Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Вивчення життя i творчоcтi ТГШевченка рефераты и научные статьи

Поиск

182 Вивчення життя i творчоcтi ТГШевченка Бесплатные рефераты: 1 - 25

Перейти на страницу
Последнее обновление: Май 8, 2018
  • Сенс життя в поглядах філософів

    Сенс життя в поглядах філософів

    ЗМІСТ ВСТУП ........................................................................................................................3 РОЗДІЛ 1 ПРОБЛЕМА СЕНСУ ЖИТТЯ В ФІЛОСОФІЇ ................................7 1.1. Сенс життя в поглядах філософів: від східної філософії до сьогодення.....7 1.2. Розуміння сенсу життя філософами-екзистенціалістами ..........................22 1.3. Проблема сенсу життя як пошуку себе у світі. Сенс життя в поглядах В. Франкла.…………………………………………………………………………30 Висновки до розділу...............................................................................................36 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.............................................................39 ________________ ВСТУП Однією з характерних рис сучасної техногенної цивілізації є невідповідність рівнів науково-технічного та духовно-морального розвитку. З одного боку, ми спостерігаємо швидкий науково-технічний прогрес, з іншого

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,924 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Декабрь 21, 2017 Автор: Godbyehorses
  • Аналізу наявної літератури в психології та вивчення ідеалів і мрій сучасних підлітків

    Аналізу наявної літератури в психології та вивчення ідеалів і мрій сучасних підлітків

    ЗМІСТ ВВЕДЕННЯ РОЗДІЛ 1. СУЧАСНИЙ СТАН ПИТАННЯ В ПСИХОЛОГІЇ ТА ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМИ 1. Характеристика підліткового віку 2. Визначення поняття про мрію і її значення в підлітковому віці 3. Розкриття визначення «ідеал» і його вплив на мрії підлітка Висновки по першому розділу РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ВИВЧЕННЯ ІДЕАЛІВ ТА ЇХ ВПЛИВУ НА МРІЇ СУЧАСНИХ ПІДЛІТКІВ 2.1. Організація експерименту та методи дослідження 2.2. Інтерпретація результатів і аналіз проведеного дослідження Висновки по другому розділу ВИСНОВОК СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТОК

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,999 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Февраль 18, 2018 Автор: Anna Levchich
  • Звіт про проведення моніторингового вивчення компетентності дітей молодшого та середнього дошкільного віку групи «Ромашка»

    Звіт про проведення моніторингового вивчення компетентності дітей молодшого та середнього дошкільного віку групи «Ромашка»

    Звіт про проведення моніторингового вивчення компетентності дітей молодшого та середнього дошкільного віку групи «Ромашка» від 02.01.2018 по 15.01.2018 р З 02.01.2018 по 15.01.2018 року проводився повторний моніторинг розвитку компетентності дітей молодшо-середньої групи «Ромашка». Моніторинг проводився з метою отримати оперативну інформацію про реальний стан та тенденції змін об’єкта діагностики для корекції педагогічного процесу. Як і під час попереднього моніторингу, усі завдання подавалися в ігровій формі, у залежності від теми завдання, його особливостей і, звичайно, від індивідуальних

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,753 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Февраль 21, 2018 Автор: alenkasivcova
  • Книги дарують душу Всесвіту, крила розуму, політ уяві, і життя всьому

    Книги дарують душу Всесвіту, крила розуму, політ уяві, і життя всьому

    «Книги дарують душу Всесвіту, крила розуму, політ уяві, і життя всьому» За всіх часів люди славили книгу. Як її тільки не називали: і джерелом мудрості, і цілителькою душі, сонячним сяйвом і рікою, що живить Всесвіт. Книга відкриває світ пізнання й сходження до одвічних життєдайних джерел цивілізації. Книги дарують нам цілющі зерна знань. Вони спонукають до творчого пошуку, прекрасних знахідок і відкриттів. Скільки книг треба прочитати, щоб бути освіченим, розумним, мудрим, щоб пізнати світ? Цього ніхто

    Рейтинг:
    Размер документа: 283 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 27, 2018 Автор: InnaVas
  • Особливостi вивчення художньо - iсторичних творiв учнями основноi школи

