Духовно-нравственное воспитание и развитие школьников, как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Томский государственный педагогический университет»

(ТГПУ)

ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

КАФЕДРА ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН

Методическая разработка

Духовно-нравственное воспитание и развитие школьников,

как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения

[pic 1]

г. Томск

Оглавление

Аннотация                                                                                                3

Пояснительная записка                                                                                4

1. Теоретические аспекты духовно-нравственного воспитания школьников        7

2. Духовно-нравственное воспитание, как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения                                                8

3. Основные направления духовно-нравственного развития и воспитания школьников на ступени основного общего образования                                10

3.1 Гражданско-патриотическое воспитание                                                10

3.2 Нравственное и духовное воспитание                                                        12

3.3 Трудовое воспитание                                                                        13

3.4 Интеллектуальное воспитание                                                                14

3.5 Здоровьесберегающее воспитание                                                        15

3.6 Социокультурное воспитание                                                                17

3.7 Правовое воспитание                                                                        18

3.8 Воспитание семейных отношений                                                        19

4. Планируемые результаты                                                                        20

Список использованной литературы                                                        23

Аннотация

Данная Программа направлена на воспитание и развитие духовно-нравственных ценностей школьников основного звена обучения в системе общего образования. Программа включает в себя основные направления духовно-нравственного воспитания: гражданско-патриотическое воспитание, нравственное и духовное, трудовое, интеллектуальное, воспитание здоровьесбережения, социокультурное и правовое воспитание, воспитание семейных отношений. По каждому направлению спроецированы цели и задачи, выделены основные принципы и планируемые результаты.

Ключевые слова: общее образование, школа, воспитание, военная игра, правовая культура, духовно-нравственное воспитание, патриотизм, гражданская позиция, принципы духовно-нравственного развития и воспитания, духовность, нравственность, патриотизм.

Пояснительная записка

Рост динамизма социальных процессов, сложность проблем, преодолеваемых современным обществом принуждают нас обращаться к теме духовности и нравственности, рассматривать её различные аспекты, содержание и структуру духовно-нравственного воспитания личности. Духовно-нравственное воспитание сегодня обусловливает возможность сохранения, как самой личности человека, так и всего общества. [3]

Проблема духовно-нравственного развития личности подрастающего поколения продиктована обострением в мире криминогенной обстановки, которая представлена ростом преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, криминализацией быта и языка детей, наличием детской и подростковой беспризорности и бродяжничества, исчисляющихся в сотни тысяч детей, высоким уровнем детско-подростковых зависимостей (алкоголь, наркотики, психоактивные вещества, компьютерная, Интернет-зависимость, деструктивные секты).