Взаимосвязь нравственного рефераты и научные статьи
507 Взаимосвязь нравственного Бесплатные рефераты: 276 - 300
-
Виды пористости. Коэффициенты пористости и их взаимосвязь
Оглавление Введение 3 Происхождение, форма, размер, взаимосвязь пор 4 Виды пористости 6 Коэффициенты пористости, их взаимосвязь 7 Заключение 9 Список использованных источников и литературы 10 ________________ Введение Горная порода – это сложное вещество двух- или трехкомпонентного состава, то есть состоящее из двух фаз (твердой и жидкой либо твердой и газообразной) или трех фаз (твердой, жидкой и газообразной). Породы характеризуются рядом свойств. Фундаментальным свойством породы, от которого зависит большинство ее физических свойств, является пористость. Под пористостью
Рейтинг:Размер документа: 979 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 13, 2020 -
Анализ произведения: Сенека Л.А. "Нравственные письма к Луцилию"
АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ: СЕНЕКА Л.А. «НРАВСТВЕННЫЕ ПИСЬМА К ЛУЦИЛИЮ» 1. В чем Сенека видел предназначение философии, что она дает человеку, какие условия требуются для занятий ею? (Письма XVI, XVII, XLVIII, LIII). Сенека пишет о том, что философия существует не для показа толпе и философом надо быть не на словах, а на деле. «Без нее нет в жизни бесстрашия и уверенности...» Она закаляет душу, может дать совет, управляет поступками, указывает, что следует делать, а от чего воздержаться.
Рейтинг:Размер документа: 1,557 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2020 -
Нравственный конфликт во взаимоотношениях с субъектом и объектом
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра ИФП Дисциплина «Профессиональная этика» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА «Нравственный конфликт во взаимоотношениях с субъектом и объектом» Выполнил: Студент гр.9074 Кобзева Амина Проверил преподаватель: Аратунян Каринэ Сергеевна Рязань, 2020г. СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………………...3 1. Сущность нравственности……………………………………………………......4 2. Сущность морали……………………………………………………………….....6 3. Нравственный конфликт причины, формы……………………………………...8 4. Сущность конфликта, субъект, объект…………………………………………..9 5. Переговоры как процесс разрешения конфликта……………………………...13 6. Рационально-интуитивная модель овладения конфликтной ситуацией……..14 Заключение………………………………………………………………………….15
Рейтинг:Размер документа: 2,828 Слов / 12 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2020 -
Формирование духовно-нравственных представлений дошкольников посредством дидактической игры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский педагогический колледж» ПЦК Педагогики и психологии дошкольного отделения ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО- НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Капитонова В.Е. студентка 4 курса 401 группы заочной формы обучения Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель: Цицорина Ю.В. Казань 2020 Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретическое исследование основ формирования духовно- нравственных представлений дошкольников посредством дидактической игры 1.1 Задачи и содержание формирования духовно- нравственных представлений
Рейтинг:Размер документа: 15,166 Слов / 61 СтраницОтправлено: Январь 22, 2021 -
Духовно-нравственное воспитание и развитие школьников, как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА КАФЕДРА ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН Методическая разработка Духовно-нравственное воспитание и развитие школьников, как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения г. Томск ________________ Оглавление Аннотация 3 Пояснительная записка 4 1. Теоретические аспекты духовно-нравственного воспитания школьников 7 2. Духовно-нравственное воспитание, как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения 8 3. Основные направления духовно-нравственного развития и воспитания школьников на ступени основного общего
Рейтинг:Размер документа: 3,758 Слов / 16 СтраницОтправлено: Январь 25, 2021 -
Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Педагогический факультет Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки: Дошкольное образование КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания» Работа выполнена студентом: (Группа 66127, заочная форма) Батышевой Ю.С. Научный руководитель: ст. препод-ль Малькова И.Н. г. Ярославль ________________ Оглавление Введение 2 ГЛАВА 1. СЕМЕЙНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА
Рейтинг:Размер документа: 10,008 Слов / 41 СтраницОтправлено: Январь 31, 2021 -
Методологические аспекты взаимосвязи между правом и моралью