    Особливостi вивчення художньо - iсторичних творiв учнями основноi школи

    ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ХУДОЖНЬО-ІСТОРИЧНИХ ТВОРІВ УЧНЯМИ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………….………….……….3 РОЗДІЛ 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ…………...........6 1.1. Психолого-педагогічні аспекти розвитку пізнавальної діяльності учнів основної школи..............................................................................................6 1.2. Літературно-методичні основи активізації пізнавальної діяльності школярів на уроках української літератури………………….................16 РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНА МОДЕЛЬ ВИВЧЕННЯ ХУДОЖНЬО-ІСТОРИЧНИХ ТВОРІВ УЧНЯМИ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ.....................21 2.1. Урок-діалог «Екскурс у минуле – шлях до пізнання літератури» в процесі вивчення літописних оповідей у 5-му класі..................................................21 2.2. Моделі інтегрованих уроків у процесі вивчення творів

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,852 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Февраль 27, 2018 Автор: Olenka Mazuryk
  • Пiдготовка молодi до сiмейного життя в умовах сьогодення

    Пiдготовка молодi до сiмейного життя в умовах сьогодення

    Андрущенко Інна Григорівна викладач кафедри загальної і соціальної психології та психотерапії Національного педагогічного університету імені М. П. Дргоманова (м Київ) Іващенко Лілія магістрантка кафедри загальної і соціальної психології та психотерапії Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (м. Київ) ПІДГОТОВКА МОЛОДІ ДО СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ Підготовка молоді до сімейного життя є однією з важливих проблем сьогодення, оскільки її загострення зумовлюється певним кризовим станом суспільної оцінки сімейних цінностей, соціальною та політичною нестабільністю, певною невизначеністю та

    Рейтинг:
    Размер документа: 493 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 8, 2018 Автор: i_netta
  • Експериментальне вивчення впливу дидактичної гри як засобу розумового розвитку дітей середнього дошкільного віку

    Експериментальне вивчення впливу дидактичної гри як засобу розумового розвитку дітей середнього дошкільного віку

    ЗМІСТ Вступ……………………………………………………………………...3 Розділ 1. Теоретичний огляд проблеми дидактичної гри в активізації розумового розвитку дітей середнього дошкільного віку 1.1 Проблема розумового розвитку дітей ………………………….…5 1.2 Дидактична гра у системі дошкільного виховання……………….14 1.3 Використання дидактичних ігор як засобу розвитку інтелекту дошкільників…………………………………………………………………….18 Висновок до 1 розділу…………………………………………………..26 Розділ 2. Експериментальне вивчення впливу дидактичної гри як засобу розумового розвитку дітей середнього дошкільного віку. 2.1. Вивчення рівня розумового розвитку на початку експерименту………………………………………………………….………..27 2.2. Визначення ефективності використання дидактичної гри як засобу розумового

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,000 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2018 Автор: larisa66
  • Виховання правильної звуковимови у дітей 5-го року життя

    Виховання правильної звуковимови у дітей 5-го року життя

    Міністерство освіти і науки України Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра педагогіки та психології (дошкільної і корекційної) Курсова робота Виховання правильної звуковимови у дітей 5-го року життя Підготувала студентка групи ДО - 12 факультету ДППО Храпун Ю.Б. Науковий керівник: Стєпанова О.І. Рівне – 2016 План Вступ…………………………………………………………………………3 Розділ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВИМОВИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ …………………….......5 1.1. Особливості звуковимови дітей дошкільного віку …………………5 1.2. Умови формування правильної звуковимови ………………………10 1.3. Порушення звуковимови і способи усунення

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,525 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Март 17, 2018 Автор: yuliadubik
  • Проблема пошуку сенсу життя в юнацькому віці

    Проблема пошуку сенсу життя в юнацькому віці

    КУРСОВА РОБОТА з Психології на тему „Проблема пошуку сенсу життя в юнацькому віці” ЗМІСТ ВСТУП................................................................................................... 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ПОШУКУ СЕНСУ ЖИТТЯ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ................................................... 5 1. Психологічна характеристика старшокласника…....... 5 1.2. Сенс життя як психологічний об’єкт.............................. 10 1.3. Чинники визначення сенсу життя в юнацькому віці….. 14 РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ПОШУКУ СЕНСУ ЖИТТЯ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ………………………………….. 18 2.1. Процедура дослідження пошуку сенсу життя старшокласників……………………………………………… 18 2.2. Аналіз результатів емпіричного дослідження проблеми

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,542 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2018 Автор: Ekaterina460
  • Діти – це квіти життя

    Діти – це квіти життя

    Кажуть, що діти – це квіти життя. Але деякі люди можуть не підтиримати ці слова, для них догляд за дитиною- непомірна ноша. Найчастіше небажані діти народжуються в сімї людей, що йдуть на поводу у пагубних звичок, тобто вживають алкоголь, або наркотики. У такій сімї дитина стане важким непосильним, ба навіть непотрібним тягарем. Не рідко буває таке, що матері кидають дітей, якщо виявляють у них серйозну патологію у фізичному, розумовому розвитку або дефект в зовнішньому вигляді.

