологий. Обучение чтению считается основной проблемой педагогического процесса, привлекающая к себе внимание как педагогов, так и психологов. Чтение представляет собой вид речевой деятельности, который необходим учащимся как в профессиональной сфере, так и для расширения кругозора, приобретения фоновых знаний и т.п. Известно более 50 видов чтения,
Рейтинг:Размер документа: 872 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 13, 2019 -
Традиционные и инновационные формы и методы повышения квалификации
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты системы повышения квалификации 9 1.1 Терминологический анализ дефиниции «повышение квалификации» 9 1.2 Повышение квалификации, как элемент системы непрерывного профессионального образования 13 1.3. Проблемы и стратегические направления модернизации системы повышения квалификации и переподготовки кадров библиотечной сферы 16 Глава 2. Традиционные и инновационные формы и методы повышения квалификации 21 2.1 Традиционные формы и методы повышения квалификации 21 2.2 Инновационные аспекты повышения квалификации 27 2.3 Опыт алтайских библиотек в повышении квалификации
Рейтинг:Размер документа: 7,301 Слов / 30 СтраницОтправлено: Март 15, 2019 -
Методы познания, применяемые в диссертации: «Обучение иностранных студентов нефилологического профиля деловому письму с использованием
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ НАЧАЛЬНОГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Работа на тему: Методы познания, применяемые в диссертации: «Обучение иностранных студентов нефилологического профиля деловому письму с использованием дистанционных технологий» Выполнила: студентка 1 курса, Магистратуры, кафедры ТиМОНЯ Белякова Дарья Псков 2019 Обучение иностранных студентов нефилологического профиля деловому письму с использованием дистанционных технологий В Российской системе образования интенсивно развивается научно-технический прогресс, именуемый открытым образованием.
Рейтинг:Размер документа: 1,364 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 16, 2019 -
Методы и формы обучения детей безопасности жизнедеятельности
Тест по методике обучения безопасности жизнедеятельности. Тема: Методы и формы обучения детей безопасности жизнедеятельности Выполнил Чередников А. В. ЕН-ФББ-52 1. Детей можно обучать безопасности жизнедеятельности различными методами, в основе использования которых лежит практическая деятельность. Что лежит в основе использования практических методов? 1. Самостоятельная работа учащихся 2. Предоставление лекционного материала 3. Выявление знаний и умений учащихся посредством тестов 4. Демонстрация 1. Эффективными методами обучения безопасности жизнедеятельности являются наглядные методы. Что относится к наглядным методам? 1. Лекции,
Рейтинг:Размер документа: 1,110 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Специфика реализации принципов Метода активизации в программе обучения русскому языку студентов Летней школы Мидлбери, США
С.И.Титкова titkova@hotmail.com кандидат педагогических наук доцент Центра интенсивного обучения иностранным языкам МГУ им. М.В.Ломоносова Москва, Россия Специфика реализации принципов Метода активизации в программе обучения русскому языку студентов Летней школы Мидлбери, США (из опыта преподавания) В настоящей статье мы постараемся изложить некоторые соображения, связанные с возможностью применения Метода активизации (МА) в академической программе обучения иностранным языкам, в частности русскому языку как иностранному, и описать собственный опыт использования методических принципов МА в ходе преподавания русского языка в
Рейтинг:Размер документа: 4,648 Слов / 19 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2019 -
Традиционные против современных методов эффективного обучения
ТРАДИЦИОННЫЕ ПРОТИВ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ 4881 слов (20 страниц) эссе в образовании 5/12/16 Отказ от ответственности: Эта работа была представлена студентом. Это не пример работы, выполненной нашей службой написания эссе . Вы можете посмотреть образцы нашей профессиональной работы здесь . Любые мнения, выводы, выводы или рекомендации, выраженные в этом материале, принадлежат авторам и не обязательно отражают точку зрения эссе Великобритании. Образование жизненно важно для темпов социального, политического и экономического развития любой нации, поэтому эффективное
Рейтинг:Размер документа: 4,208 Слов / 17 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2019 -
Методы определения экономической эффективности инновационного проекта
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ Экономический факультет Центр управления отраслями промышленности Кафедра «Прикладная экономика» КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ) на тему «Методы определения экономической эффективности инновационного проекта» По дисциплине: «Анализ, оценка и финансирование инновационных проектов» Выполнил Студент группы ЗЭм-602 (2 Курс) Студенческий билет № 1032176314 Ильин Александр Игоревич Руководитель должность, кафедра ФИО научного руководителя курсовой работы Глебанова А.Ю., к.э.н., доц. Москва 2019 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение3 1. Теоретические основы инновационных проектов5 1.1. Инновационный проект как форма управления инновациями5