Введение Цивилизация разработала множество различных норм и правил, которыми руководствуются люди в своей повседневной жизни и деятельности. К ним относятся моральные, юридические, политические, эстетические, корпоративные, религиозные обычаи, традиции, привычки, обычаи, деловые привычки, обряды, ритуалы, требования этикета и т. д.н. Нормы — это определенные нормы, образцы и нормы поведения участников социального общения. Без них нет человеческого сообщества, особенно функционирования сложных образований, таких как государство и общество. Для образовательных и практических целей очень важно идентифицировать как тесную
Рейтинг:Размер документа: 3,975 Слов / 16 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2021 -
Нравственные аспекты становления экологически целесообразного поведения младших школьников
НРАВСТВЕННЫЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Этика и мораль определяют и регулируют поступки людей во всех областях жизнедеятельности. Всякая деятельность человека имеет нравственную сторону, причем сущность ее составляют гуманистические отношения человека к человеку, человека к природе. Нравственные позиции младшего школьника по отношению к природе выражаются, прежде всего, в его чувствах, в оценках, в конкретных действиях. В том, как он откликается на события и явления, наблюдаемые в природном окружении, на поступки людей по отношению
Рейтинг:Размер документа: 794 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 1, 2021 -
Взаимосвязь качеств индивидов и взаимоотношений в команде
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1 ВЗАИМОСВЯЗЬ КАЧЕСТВ ИНДИВИДОВ И ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В КОМАНДЕ 4 1.1 Характеристика взаимоотношений в команде 4 1.2 Влияние некоторых качеств членов команды на взаимоотношения 9 1.3 Методы оптимизации взаимоотношений в команде 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22 ________________ ВВЕДЕНИЕ Сегодня не требует доказательства тот факт, что решение определенного круга вопросов и задач наиболее эффективно происходит в команде. Это объясняется рядом причин, которые заключаются в следующем: темпы изменений в современной действительности затрудняют способность
Рейтинг:Размер документа: 4,428 Слов / 18 СтраницОтправлено: Март 3, 2021 -
Условия осуществления нравственного долга и его виды
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 § 1. Понятие нравственного долга 5 § 2. Условия осуществления нравственного долга и его виды 10 Заключение 16 Список используемых источников и литературы 17 ________________ Введение В различные исторические эпохи понимание нравственного долга существенно отличалось друг от друга. Это обуславливается тем, что с течением времени в различные периоды истории превалировали те или иные общественные отношения и сочетающиеся с ними социальные типы личности. И как следствие представление о долге, о том какие усилия
Рейтинг:Размер документа: 3,103 Слов / 13 СтраницОтправлено: Март 15, 2021 -
Взаимосвязь агрессивного поведения и успешности обучения у подростков
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 6 ГЛАВА 1 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ И УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ 9 1.1 Анализ и сущность агрессивного поведения 9 1.2 Концептуальные подходы к определению понятия мотивационная сфера 18 1.3 Эффективность учебной деятельности как проявление мотивации к успеху 30 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 36 2.1 Организация исследования 36 2.2 Выявление особенностей агрессивного поведения у подростков 41 2.3 Анализ проявления у подростков мотивации достижения
Рейтинг:Размер документа: 16,769 Слов / 68 СтраницОтправлено: Март 16, 2021 -
Взаимосвязь договорного и налогового законодательства
ЭССЕ НА ТЕМУ: «Взаимосвязь договорного и налогового законодательства» Тема данной работы, на мой взгляд, является чрезвычайно актуальной и интересной. В представленном эссе рассмотрена взаимосвязь договорного и налогового законодательства. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что налоговое соглашение - это договор между двумя или более суверенными правительствами. Налоговые соглашения - это международные соглашения в соответствии с международным публичным правом. Основная цель налоговых соглашений - избежание двойного налогообложения и предотвращение уклонения от уплаты налогов. Процесс переговоров по договору
Рейтинг:Размер документа: 627 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 24, 2021 -
Пути интеграции нравственно-духовного образования «Самопознание» с предметом «Информатика»
«Пути интеграции нравственно-духовного образования «Самопознание» с предметом «Информатика» Оразбекова А.А. учитель информатики, ОШ№17 г.Костанай «Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий профессия учителя – самая благородная, самая трудная и самая важная». Ш.А.Амонашвили. В современном обществе происходят глобальные социально-экономические изменения, поэтому необходимо менять традиционный подход в воспитательно - образовательном процессе. В Послании Президента Республики Казахстан 2012 года в списке важных задач определен вопрос качественного роста человеческого капитала в стране: «патриотизм, нормы
