Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Современные тенденции в управлении персоналом банка

Автор:   •  Сентябрь 17, 2023  •  Контрольная работа  •  2,220 Слов (9 Страниц)  •  85 Просмотры

Страница 1 из 9

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Уфимский филиал

Кафедра «Банки и банковский менеджмент»

Контрольная работа

по дисциплине «Современные банковские продукты и услуги»

на тему: «Современные тенденции в управлении персоналом банка»

Преподаватель: 

Р.Ф. Юнусова/____________

Выполнил: студент группы 14 БЭФ

Л.Р.Мустафина /___________

УФА-2023

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………….

3

1. Менеджмент персонала банка.…………………………………………….

4

2. Рефлексивное и нерефлексивное слушание………………………….…..

8

Заключение…………………………………………………………………….

14

Список использованной литературы………………………………………...

15

Введение

Современное управление персоналом - это система идей и приемов эффективного построения и управления организациями.

Кредитные организации ориентированы на персоналоемкие виды деятельности. Их эффективность в значительной степени определяется количеством и качеством услуг, оказываемых клиентам, поэтому профессионализм сотрудников имеет первостепенное значение.

Кроме того, современное финансовое учреждение взаимодействует с огромным числом различных объектов - акционерами, клиентами, партнерами, фирмами, органами власти, населением, конкурентами, средствами массовой информации, страховыми и инвестиционными компаниями, пенсионными фондами и т.д. И к каждому из этих объектов нужен свой подход, своя стратегия. Система управления персоналом организации должна учитывать эти особенности.

Целью данной работы является изучение современных тенденций в управлении персоналом банка.

Для достижения поставленной цели были выделены следующие задачи:

- раскрыть сущность управления персоналом банка;

-.


1. Понятие слушания в общении

Для эффективного взаимодействия необходимо не только овладеть речевой деятельностью, но и научиться эффективно слушать. Говорение и слушание — это два наиважнейших навыка вербальной компетентности.

Слушание — это процесс направленного восприятия человеком слуховых и зрительных стимулов и приписывания им значения. Если слышание — физический процесс, определяемый воздействием звуковых волн на барабанную перепонку и протекающий без специальных умственных усилий, то слушание (эффективное слушание) — это сложный процесс восприятия, осмысления, понимания, структурирования и запоминания поступающей информации, в котором участвует вся личность человека [6, с.16].

Слушание является фундаментальным навыком, влияющим на качество отношений в повседневном общении, на успешное взаимодействие и взаимопонимание. В то же время многие люди практически не умеют слушать.

Умение слушать у людей развито неодинаково. Исследования показывают, что в среднем время нашего общения с другими распределяется следующим образом: примерно 42-53 % времени мы слушаем других, 16-32% — говорим сами, 15-17% — читаем, 9-14 % — пишем. Как видно из цифр, умение слушать как метод восприятия информации используется в коммуникации намного чаще, чем умения читать и писать, вместе взятые, следовательно, овладение таким умением важно для каждого [7].

Большинство людей оценивают свое умение слушать на 70-80%. Однако исследования показывают, что на самом деле эффективность слушания у многих людей составляет всего 25%, т. е. три четверти услышанных сообщений утрачиваются.

То, что происходит с содержанием сообщения в процессе передачи его от человека к человеку, можно схематично изобразить следующим образом: задумано 100 % —> высказано 80 % от задуманного —> услышано 70 % от высказанного —> понято 60 % от услышанного —> осталось в памяти примерно 24 % от воспринятого [7].

...

Скачать:   txt (32.8 Kb)   pdf (133.9 Kb)   docx (210.2 Kb)  
Продолжить читать еще 8 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club