    Рейтинг:
    Размер документа: 309 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 5, 2018 Автор: Дарья Метейко
  • Які фактори впливають на рівень життя?

    Які фактори впливають на рівень життя?

    Які фактори впливають на рівень життя? введення Рівень життя населення є одним з основних соціально-економічних категорій. Рівень життя населення характеризує стан людини в суспільстві. Його поліпшення повинно бути пріоритетом стану соціально-економічної стратегії для реалізації принципів соціальної ринкової економіки. Це є предметом багатьох досліджень соціальних наук. Рівень життя населення стає свого роду заходом загальної оцінки ефективності державної соціально-економічної політики, сombining характеристики різних аспектів і компонентів людського життя. Ефективна державна політика може бути реалізована тільки при комплексному

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,198 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2018 Автор: 1234567oppa
  • Методичні прийоми вивчення музичної грамоти з учнями молодших класів

    Методичні прийоми вивчення музичної грамоти з учнями молодших класів

    ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………..…3 РОЗДІЛ 1. ОСНОВНІ ТЕОРІЇ МЕТОДИКИ З ВИВЧЕННЯМ НОТНОЇ ГРАМОТИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ………………………….6 1.1. Особливості уроків музики…………………………………………...6 1.2. урок музики в початковому класі…………………………………….9 1.3. Методика навчання нотної грамоти на уроці………………………12 1.4. Види музичних вправ………………………………………………...16 РОЗДІЛ 2. ДІЯЛЬНІСТЬ УРАЇНСЬКИХ ПЕДАГОГІВ, КОМПОЗИТОРІВ, МУЗИКАНТІВ……………………………………………………..18 2.1. Діяльність дитячого педагога……………………………………….18 2.2. Методика викладання Миколи Дмитровича Леонтовича…………20 2.3. Кирило Григорович Стеценко – педагогічна діяльність…………..25 ВИСНОВОК……………………………………………………………………...34 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………….36 ДОДАТКИ………………………………………………………………………..39 ________________ ВСТУП Одним з найважливіших видів мистецтва є музика. Вона супроводжує

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,319 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2018 Автор: Gavrosh
  • Фiлософiя мого життя або роль фiлософiї у життi суспiльства

    Фiлософiя мого життя або роль фiлософiї у життi суспiльства

    Фiлософiя мого життя або роль фiлософiї у життi суспiльства В самому слові «філософія», (яке, до речі, придумав Піфагор), вже закладена відповідь на запитання про те, чому ця наука грає таку велику роль в житті кожного з нас. Адже буквальний переклад цього терміна означає «любов до мудрості». А кому з нас не хочеться інколи помудрувати, пофілософствувати? І якщо в області логарифмів поету не дуже подобається, а фізик буде невпевнено почувати себе в сфері ямба і хорея,

    Рейтинг:
    Размер документа: 565 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2018 Автор: Татьяна Сигачова
  • Особливості цивільно-правового захисту права на життя

    Особливості цивільно-правового захисту права на життя

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ПРАВО НА ЖИТТЯ В СИСТЕМІ ОСНОВНИХ ПРАВ І СВОБОД ЛЮДИНИ 5 1.1 Поняття та особливості права на життя 5 1.2 Зміст права на життя 8 РОЗДІЛ 2. ПРАВО НА ЖИТТЯ В СИСТЕМІ ОСОБИСТИХ НЕМАЙНОВИХ ПРАВ 12 2.1 Право на життя як особисте немайнове право 12 2.2 Здійснення права на життя 15 РОЗДІЛ 3. ЦИВІЛЬНО-ПРАВОВИЙ ЗАХИСТ ПРАВА НА ЖИТТЯ 18 3.1 Гарантії права на життя 18 3.2 Особливості цивільно-правового захисту права

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,547 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Апрель 18, 2018 Автор: bodiX
  • Виховання в молодших школярів інтересу до вивчення природознавства

