Самоанализ образовательной деятельности для детей старшей-подготовительной группы «прогулка в осенний лес»
Автор: Marinakonfet • Февраль 6, 2019 • Лекция • 423 Слов (2 Страниц) • 1,027 Просмотры
Самоанализ образовательной деятельности для детей старшей-подготовительной группы «прогулка в осенний лес»
Цель ОД: обобщение знаний у детей о грибах, ягодах, деревьях, диких животных нашего края.
Методы и приемы:
• Словесный (вопросы к детям, повторение и уточнение, напоминание, поощрение);
• Наглядный (презентация);
• Практический (д/ игра «С какого дерева листок»,
• Игровой (динамическая пауза, загадка);
Структура занятия
• Вводная часть - организация детей;
• Основная часть - обобщение знаний;
• Заключительная часть - подведение итога.
Водная часть организованной образовательной деятельности (ООД) предполагала организацию детей: переключение внимания на предстоящую деятельность, стимуляцию интереса к ней, создание эмоционального настроя, установку на предстоящую деятельность. Это было сделано приветствия с помощью колокольчика. Предложить детям отправится в путешествие на электричке.
В основную часть ООД были включены вопросы и задания на повторение изученного и систематизацию имеющихся знаний детей.
В заключительной части был подведен итог образовательной деятельности.
Конспект занятия составлен в соответствии с целями и задачами основной общеобразовательной программы ДОУ, соответствующими данному возрасту детей, с применением игровой и информационно-коммуникативной технологий. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, помогающие решить в интересной и занимательной форме программные задачи. На каждый момент занятия были подобраны наглядные пособия, которые стимулировали и активизировали детей к мыслительной деятельности. На занятии использовалась музыка, которая усиливала эмоциональное восприятие.
...