Жанр казки в програмі з української рефераты и научные статьи
221 Жанр казки в програмі з української Бесплатные рефераты: 76 - 100
-
Казка про примхливу дівчинку Даринку
Казка про примхливу дівчинку Даринку В одному місті, а може і селі, великому чи не дуже, жила сім’я. У подружжя була донечка і звали її Даринкою. Даринка не знала та й не хотіла знати слів «хочу», «так треба», «буду», «потрібно». На все вона відповідала: «Ні! Не буду! Не хочу!» . Ось і цього разу збираючись на прогулянку на вулицю, Даринка не хотіла вдягатися, а сіла на стільчик та почала капризувати: « не одягнуся», «не піду»,
Рейтинг:Размер документа: 617 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Казка як засiб духовно-морального виховання молодших школярiв
«КАЗКА ЯК ЗАСІБ ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ» ________________ Зміст ВСТУП……………………………………………………………………..……...3 I РОЗДІЛ. ДУХОВНО-МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ КАЗКИ ЯК НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА………………………………………………………………………7 1.1 Аналіз психолого–педагогічної літератури з проблеми духовно-морального виховання молодших школярів ……………………………………7 1.2 Визначення науково-термінологічного апарату дослідження……………10 1.3 Вплив казки на духовно-моральне виховання молодших школярів……..13 ВИСНОВОК ДО ПЕРШОГО РОЗДІЛУ…………………………………….14 II РОЗДІЛ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ КАЗКИ…………………………16 2.1 Вивчення стану сформованості духовно-моральних цінностей молодших школярів………………………………………………………………………….16 2.2 Педагогічні умови формування духовно-моральних цінностей
Рейтинг:Размер документа: 7,609 Слов / 31 СтраницОтправлено: Май 20, 2019 -
Інноваційні форми проведення уроків з української мови
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ФОРМ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 5 1.1. Теоретичні підґрунтя та класифікації форм, методів та прийомів на уроках української мови 5 1.2. Основні відмінності стандартних і нестандартних уроків, які передбачає сучасна методика викладання української мови 6 Висновки до розділу 1 8 РОЗДІЛ 2. НЕСТАНДАРТНІ ФОРМИ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ 9 2.1 Використання новітніх методів під час засвоєння нових знань 9 2.2. Практичний досвід застосування
Рейтинг:Размер документа: 4,151 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 27, 2019 -
Двумерная видеоигра жанра аркада
ПКГХ 09.02.03 ИП - ___.__. Ном-студ.81 Аннотация В этом документе можно ознакомиться с такими разделами как назначение и область применения, постановка задачи, описание программы и текст прокраммы ________________ Содержание Введение……………………………………………………………………………...4 1. Назначение и область применения…………………………………………..….5 2. Постановка задачи…………………………………………………………..…....6 3. Описание программы………………………………………………………….....7 1. Общие сведения……………………………………………………...........7 2. Функциональное назначение………………………………..………..…..8 3. Описание логической структуры………………………………….....…..9 4. Используемые технические средства…………………………….……..10 5. Вызов и загрузка……………………………………………………….....11 6. Входные и выходные данные……………………………………..….….12 1. Текст программы………………………………………………………………...13 2. Программа и методика испытаний…………………………………………..…97 1. Объекты испытаний……………………………………………..…….…97
Рейтинг:Размер документа: 935 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2019 -
Использование эвфемизмов в речевых жанрах «статья» и «интервью» (на материале немецкого языка)
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Институт иностранных языков Кафедра немецкого языка и методики его преподавания Использование эвфемизмов в речевых жанрах «статья» и «интервью» (на материале немецкого языка) Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование», профили «Немецкий язык», «Английский язык» «Допущена к защите» Протокол №_______ от____________ Исполнитель: Комарницкая Анна Александровна (гр. ИЯ-НАБ-512, очная форма обучения) ___________________________ Заведующий кафедрой: Красавский Н.А., д-р филол. наук, проф. ________________________________
Рейтинг:Размер документа: 10,951 Слов / 44 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2019 -
Произведение «Дом странных детей» Ренсома Риггза как жанр темного фэнтези