    Виховання в молодших школярів інтересу до вивчення природознавства

    Міністерство освіти і науки України Дубенський коледж Рівненського державного гуманітарного університету Комісія викладачів природничих дисциплін та практикуму в навчальних майстернях Курсова робота на тему: Виховання в молодших школярів інтересу до вивчення природознавства Студентки IV курсу, А групи Спеціальністі 5.01010201 «Початкова освіта» Керівник Оцінка:___________ Члени комісії: ___________ _______________ ___________ _______________ ___________ _______________ «28 квітня» - 2014 р ________________ ЗМІСТ ВСТУП Розділ І ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ІНФОРМАЦІЙНИХ МЕТОДІВ (МЕТОД ПРОЕКТІВ) 1.1.Сучасний підхід до поняття методу. Нестандартні методи і

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,379 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2018 Автор: Vira Vira
  • Методологічні підходи до вивчення туристичної діяльності

    Методологічні підходи до вивчення туристичної діяльності

    ТЕМА 1. Методологічні підходи до вивчення туристичної діяльності План 1. Методологія як наука про методи дослідження в туризмі 2. Роль методології при дослідженні туристичної діяльності 3. Методика наукових досліджень в туризмі 4. Функціональні особливості науки про туризм 5. Вимоги до методів дослідження в туризмі 6. Значення наукових дисциплін при методологічному дослідженні в туризмі 7. Основні принципи методології туризму 8. Теоретичні та емпіричні методи дослідження в туризмі 9. Особливості наукових досліджень в туризмі 1. Методологія як

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,425 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 22, 2018 Автор: Юлия Холмс
  • Теоретико-методологічні засади щодо формування здорового способу життя

    Теоретико-методологічні засади щодо формування здорового способу життя

    Зміст Вступ.................................................................................................. Розділ 1. Теоретико-методологічні засади щодо формування здорового способу життя............................................................................................... 1.1 Міждисциплінарний аналіз здорового способу життя............ 1.2 Соціологічний аналіз формування здорового способу життя.............................................................. 1.3 Формування ціннісних орієнтацій молоді.............. Висновки до 1 розділу.................................................................... Розділ 2. Агенти впливу на формування здорового способу життя молоді................................ 2.1 Роль сім’ї у формуванні здорового способу життя............................................................................. 2.2 Освітні програми з формування здорового способу життя.............................................................. 2.3 Фізична культура як неодмінна складова формування здорового способу життя молоді...... 2.4 Сучасні підходи до формування

    Рейтинг:
    Размер документа: 28,086 Слов / 113 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2018 Автор: alnuszka15
  • Життя діяльність

    Життя діяльність

    Життя – одна з форм існування. Ознаки життя: 1. Подразнення і реакція на них; 2. Розмноження; 3. Рух в просторі; 4. Обмін речовинами. Діяльність – форма активності людини, сформована на отримання речовин (квіти до сонця). Небезпека – умови, при яких присутні шкідливі матеріальні фактори, які призводять до пошкодження людського здоров’я або смерті. Небезпека поділяється на: * Природні * Космічні * Антропогенні Структура шкідливих факторів: 1. Механічні 2. Фізичні 3. Хімічні 4. Радіаційні 5. Біологічні Класифікація

    Рейтинг:
    Размер документа: 296 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2018 Автор: Olya Olya
  • Що є сенсом мого життя?

    Що є сенсом мого життя?

    Що є сенсом мого життя? В кожної людини, в хвилини радості чи в хвилини суму, наступає момент, коли вона починає задумуватись над різними питаннями типу: «А для чого воно мені?, Який сенс того?, А чи справді я того хочу? Для чого я живу?». І саме тоді починається важливий етап в житті, коли людина починає обдумувати свої дії, вчинки, думки та ставлення до оточуючих. І таким чином починає роздумувати над сенсом свого життя. Для кожної особистості

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,167 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 4, 2018 Автор: Sofia27
  • Методика вивчення числових систем в шкільному курсі математики

    Методика вивчення числових систем в шкільному курсі математики

    Алгебра. Лекція 1. Тема 1: Методика вивчення числових систем в шкільному курсі математики. План: 1. Проблема послідовності вивчення чисел в шкільному курсі математики. 2. Методика вивчення натуральних чисел, правил порівняння і дій з ними. 3. Методика вивчення дробових чисел. 4. Методика вивчення від`ємних чисел. 5. Методика вивчення дійсних чисел. 1. Поняття числа є фундаментальним поняттям сучасної математики. Число є основним знаряддям, за допомогою якого людина пізнає кількісні відносини реального миру. Це поняття виникло і сформувалося