Рейтинг:Размер документа: 5,944 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 22, 2019 -
Методы, формы, средства организации профессионального обучения
Практическое занятие 3 Тема «Методы, формы, средства организации профессионального обучения» Критерии-показатели, раскрывающие сущность понятия «профессиональное мастерство» Качество выполнения работы – выполнение технологических требований (условий) к результатам работы; соответствие ее установленным показателям и нормативам, параметрам; получение устойчивых положительных результатов; Только при соблюдении технологических требований можно достичь желаемого результата, поэтому и обучающихся необходимо учить, все выполнять в соответствии с этими требованиями, ни в коем случае не нарушая технологический процесс. Производительность труда – выполнение установленных норм времени (выработки);
Рейтинг:Размер документа: 410 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Методы определения экономической эффективности инновационного проекта
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Теоретические основы инновационных проектов 5 1.1. Инновационный проект как форма управления инновациями 5 1.2. Бизнес-планирование инновационных проектов 10 2. Основные показатели эффективности инновационных проектов 13 2.1 Традиционные методы оценки инновационных проектов 13 2.2. Современные методы оценки инновационных проектов на начальном этапе их развития 18 3. Оценка инновационного проекта на примере 22 3.1. Описание, составление и расчет финансового плана инновационного проекта 22 3.2 Постановка рекомендаций для инновационного проекта 29 Заключение 32 Список
Рейтинг:Размер документа: 5,309 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 28, 2019 -
Игровые методы при обучении говорению на китайском языке студентов-лингвистов
ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГОВОРЕНИЮ НА КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ (ПРОФИЛЬ «ПЕРЕВОД И ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ») Кошкин М. А., преподаватель кафедры восточных языков ТОГУ, e-mail: max_berkut89@mail.ru; Григорьева С. Ю. студент кафедры восточных языков ТОГУ, e-mail: Madygirl26@hotmail.com В статье рассматриваются понятие говорения, необходимость обучения говорению специалистов-переводчиков китайского языка, проблематика использования игровых методов на занятиях по китайскому языку в вузе, а также даются примеры игровых методик, развивающих фонетические, грамматические и лексические навыки студентов. Ключевые слова: говорение, перевод, лексика, грамматика, фонетика,
Рейтинг:Размер документа: 1,799 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2019 -
Особенности организации учебного процесса с использованием метода проектов в обучении английскому языку
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты использования метода проектов 6 1.1 Исторический аспект метода учебных проектов 6 1.2 Понятие метода проектов: роль, значение, задачи 8 1.3 Типология проектов, их структурирование. Критерии оценивания проектов. 1 Выводы по первой главе 1 Глава 2. Особенности организации учебного процесса с использованием метода проектов в обучении английскому языку 1 2.1 Влияние использования метода учебных проектов на качество образования учащихся на уроках английского языка 1 2.2 Основные требования к использованию
Рейтинг:Размер документа: 4,336 Слов / 18 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Активные методы профессионального обучения
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 6 1.1. Понятие и виды методов обучения 6 1.2. Классификация активных методов обучения 11 ГЛАВА 2. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 14 2.1. Деловая игра как метод активного обучения студентов-экономистов 17 2.2. Использование кейс-метода в практике профессионального обучения 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Развивающемуся обществу нужны современные образованные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать
Рейтинг:Размер документа: 6,700 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 26, 2019 -
Методы управления инновационным развитием предприятий в области инвестиционной политики
МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМ РАЗВИТИЕМ ПРЕДПРИЯТИЙ В ОБЛАСТИ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ На сегодняшний день одной из наиболее приоритетных целей государственной политики в сфере научных технологий является переход на инновационный путь развития. В связи с этим выделяется шесть уровней, на которых проводится инновационная политика в стране, а именно[1]: 1 уровень. Государство. 2 уровень. Регион. 3 уровень. Холдинг. 4 уровень. Предприятие. 5 уровень. Коллектив. 6 уровень. Индивидуум. В данном случае нас интересует четвертый уровень – уровень отдельного предприятия, в
Рейтинг:Размер документа: 1,743 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 27, 2019 -