Содержание Введение ……………………………………………………………………..3-4 Глава 1. Жанр фэнтези как представление аномального художественного мира 1.1. Понятие инаковости и ее причины ……………………………………5-9 1.2. Формы инаковости ……………………………………………………...10-14 1.3. Последствия инаковости ………………………………………………15 Глава 2. Произведение «Дом странных детей» Ренсома Риггза как жанр темного фэнтези ……………………………………………………………..16-19 Заключение ………………………………………………………………….. 20 Список использованной литературы ……………………………………….21-22 Введение В XX столетии, как и в наступившем нынешнем веке, интенсивно осуществляется диалог культур и цивилизаций. В последние десятилетия возникают ситуации, при которых множественность образа жизни является нормой,
Рейтинг:Размер документа: 4,197 Слов / 17 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2019 -
Аниме Code Geass: Lelouch of the Rebellion как яркий представитель жанра альтернативная история с элементами меха
Тема: Аниме Code Geass: Lelouch of the Rebellion как яркий представитель жанра альтернативная история с элементами меха. Для разбора в данной работе было выбрано одно из самых интересных и лучших, по моему мнению, в своем жанре аниме Code Geass: Lelouch of the Rebellion. Данной аниме является самодостаточным проектом, не имеющим под собой никакой основы в виде манги или ренобэ. Code Geass: Lelouch of the Rebellion совмещается в себе сразу несколько жанров такие как: научная фантастика,
Рейтинг:Размер документа: 1,348 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июнь 13, 2019 -
Роль портрета как рекламного жанра в создании рекламного продукта
СОДЕРЖАНИЕ С. ВВЕДЕНИЕ 3 1 РОЛЬ ПОРТРЕТА КАК РЕКЛАМНОГО ЖАНРА В СОЗДАНИИ РЕКЛАМНОГО ПРОДУКТА 1.1 Портрет как жанр фотоискусства 6 6 1.2 Человек в рекламной фотографии 25 1.3 Наружная реклама и ее преимущества 32 2 ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И СОЗДАНИЯ МАКЕТА НАРУЖНОЙ РЕКЛАМЫ 39 2.1 Общая характеристика предприятия ИП Авсецин А.А. 39 2.2 Технические особенности создания макета наружной рекламы 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 51 ПРИЛОЖЕНИЯ 53 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Рассуждая о фотографии, как
Рейтинг:Размер документа: 11,694 Слов / 47 СтраницОтправлено: Июнь 27, 2019 -
Авторское «я» в публицистических текстах разных жанров
Авторское «я» в публицистических текстах разных жанров Содержание Введение ……………………………………………………………………………...3 Глава 1. Авторское «я» и его функции в журналистском тексте……………........6 1. Авторское «я» и приемы его создания……………………………………….6 2. Способы выражения авторского «я»…………………………………………8 Глава 2. Газетные жанры и авторское «я»………………………………………...10 2.1. Информационные жанры………………………………………………………10 2.1.1. Репортажные жанры………………………………………………….11 2.2. Аналитические жанры…………………………………………………………14 2.2.1. Статья…………………………………………………………………..15 2.2.2. Рецензия………………………………………………………………..17 2.3. Художественно-публицистические жанры………………………………….20 Заключение………………………………………………………………………….25 Список литературы ………………………………………………………………...27 Введение Специфика современного газетного языка – открытое выражение позиции автора. Такой признак журналистики, как ее персонификация,
Рейтинг:Размер документа: 8,915 Слов / 36 СтраницОтправлено: Июль 1, 2019 -
Методики формування та удосконалення комунікативних компетентностей молодших школярів на уроках української мови
ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ 1. Поняття «компетентність»: зміст, структура та основні види 1. Характеристика та класифікація комунікативної компетентності 1. Методика формування комунікативної компетентності ВИСНОВКИ ДО І РОЗДІЛУ РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ З ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 2.1. Діагностика сформованого рівня комунікативної компетентності у молодших школярів 2.2. Система роботи з формування комунікативної компетентності на уроках української мови 2.3. Перевірка ефективності впровадженої системи роботи з формування комунікативної
Рейтинг:Размер документа: 4,231 Слов / 17 СтраницОтправлено: Сентябрь 15, 2019 -
Структурно-семантичні особливості української народної загадки