    Рейтинг:
    Размер документа: 29,129 Слов / 117 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2018 Автор: Екатерина Браткова
  • Емпiричне вивчення особливостей розвитку екологiчних уявлень дiтей дошкiльного вiку

    Емпiричне вивчення особливостей розвитку екологiчних уявлень дiтей дошкiльного вiку

    Зміст Вступ…………………………………………………………………………...…….3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗНАНЬ ПРО ДОВКІЛЛЯ 1. Стан дослідження проблеми у педагогічній науці і практиці………...……6 2. Основні завдання ознайомлення дошкільників з природою………..…..10 3. Сучасні проблеми екологічного виховання дошкільників………………14 РОЗДІЛ ІІ. ЕМПІРИЧНЕ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ЕКОЛОГІЧНИХ УЯВЛЕНЬ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 2.1. Зміст та організація дослідження……………………………………….…..20 2.2. Аналіз результатів дослідження…………………………………………….26 Висновки………………………………………………………………….………..43 Список використаної літератури………………………………………...……..45 Додатки……………………………………………………………………..………48 Вступ Актуальність теми дослідження. Проблема екологічної освіти особистості, розвиток її екологічної свідомості

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,960 Слов / 52 Страниц
    Отправлено: Май 9, 2018 Автор: 4682
  • Основні завдання, об’єкт вивчення, історія вивчення океанів

    Основні завдання, об’єкт вивчення, історія вивчення океанів

    Міністерство освіти і науки України Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара Геолого - географічний факультет Індивідуальна робота на тему: «Основні завдання, об’єкт вивчення, історія вивчення океанів» Виконала студентка групи ГН-16-1 Кривицька О. Д. Перевірила доц., к. біол. н. Доценко Л. В. Дніпро 2018 р. ________________ Зміст Предмет і завдання океанології 3 Основні міжнародні океанологічні організації : 4 Найважливіші наукові установи України 5 Історія дослідження Світового океану 6 1.Період поверхневої океанографії 6 2.Період глибоководних досліджень 7

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,218 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Май 9, 2018 Автор: kaka321
  • Проблеми вивчення конфліктів у сучасній психології

    Проблеми вивчення конфліктів у сучасній психології

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ КАФЕДРА ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ПРОБЛЕМИ ВИВЧЕННЯ КОНФЛІКТІВ У СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЇ Курсова робота студентки 36 групи факультету педагогіки та психології Ковальчук Людмили Вадимівни Науковий керівник: кандидат психологічних наук, старший викладач Куліш Віктор Іванович Кіровоград - 2016 ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………. 3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ ДОСЛІДЖЕННЯ КОНФЛІКТІВ У СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЇ 1.1. Конфлікт як об’єкт дослідження вчених-психологів минулого і сьогодення………………………………………………………........................ 5 1.2. Психологічні аспекти

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,591 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Май 14, 2018 Автор: Ludmila Kovalchuk
  • Вивчення концепцii

    Вивчення концепцii

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ КОМП’ЮТЕРНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ КАФЕДРА ІНЖЕНЕРІЇ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ Лабораторна робота №1.1 з дисципліни: «Аналіз вимог до програмного забезпечення» на тему: «ВИВЧЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ» Виконав: студент групи ПІ-218 Осипчук Т.О. Прийняла: асистенка кафедри ІПЗ Конрад Т. І. Київ 2018 Мета: ознайомитися з основними принципами формулювання концепції системи та набути практичних навичок зі створення документа-концепції системи. Завдання 1. Ознайомитися із основними процесами розробки концепції. 2. Вивчити структуру документа-концепції системи.

    Рейтинг:
    Размер документа: 773 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2018 Автор: tetyana0506
  • Психолого – педагогічні умови роботи з дітьми 5 – го року життя з девіантною поведінкою

    Психолого – педагогічні умови роботи з дітьми 5 – го року життя з девіантною поведінкою

    Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка Кафедра дошкільної педагогіки і психології КУРСОВА РОБОТА з психології дитячої на тему: Психолого – педагогічні умови роботи з дітьми 5 – го року життя з девіантною поведінкою Студентки 1 курсу 11-ДО групи напряму підготовки 6.010101 спеціальності «Дошкільна освіта» Шоломій Т. В. Керівник професор Пономаренко Т.О._ Національна шкала ________________ Кількість балів: _____ Оцінка: ECTS ______ Члени комісії __________ ___________________ (підпис) (прізвище та ініціали) __________ ________________________ (підпис) (прізвище та ініціали)

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,638 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2018 Автор: Влада Кладкова

Перейти на страницу