Совершенствование государственного управления в сфере профессионального образования в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО «ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ

КУРСОВАЯ  РАБОТА

по дисциплине «Государственное и муниципальное управление»

на тему «Совершенствование государственного управления в сфере профессионального образования в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре»

Выполнила: Пыжьянова Алена Владиславовна

                                                                                          студентка гр. 1854б,  

                                                                                         4 курса, очной формы

                                                             обучения

                                               Научный руководитель: доцент, к.э.н.

                                                                                    Выдрина Галина Антоновна

Ханты-Мансийск – 2019 г.

Содержание

Введение        3

Глава 1. Нормативные основы государственного управления в сфере профессионального образования        5

1.1 Нормативно-правовое регулирование в сфере профессионального образования Российской Федерации        5

1.2 Органы государственного управления реализующих государственную политику в сфере профессионального образования Российской Федерации        10

1.3 Основные приоритеты государственной политики в сфере профессионального образования Российской Федерации        14

Глава 2. Характеристика системы государственного управления в сфере профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры        17

2.1 Региональная система государственного правового регулирования в сфере профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры        17

2.2 Организационная структура государственного управления в сфере профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры        24

2.3 Основные направления государственной политики в сфере профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры        28

Глава 3. Анализ состояния, проблемы и перспективы государственного управления в сфере профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры        32

3.1 Анализ реализации государственной политики в сфере профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры        32

3.2 Проблемы государственного управления в сфере профессионального образования в Ханты-Мансийском автономном округе Югре        36

3.3 Предложения по совершенствованию государственного управления в сфере профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры        43

Заключение        51

Список используемой литературы        53

Приложение А        55

Введение

В современном мире увеличивается значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества экономики и общества, проявляется ведущая роль умственной деятельности, а значит, приоритетным становится образование высокого уровня. Роль образования на современном этапе развития России определяется задачами ее перехода к демократическому и правовому государству, рыночной экономике, необходимостью преодоления отставания страны от мирового уровня. Модернизация образования разворачивается и происходит в контексте общего современного процесса реформирования различных сторон российской жизни, в тесном взаимодействии с другими реформами, одновременно являясь для них источником обеспечения необходимого кадрового ресурса.