Зміст ВСТУП……………………………………………………………..3-4 РОЗДІЛ 1. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ЛІНГВІСТИКИ ТЕКСТУ……. 1.1. Проблема визначення тексту 1.2. Основні категорії та ознаки тексту 1.3. Поняття типу тексту РОЗДІЛ 2. СТРУКТУРОНО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАГАДКИ ЯК ТИПУ ТЕКСТУ…………………………………………………. 2.1. Функційно-семантичні особливості загадок. 2.1.1 Класифікація загадок. 2.2. Структурно-типологічні особливості загадки ВИСНОВКИ…………………………………………………… СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………… Вступ Лінгвістична наука останніх десятиліть демонструє підвищений інтерес до тексту як об'єкту дослідження. Представники різних наукових сфер все частіше працюють з текстом як основною комунікативною одиницею. Зокрема, сучасне мовознавство все
Рейтинг:Размер документа: 7,437 Слов / 30 СтраницОтправлено: Сентябрь 30, 2019 -
Лексико-стилистические особенности жанра спортивного обозрения в белорусской специализированной прессе
РЕФЕРАТ ЛЕКСИКА, СПОРТ, ЖАНР, ОБОЗРЕНИЕ, ЖУРНАЛИСТИКА, СТИЛЬ, ОСОБЕННОСТИ, ВЫРАЖЕНИЕ, ПРЕССА, ГАЗЕТА, ОБОЗРЕВАТЕЛЬ, ТЕРМИН Обектом исследования является жанр спортивного обозрения. Предметом исследования выступают лексико-стилистические особенности жанра спортивного обозрения в белорусской специализированной прессе. Цель дипломной работы: выявить лексико-стилистические особенности жанра спортивного обозрения на современном этапе в белорусской спортивной прессе на примере газеты «Прессбол». Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: - охарактеризовать жанр спортивного обозрения и определить его особенности; - провести анализ лексико-стилистических особенностей жанра спортивного
Рейтинг:Размер документа: 7,141 Слов / 29 СтраницОтправлено: Октябрь 14, 2019 -
Складывание жанра литературного путешествия в руссклой литературе на примере Н.М. Кармзина и А.Н. Радищева
Содержание Введение 3 1. Жанр литературного путешествия в русской литературе XVIII века 4 2. Складывание жанра литературного путешествия в русской литературе на примере Н.М. Кармзина и А.Н. Радищева 15 Заключение 21 Список лиетратуры 22 Введение Жанр путешествия был и остается любимейшим в русской литературе: «Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева, «Путешествие в Арзрум» Пушкина. Дороги в России всегда олицетворяли нечто большее, чем просто направление движения. Классические произведения русской литературы напрямую связаны с дорогой. Вот движется
Рейтинг:Размер документа: 8,035 Слов / 33 СтраницОтправлено: Октябрь 16, 2019 -
Анализ авторских неологизмов на материале романов в жанре фэнтази Тэри Пратчетт
ВВЕДЕНИЕ Литература в XXI веке находится на пике своего созревания. Это определено не только лишь разнообразием жанров и стилей, способов осуществления материала (от печатных и электронных изданий до аудиокниг), типографий и издательств, но также и лояльным взглядом к авторам. Нынешние писатели выходят из всех кругов общества, имеют различный уровень образования, собственное мировоззрение, обладают разнообразными языками. Читатель нинешнего периода в обусловленной степени «избалован» многообразием выпускаемой в мир литературы. В нынешнем мире нетрудно найти книгу почти каждого
Рейтинг:Размер документа: 8,057 Слов / 33 СтраницОтправлено: Октябрь 19, 2019 -
Жанр автобиографической повести в детском чтении
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ Колледж Курсовая работа ЖАНР АВТОБИОГРАФИЧЕСКОЙ ПОВЕСТИ В ДЕТСКОМ ЧТЕНИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ С. АКСАКОВА, Н. ГАРИНА- МИХАЙЛОВСКОГО. Л. ТОЛСТОГО, М. ГОРЬКОГО) Выполнила: студентка 2 курса очной формы обучения (2 г. 10 м.) группа 3НО21 Трычкина Надежда Игоревна Научный руководитель: кандидат филологических наук Гайфуллина М.Ф. СТЕРЛИТАМАК – 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЖАНРА АВТОБИОГРАФИЧ ЕСКОЙ ПОВЕСТИ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 7 1.1.Жанрово-видовые
Рейтинг:Размер документа: 8,349 Слов / 34 СтраницОтправлено: Октябрь 23, 2019 -
Языковые особенности жанра интервью
Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА» Институт: Высшая Школа Печати и Медиатехнологий Факультет: Издательского дела, журналистики и рекламы Кафедра: Книгоиздания и книжной торговли (КИ и КТ) Специальность: Журналистика Форма обучения: очная КУРСОВАЯ РАБОТА Дисциплина: «Стилистика и литературное редактирование» Тема: Языковые особенности жанра интервью Выполнила: Студентка группы 2-ГИДА-4 __________ _Пермякова Е.А._ (подпись) (Ф.И.О.) Руководитель: _доцент, к. ф. н._ __________ __Дмитриева Е.Е._