Музыкотерапия как метод реабилитации и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
8Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12 имени Маршала Жукова муниципального образования город-курорт Геленджик Учебный проект по теме: «Музыкотерапия как метод реабилитации и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» Проект выполнил: ученик 10 «Б» класса МАОУ СОШ№12 им. Маршала Жукова Марчук Савелий Денисович Руководитель: заместитель директора по УМР МАОУ СОШ№12 им. Маршала Жукова Журова Ольга Ивановна Геленджик, 2019 Содержание: Введение………………………………………………………………………………………3 1. Формы музыкотерапии………………………………………………………………………4 1. Пассивная МТ…………………………………………………………………………4 2. Активная МТ…………………………………………………………………………4 3. Интегративная МТ……………………………………………………………………7
Рейтинг:Размер документа: 6,822 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июль 13, 2019 -
Грамматико-переводной и коммуникативный методы в обучении иностранному языку
Грамматико-переводной и коммуникативный методы в обучении иностранному языку Введение 2 Глава 1. Понятие метода обучения 4 1.1. Определение понятия «метод» 4 1.2. Краткая история методов обучения иностранному языку 7 Глава 2. Анализ коммуникативного и грамматико-переводного метода 11 2.1. Сущность коммуникативного метода 11 2.2. Грамматико-переводной подход к обучению иностранному языку 15 2.3. Сравнительный анализ коммуникативного и грамматико-переводного методов преподавания иностранных языков 20 Заключение 24 Список использованной литературы 26 ________________ Введение Настоящая работа посвящена сравнительному анализу коммуникативного
Рейтинг:Размер документа: 5,117 Слов / 21 СтраницОтправлено: Сентябрь 4, 2019 -
Методы и приемы обучения младших школьников решению текстовых задач различными способами
РЕФЕРАТ Курсовая работа: 39 с., 32 источника, 6 прил., 5 рис., 2 табл. МАТЕМАТИКА, ЗАДАЧА, ТЕКСТОВАЯ ЗАДАЧА, МЕТОДЫ ПРИЕМЫ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ОБУЧЕНИЕ, СПОСОБ РЕШЕНИЯ. Объектом исследования является процесс обучения младших школьников решению текстовых задач Предметом исследования выступают методы и приемы обучения младших школьников решению текстовых задач различными способами. Цель работы — выявление оптимальных методов и приемов формирования у младших школьников умения решать текстовые задачи различными способами. При выполнении работы использованы методы теоретического анализа, обобщение,
Рейтинг:Размер документа: 7,233 Слов / 29 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2019 -
Современные методы корпоративного обучения персонала
Содержание Введение……….………………………………………………………………………..3 1 Теоретические основы обучения персонала на предприятии………………..……5 1.1 Понятие, сущность и цель обучения персонала………………………………….5 1.2 Методы и виды обучения персонала…………………………………………….11 1.3 Отечественный и зарубежный опыт обучения персонала….…………………..13 2 Описание объекта исследования на примере ООО «РусАвто»…….. …………..16 2.1 Краткая характеристика организации……………...……………………………16 2.2 Организационная структура управления…….………………………………….18 3 Аналитическая часть……………………………………………………………….20 3.1 Анализ системы обучения персонала на примере ООО «РусАвто»……..……20 3.2 Пути повышения эффективности системы обучения персонала в организации ООО «РусАвто»……………………………………………………………………….26 3.3 Расчет эффективности мероприятий по повышению
Рейтинг:Размер документа: 8,584 Слов / 35 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2019 -
Использование метода проектов в обучении школьников
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет культуры и искусства Кафедра музыкального образования Курсовая работа по теории и технологиям обучения Использование метода проектов в обучении школьников Выполнил: студент 2 курса направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Музыкальное искусство» ФИО студента Аниськова Анна Алексеевна Подпись Научный руководитель: д.п.н., профессор А.И. Смоляр Подпись Курсовая работа защищена «____»_____________20___ г. Оценка _______________ Зав.кафедрой музыкального образования, д.п.н., профессор А.И. Смоляр Подпись___________________ Самара, 2018
Рейтинг:Размер документа: 5,959 Слов / 24 СтраницОтправлено: Февраль 19, 2020 -
Особенности сестринской деятельности по обучению пациентов с мочекаменной болезнью методам вторичной профилактики на амбулаторно-полик
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж № 7» Выпускная квалификационная работа Особенности сестринской деятельности по обучению пациентов с мочекаменной болезнью методам вторичной профилактики на амбулаторно-поликлиническом этапе Специальность 34.02.01 Сестринское дело, базовая подготовка Работу выполнил Шурыгин Даниил….. Курс 4 группа З-42С Руководитель Андреева Е.Б. Рецензент Москва, 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. ГЛАВА 1 Теоретические аспекты осуществления сестринской деятельности при мочекаменной болезни………………. 1.1 Мочекаменная болезнь как проблема современной медицины…………. 1.1.1. Понятие, этиология, патогенез………………………………… 1.1.2.