Рейтинг:Размер документа: 688 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 29, 2021 -
Мораль и нравственность
Мораль и нравственность Мораль – один из основных способов нормативной регуляции действий человека. Она охватывает нравственные взгляды, жизненные ориентации, цели и мотивы поступков и отношений, проводя границу между добром и злом, честью и бесчестием, справедливостью и несправедливостью, милосердием и жестокостью и т. д. То есть мораль – это набор правил поведения, в основе которых лежит подразделение всех человеческих поступков на справедливые и несправедливые. Всегда, когда говорят о морали, имеют в виду две категории – добро
Рейтинг:Размер документа: 498 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 29, 2021 -
Характер взаимосвязи демографии, экономики и экологических ресурсов в рамках глобальных проблем человечества
Маслова О.Л., Котова Е.Н. ХАРАКТЕР ВЗАИМОСВЯЗИ ДЕМОГРАФИИ, ЭКОНОМИКИ И ЭКОЛОГИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ В РАМКАХ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА Финансовый университет при Правительстве РФ. Орловский филиал Аннотация: Глобальные проблемы современности не являются чем-то новым для нынешнего этапа развития человечества, а представляют собой обострение и углубление в современных условиях, существовавших ранее проблем в системе «человек – природа – общество». Abstract: The global problems of our time are not new to the present stage of the development of mankind, but
Рейтинг:Размер документа: 1,154 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 30, 2021 -
Формирование нравственных убеждений у современных подростков
Содержание Введение 3 Глава I. Изучение особенностей нравственного развития в подростковом возрасте 6 1.1. Проблема нравственного развития подростка в психолого-педагогической литературе 6 1.2. Психологические особенности современных подростков 11 1.3. Особенности формирования нравственных убеждений у современных подростков 17 2. Экспериментальное исследование особенностей формирования нравственных убеждений у современных подростков 25 2.1. Методы исследования особенностей нравственных убеждений у современных подростков 25 2.2 Анализ результатов исследования 26 Заключение 36 Список использованной литературы 39 Приложение ________________ Введение Духовно-нравственный кризис –
Рейтинг:Размер документа: 8,960 Слов / 36 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2021 -
Взаимосвязь уровня самооценки старшего дошкольника с уровнем его готовности к школе
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сахалинский государственный университет» Институт психологии и педагогики Кафедра психологии Медюкова Евгения Николаевна Взаимосвязь уровня самооценки старшего дошкольника с уровнем его готовности к школе. 1. Курсовая работа по психологии 2. студентки 2 курса заочной формы обучения 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Практическая психология личности» Научный руководитель: старший преподаватель Илларионова И. И. Защита состоялась «___» ______________2020 г. Оценка _______________ Южно-Сахалинск 2020 ________________ Содержание: Введение
Рейтинг:Размер документа: 5,542 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2021 -
Духовно-нравственное воспитание личности гражданина России
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ ФИО АВТОРА_________________ Курс, группа___________________ Направление подготовки________ ______________________________ Научный руководитель__________ ______________________________ В условиях глобальных изменений основных сфер социальной и культурной жизни общества проблема духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения относится к актуальным и весьма злободневным. Социум не без основания обеспокоен вопросами достойного воспитания детей и подростков. Причина лежит в происходящих сегодня процессах активного развития рыночной экономики, а также экспансии средств массовой коммуникации, которые закономерно сопровождаются кризисом духовности и нравственности нынешнего общественного пространства. На
Рейтинг:Размер документа: 839 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2021 -
Телевидение как средство развития нравственных качеств детей дошкольного возраста
ТЕЛЕВИДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация Статья посвящена проблеме влияния телевидения на развитие нравственных качеств детей дошкольного возраста. Автор обосновывает возможность использования телевидения как средства развития нравственных качеств дошкольников. Ключевые слова: Телевидение, нравственные качества, дошкольный возраст, семья Сегодня телевидение занимает одно из ведущих мест в системе средств массовой информации, оно выполняет различные функции и играет большую роль в жизни современных людей. В современном мире уже дети дошкольного возраста являются телезрителями. Если
Рейтинг:Размер документа: 867 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2021 -
Взаимосвязь рациона питания и болезней
ЭССЕ: «ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЦИОНА ПИТАНИЯ И БОЛЕЗНИЙ» Я могу сказать, что здоровая диета не гарантирует абсолютное избавление от болезней. Однако, существуют взаимосвязи определенных рационов питания и их влияния на различные заболевания, а также на общее развитие организма. Сам рацион и его влияние на здоровье человека, будет зависеть от множества различных факторов, таких как: страна проживания, пол, возраст, уровень активности человека. Каждый компонент, входящий в систему рациона крайне важен и должен гармонично связываться с другими его компонентами,
Рейтинг:Размер документа: 1,327 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2021 -
Государство и право в их соотношении и взаимосвязи
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………. 3 Глава 1. Понятие государства и права, их основные признаки……. 6 1.1 Понятие государства и его основные признаки………………….. 6 1.2 Понятие права и его основные признаки…………………………... 8 1.3 Роль государства в политической системе общества…………….. 10 1.4 Предпосылки возникновения государства и права……………….. 12 Глава 2. Государство и право в их соотношении и взаимосвязи……. 16 2.1 Воздействие государства на право…………………………………. 16 2.2 Воздействие права на государство…………………………………. 18 2.3 Понятие права и признаки правового государства……………… 21
Рейтинг:Размер документа: 5,939 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 27, 2021 -
Понятие «нравственное воспитание» в научных исследованиях
Понятие «нравственное воспитание» в научных исследованиях В эпоху глобального духовно-нравственного кризиса такими актуальными кажутся слова В.А. Сухомлинского: «Если человека учат добру – учат умело, умно, настойчиво, требовательно, в результате будет добро. Учат злу (очень редко, но бывает и так), в результате будет зло. Не учат ни добру, ни злу – все равно будет зло, потому что и человеком его надо сделать» [25, с.170]. На проблемы нравственности ориентирует Федеральный Закон «Об Образовании», в котором указано, что
Рейтинг:Размер документа: 1,237 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 3, 2021 -
Нравственное учение И. Канта
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Реферат по досциплине «История философии» Тема: «Нравственное учение И. Канта» Выполнил: Руководитель: Проверил: 2021 Оглавление Введение 3 1. Философские основания этических и политико-правовых воззрений Канта 5 2. Этическое учение Канта 10 3. Правовое учение Канта 15 4. Учение Канта о государстве 19 Заключение 24 Библиографический список использованной литературы 27 Введение Иммануил Кант (1724-1804) – доцент, затем профессор университета в
Рейтинг:Размер документа: 6,295 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 3, 2021 -
Взаимосвязь профессионального и физического воспитание студентов в вузе
Взаимосвязь профессионального и физического воспитание студентов в вузе Хотелось бы обратить внимание на то, что между физическим воспитанием студентов, а также профессиональным есть небольшая связь, на которую хотелось бы обратить внимание. В качестве разновидности физического воспитания профессионально-прикладная физическая подготовка представляет собой педагогически направленный процесс обеспечения специализированной физической подготовленности к избранной профессиональной деятельности. Это такой процесс обучения, который обогащает индивидуальный фонд профессионально полезных двигательных умений и навыков, воспитания физических и непосредственно связанных с ними способностей, от
Рейтинг:Размер документа: 1,557 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 4, 2021 -
Практика взаимосвязи школы и семьи в воспитании детей
Курсовая работа по педагогике на тему: Практика взаимосвязи школы и семьи в воспитании детей СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 Глава 1. Теоретические основы взаимодействия семьи и школы в воспитании детей 4 1.1. Взаимодействие семьи и школы как актуальная проблема педагогической науки и практики 4 1.2. Воспитательный потенциал семьи в педагогическом воспитании школьников 7 1.3. Механизмы организации взаимодействия школы и семьи в воспитании детей 12 Выводы по главе 1 15 Глава 2. Организация педагогического взаимодействия семьи и школы
Рейтинг:Размер документа: 5,598 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 11, 2021