Рейтинг:Размер документа: 11,343 Слов / 46 СтраницОтправлено: Октябрь 30, 2019 -
"Неперекладне" в народних казках та способи його подолання
«НЕПЕРЕКЛАДНЕ» У НАРОДНИХ КАЗКАХ ТА СПОСОБИ ЙОГО ПОДОЛАННЯ Слайд 1 Під час перекладу казок виникають проблеми, які насамперед пов’язані з особливостями їх художньої форми, стилістичними засобами та значною кількістю безеквівалентної лексики. Слайд 2 Безеквівалентна лексика є відображенням національно-культурної своєрідності мови на лексичному рівні; вона визначає поняття та явища, що не мають еквівалента в інших культурах. Наведемо та проаналізуємо найбільш поширені способи перекладу безеквівалентної лексики на матеріалі наших казок: 1.Транскодування. У процесі транслітерації графічну форму слова
Рейтинг:Размер документа: 881 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2019 -
Авторские неологизмы на материале романов в жанре фэнтази Тэри Пратчетт
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ………………..8 1.1. Жанр научной фантастики………………………………………………….8 1.2. Особенности лексики жанра научной фантастики………………………..14 1.3. Понятие «неологизм»……………………………………………………….22 1.4. Типы неологизмов…………………………………………………………..29 1.5. Специфика и основные виды неологизмов в произведениях жанра научной фантастики……………………………………………………………..38 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I…………………………………………………………44 ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЖАНРА НАУЧНОЙ ФАНТАСТИКИ…………………………………………………...46 2.1. Перевод терминов-неологизмов…………………………………………46 2.2. Перевод реалий-неологизмов…………………………………………….54 2.3. Перевод искусственно созданных имен собственных………………….62 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II………………………………………………………...86 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….87 БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………….91 ВВЕДЕНИЕ Литература в XXI веке находится на пике своего созревания. Это
Рейтинг:Размер документа: 22,501 Слов / 91 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2019 -
Сравнительное описание двух разных жанров PR-текста
http://unecon.ru/sites/default/files/logo-spbgeu-sokr.jpg МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет гуманитарный Кафедра коммуникационных технологий и связей с общественностью РЕФЕРАТ на тему: Сравнительное описание двух разных жанров PR-текста Направление (специальность) 42.03.01 Реклама и связи с общественностью Направленность: Реклама и связи с общественностью в бизнесе Студентка: Кротова Влада Владимировна Группа РС-1602 Подпись ________________ Проверила: Тихомирова Екатерина Игоревна Должность: Ассистент кафедры, магистр лингвистики. Оценка _______________________ Дата: ____________ Подпись: _______________
Рейтинг:Размер документа: 1,102 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2019 -
Жанр вальса в творчестве композиторов романтиков (пример вальса cis-moll Ф. Шопена)
ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования Кафедра музыкального образования и методики преподавания музыки КУРСОВАЯ РАБОТА по курсу «Музыкально-теоретическая подготовка» на тему: «Жанр вальса в творчестве композиторов романтиков (пример вальса cis-moll Ф. Шопена)» Автор курсовой работы: Цибарева М. В., студентка 2 курса ПЗМ-116 группы заочного отделения педагогического факультета педагогического и художественного образования Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Музыка Руководитель: канд. пед. наук, доцент Л. Г. Паршина
Рейтинг:Размер документа: 8,290 Слов / 34 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2019 -
Функціонування системи фінансового моніторингу банків в умовах української економіки
Функціонування системи фінансового моніторингу банків в умовах української економіки В умовах нестабільності економіки все більшої сили набуває уникнення прозорого ведення бізнесу, тобто зростання тіньового сектору, що у свою чергу спричинює ряд суттєвих труднощів, пов’язаних з формуванням та розподілом бюджету, дисбалансу податкового тягаря та загалом може становити небезпеку національного характеру. Банківські інституції приймають чи не найбільше значення у фінансових потоках держави, тому питання ефективності функціонування системи фінансового моніторингу в банківських установах є досить важливим та актуальним.
