Влияние профессионального образования на управление персоналом в США

Оглавление

Введение.        3

Влияние профессионального образования на управление персоналом в США        4

Вывод        10

Источники:        11

Введение.

Философия управления персоналом зарождалась вместе с самой Америкой. Ее отличительной особенностью является то, что каждый сотрудник рассматривается как индивидуум, который является узким специалистом. Здесь не жалуют специалистов широкого профиля, в отличие от нашей страны. Американцы считают, что каждый занимается своим делом, и иначе быть не может.

США является одним из создателей англосаксонской (англо-американская^[1]) модели правового регулирования труда. Англо-американская система, обладает «гибкостью», позволяющая более свободно выстраивать трудовые отношения, способствуя развитию рынка труда и достижению высоких результатов экономического развития.

Развитие цифровой экономики, основанной на производстве, распространении и потреблении информации, вызывает крупные социально-экономические сдвиги, в том числе и в сфере трудовых отношений,

при этом меняется тип профессиональной деятельности и характер самого труда. На первый план выходят нематериальные ценности и интересы.

Новый характер труда связан с повышением квалификации работников, их постоянным обучением и творческим общением.

Развитие рынка труда на основе цифровых технологий приводит к модернизации трудовых отношений.

Министерство труда США представило FY 2018–2022 Strategic Plan –

(2017), отражающий главный приоритет на рынке труда: повышение

 эффективности и конкурентоспособности рабочей силы за счет эффективного обучения современным профессиям как новых, так и опытных сотрудников.

Влияние профессионального образования на управление персоналом в США

США одна из немногих стран, где на профессиональное обучение персонала направляются большие финансовые ресурсы, рассматривая инвестиции в обучение персонала как элемент долгосрочной экономической стратегии.

Залог успеха американских компаний во многом обусловлен немалыми финансовыми, материальными и временными затратами, связанными с профессиональным обучением и развитием персонала. Это связано с тем, что американские фирмы, использующие традиционные принципы отбора кадров при приеме на работу, основное внимание уделяют специализированным знаниям и профессиональным навыкам, которые «прокачивают» в своих сотрудниках повышая их профессионализм. Общими критериями в отборе кадров являются: образование, практический опыт работы, психологическая совместимость, умение работать в коллективе. Руководящие кадры в американских компаниях, как правило, назначаются. Ориентируются на узкую специализацию менеджеров, так же как инженеров или ученых. Именно поэтому для специалистов продвижение по службе зачастую возможно лишь по вертикали. При этом - это ограничивает возможности продвижения по уровням управления, но одновременно обуславливает текучесть управленческих кадров, их переход из одной фирмы в другую.

В американских компаниях при приеме на работу потенциальные кандидаты проходят тестирование с целью выявления профессиональной подготовки.^[2]

Основные принципы американского управления

- Четкая структура управления и контроля.

- Индивидуальный процесс принятия тех или иных решений.

- Руководство, ориентированное строго на индивидуума.

- Делегирование (одна из самых распространенных моделей).

- Формальные отношения с подчиненными.

- Продвижения и оценка, которые основаны на индивидуальных результатах.

Стратегия, основанная на этих принципах: Стратегическое управление наряду с готовностью реагировать на изменение спроса среди потребителей, и интернационализация в менеджменте. (интернационализация – это адаптация продукта для его использования в любой ситуации и в любом месте).