Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Подготовка руководителей образовательных учреждений для продуктивной управленческой деятельности на основе инновационных подходов

Автор:   •  Июнь 18, 2022  •  Курсовая работа  •  9,317 Слов (38 Страниц)  •  16 Просмотры

Страница 1 из 38

Подготовка руководителей образовательных учреждений для продуктивной управленческой деятельности на основе инновационных подходов

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………

ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ПРОДУКТИВНОЙ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………………...

1.1. Аспекты управленческой деятельности в ДОО……………………………..

1.2. Инновационные подходы как средство повышения продуктивности управленческой деятельности……………………………………………………..

1.3. Методы подготовки руководителей ДОО для управленческой деятельности на основе инновационных подходов……………………………

Выводы по первой главе …………………………………………………...

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ПОДГОТОВКЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДОО ДЛЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………………………………………….

2.1 Критерии, показатели для продуктивной управленческой деятельности руководителей ДОО на основе инновационных подходов……………………

2.2 Модель подготовки руководителей ДОО к управленческой деятельности на основе инновационных подходов……………………………………………

Выводы по второй главе ……………………………...……………………

ВЫВОДЫ…………………………………………………….…………………….

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………….

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………………

Введение

Реформирование системы дошкольного образования в нашей стране требует модернизации процесса обучения и воспитания детей дошкольного возраста, что возможно при повышении уровня педагогической квалификации педагогов, профессиональной компетентности руководителей дошкольных учреждений, совершенствовании системы управления.

Происходящие изменения в сфере образования определяют необходимость обновления управленческой деятельности заведующего дошкольным образовательным учреждением (ДОО) посредством использования инноваций. Внедрение инноваций в сферу руководства учреждением предполагает постепенное обновление содержания, методов управления, что, в конечном итоге, оказывает влияние на воспитание и обучение детей. Повышение требований к качеству образовательных услуг, оказываемых дошкольными учреждениями, требует поиска методологически выверенных путей, средств, условий внедрения инновационных технологий, повышающих эффективность в управлении ДОО.

Современная политическая, социально-экономическая ситуация, сложившаяся в Республике Крым, потребовала содержательных перемен во всех сферах общественной жизни и, в первую очередь, в образовании.

Изменившиеся требования к современным образовательным учреждениям были сформулированы в Законе РФ «Об образовании» и конкретизированы в национальной доктрине образования, где определена одна из главных задач – стимулирование и развитие инновационных процессов. Инновации должны затронуть не только содержание образования, но и сферу управленческой деятельности.

Новые изменения системы дошкольного образования в Республике Крым внесли коррективы в представления о характере управленческой деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения (ДОО). Стало очевидно, что проблемы воспитания, развития и обучения детей дошкольного возраста могут быть успешно решены только при совершенствовании системы управления на основе достижений высокого уровня профессионализма руководителей дошкольных учреждений, повышения квалификации педагогов, модификации подходов к организации педагогического процесса.

Одним из путей повышения эффективности

...

Скачать:   txt (154.6 Kb)   pdf (208.8 Kb)   docx (61.3 Kb)  
Продолжить читать еще 37 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club