Лучшие кадровые практики на государственной гражданской и муниципальной службе: Методика оценки кандидатов для включения в Молодежный ка
Автор: Natali022 • Июнь 14, 2019 • Анализ учебного пособия • 887 Слов (4 Страниц) • 489 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Кубанский государственный университет»
Кафедра государственного и муниципального управления
Аналитическая записка по учебной дисциплине «Кадровая политика и кадровый аудит в организации» на тему:
«Лучшие кадровые практики на государственной гражданской и муниципальной службе: Методика оценки кандидатов для включения в Молодежный кадровый резерв»
Выполнила: Дудченко Наталья Ивановна
Направление подготовки: «Государственное и
муниципальное управление»
Магистерская программа: Муниципальное управление
Очная форма обучения, 1 курс
Преподаватель: Лузаков Андрей Анатольевич
Заведующий кафедрой
управления персоналом и
организационной психологии,
доктор психологических наук, доцент
Краснодар 2018
Целью данной аналитической записки является анализ методики оценки кандидатов для включения в Молодежный кадровый резерв г. Санкт-Петербурга.
Данная методика разработана на основании положений нормативных правовых актов, а именно:
- Постановление от 9 сентября 2014 г. N 838 «О кадровой политике в исполнительных органах государственной власти Санкт-Петербурга». Список изменяющих документов (в ред. Постановлений Правительства Санкт-Петербурга от 14.05.2015 N 429, от 13.08.2015 N 672);
- Постановление от 14 января 2015 г. N 3 «О Молодежном кадровом резерве Санкт-Петербурга». Список изменяющих документов (в ред. Постановления Правительства Санкт-Петербурга от 28.04.2016 N 298).
Оценка кандидатов в Молодежный кадровый резерв в системе исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга (далее - оценка) осуществляется рабочей группой по формированию и подготовке Молодежного кадрового резерва в системе исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга (далее – рабочая группа) на втором этапе конкурса на включение в Молодежный кадровый резерв в системе исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга (далее – Молодежный кадровый резерв).
Целью оценки является определение степени владения кандидатом в Молодежный кадровый резерв (далее – кандидат) государственным языком Российской Федерации, уровня знаний законодательства Российской Федерации и Санкт-Петербурга о государственной гражданской службе и навыков пользования современной оргтехникой и программными продуктами, а также определение профессиональных и личностных качеств кандидата.
В ходе исследования методики были выявлены преимущества:
1. Двухэтапная оценка кандидатов. Позволяет более тщательно отобрать резервистов.
2. На первом этапе при отборе в Молодежный резерв кандидаты сдают тестирование на знание государственного языка Российской Федерации.
Степень владения государственным языком Российской Федерации, а также уровень знания кандидатом законодательства Российской Федерации и Санкт-Петербурга о государственной гражданской службе оцениваются на основании реферата, написанного кандидатом, и посредством тестирования.
В настоящее время не многие молодые люди, к сожалению, имеют высокий уровень грамотности, поэтому, желающие попасть в резерв, будут обязаны улучшать свой уровень, в данном случае, русского языка.
3. Так же, еще одним преимуществом, можно отметить навыки пользования современной оргтехникой и программными продуктами.
Навыки пользования кандидатом современной оргтехникой программными продуктами
...