Рейтинг:Размер документа: 1,091 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
Народны эпас. Казка “Тры Марозы”
Установа адукацыі “Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы” Кіруемая самастойная работа “ Народны эпас. Казка “Тры Марозы” Выканала: Студэнтка 1 курса СДП-БФ-151 Богдан Бажэна Выкладчык: Казлоўскі Р.К. Гродна, 2016 У вуснапаэтычнай спадчыне народаў свету казкі з’явіліся тым жанрам, у развіццё якога ўнёс свой уклад кожны народ, і гэта тлумачыцца перш за ўсё роляй казак у жыцці людзей. Збіраючы па крупінках працоўны вопыт пакаленняў і абагульняючы яго ў разнастайных мастацкіх формах, якія адпавядалі ўзроўню свядомасці і
Рейтинг:Размер документа: 868 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 5, 2020 -
Лекция как жанр научного стиля общения
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Московский педагогический государственный университет» ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ РЕФЕРАТ по Речевым практикам Лекция как жанр научного стиля общения Код и направление подготовки: 44.03.05-Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль) образовательной программы: Иностранный язык (испанский) и иностранный язык (английский). Студента 1 курса, 131 группы Кузнецова А.А. Научный руководитель: Асс, Поморзина, К.С. Москва 2018 План реферата «Лекция как жанр научного стиля речи»: Введение………………………………………………………………….стр.3 Научный стиль как разновидность функционального стиля.
Рейтинг:Размер документа: 382 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2020 -
Роль військового PR як засобу формування патріотичних настроїв в українському суспільстві під час російсько-української війни на Донбасі
________________ ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………... 3 РОЗДІЛ І. НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНІ НАСТРОЇ УКРАЇНЦІВ В УМОВАХ ГІБРИДНОЇ ВІЙНИ НА ДОНБАСІ……………………….. 6 1.1. Національно-патріотичні настрої українців в умовах гібридної війни на Донбасі……………………………………………………………………... 6 1.2. Неоголошена війна на Сході України: історія конфлікту……………... 12 1.3. Військовий PR у дослідженнях науковців……………………………… 19 РОЗДІЛ ІІ. СОЦІАЛЬНА РЕКЛАМА НА ТЕЛЕБАЧЕННІ НА ВІЙСЬКОВУ ТЕМАТИКУ………………………………………………… 29 2.1. Соціальна реклама як особлива форма комунікації…………………… 29 2.2. Національно-патріотичні ідеї в соціальних відеороликах…………….. 37 2.3. Формування засобами соціальної реклами образу українського
Рейтинг:Размер документа: 13,792 Слов / 56 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2020 -
Творчі завдання як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках української мови
Творчі завдання як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках української мови Зміст Вступ………………………………………………………………………………3 Розділ 1. Теоретичні основи розвитку пізнавальної діяльності учнів у зв’язку з виконанням творчих завдань………………………………………………....5 1.1. Психологічні аспекти формування пізнавальної діяльності учнів молодшого шкільного віку…………………………………………………….5 1.2. Розвиток творчих здібностей школярів як основа активізації розумової діяльності учнів молодшого шкільного віку………………………………….7 1.3. Застосування інтерактивних технологій для розвитку пізнавальної діяльності учнів………………………………………………………………….9 1.4. Ефективні методичні прийоми – важливий засіб розвитку творчої уяви учнів на уроках мови…………………………………………………………….11
Рейтинг:Размер документа: 7,063 Слов / 29 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2020