Рейтинг:Размер документа: 2,386 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 25, 2020 -
Методы и формы обучения и переподготовка кадров на предприятии. не примере организации
f31250314ee80262123d262c3256c4de.png ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Курсовая работа По дисциплине «Управление персоналом» На тему: «Методы и формы обучения и переподготовка кадров на предприятии. не примере организации» Автор реферата: студентка ФИО: иванова аа факультет: экономический отделение: заочное курс 3, группа: 01-УПЗ-2731 Москва 2020 ________________ Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретико-методологические основы организации системы внутрифирменного обучения и повышения квалификации кадров 5 1.1 Сущность и принципы организации системы внутрифирменного обучения и повышения квалификации
Рейтинг:Размер документа: 4,250 Слов / 17 СтраницОтправлено: Июль 1, 2020 -
Машинное обучение в информационной безопасности: угрозы и эффективные методы защиты
Министерство высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Институт радиоэлектроники и информационных технологий – РтФ Школа бакалавриата Описание: https://urfu.ru/fileadmin/user_upload/common_files/about/brand/UrFULogo_Full_Russian.jpg Оценка:_________________________________ Руководитель: Тимошенкова. Ю.С__________ Дата защиты: ______________________________ Реферат по дисциплине «Введение в специальность» по теме: Машинное обучение в информационной безопасности: угрозы и эффективные методы защиты Студент: Гобов Илья Дмитриевич ____________________ (ФИО) (Подпись) Специальность: 10.03.01 «Информационная безопасность» Группа: РИ-190024 Екатеринбург 2019 ________________ ОГЛАВЛЕНИЯ
Рейтинг:Размер документа: 4,796 Слов / 20 СтраницОтправлено: Сентябрь 27, 2020 -
Средства и методы психологo-педагогической подготовки лыжников-гонщиков тренировочной группы 3-го года обучения
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………. 3 1. Анатомо-физиологические особенности детей………………………..……. 4 2. Организационно-методические особенности подготовки лыжников-гонщиков тренировочной группы 3-го года обучения………………………... 7 3. Средства и методы психологo-педагогической подготовки лыжников-гонщиков тренировочной группы 3-го года обучения ……………………….. 9 Заключение………………………………………………………………………. 13 Список использованной литературы…………………………………………… 14 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы работы обусловлена следующим: Быстрый рост спортивных достижений лыжников-гонщиков мирового класса, обострение конкуренции на международной арене, а так же наметившаяся тенденция омоложения сборных команд выдвигают новые требования к поиску наиболее эффективных средств и методов
Рейтинг:Размер документа: 2,410 Слов / 10 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2020 -
Инновационные подходы к обучению в период дигитализации экономики
Секция 3 - Инновационные подходы к обучению в период дигитализации экономики. Сложно не согласиться, что образование - это лучшие инвестиции в будущее страны. Обучение населения играет важную жизненную роль в ускорении роста, инноваций и создания рабочих мест. Образование должно способствовать расширению возможности молодым людям участвовать и формировать будущее государств. Цифровые технологии расширяют возможности обучение различными способами, которые доступны для всех. Тем самым открывают доступ к безграничному богатству информации и ресурсов. Цифровая трансформация стран ускоряется с
Рейтинг:Размер документа: 1,145 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2020 -
Инновационное развитие экономики России: цели и методы реализации в современных условиях
Государственное казенное общеобразовательное учреждение высшего образования «Российская таможенная академия» Кафедра экономической теории КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Макроэкономика» на тему «Инновационное развитие экономики России: цели и методы реализации в современных условиях» Выполнила: Абрашева Д.А., студент 2-го курса очной формы обучения экономического факультета группа Эб01/1802 Подпись __________________ Руководитель: Е.Е. Бодрова, доцент кафедры, к.э.н., доцент Оценка Подпись «___» ___________ 2019 г. Люберцы 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ 4 1.1. Инновационная экономика: понятие
Рейтинг:Размер документа: 5,286 Слов / 22 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2020 -
Инновационная технология в обучении безопасность жизнедеятельности населения
УДК 331 ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ Раззоков Хабиб Холикович, к.т.н., доцент Самаркандский сельскохозяйственный инстиут, кафедра «Общетехнических дисципн и безопасность жизнедеятельность» Аннотация На основе проведенных анализа учебно-методических работ по внедрения инноваций в обучение охране труда выявлена проблема отсутствие эффективного к инновациям учебного процесса по повышению квалификации работников сельского хозяйства. Причинами, которые являются круглогодовое занятность работников в сельскохозяйственной сфере, далекое нахождение объектов и недостаточно квалифицированных специалистов по охране труда с применением и внедрения инновационных
Рейтинг:Размер документа: 2,516 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 22, 2021