Программирование и компьютеры
4,353 Точные науки Бесплатные рефераты: 841 - 870
-
Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары
Тақырыбы: Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары. Дайындаған: 2021-2022жж Жоспар Кіріспе 1. Жоғары мектептегі педагогикалық инновациялар. 2.Негізгі бөлім а) Педагогикалық технологиялар. ә) Жоғары мектептегі оқыту технологиялары және олардың классификациясы (жүйелеу). Қорытынды 3. Жас ұрпақты жаңа инновациялық әдісте рухтық тәлім және білім негіздерімен қалыптастыру басты міндет. Пайдаланылған әдебиеттер Инновациялық үдеріс —
Рейтинг:Слов: 2,254 • Страниц: 10 -
ЖШС “Techroom Service” практика өту бойынша
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Ақпараттық технологиялар факультеті Ақпараттық жүйе кафедрасы ÐаÑÑинки по запÑоÑÑ ÐÐÐÐУ ЖШС “Techroom Service” практика өту бойынша Ақпараттық жүйе Жетекші: Тұрғынбаева Ализа Cтудент: Умирбек Нұрай Ұйымнан берілген жетекші: Аюбек Ержан Алматы, 2022 ж. МАЗМҰНЫ 1. КІРІСПЕ…………………………………………………………………………3 2. НЕГІЗГІ БӨЛІМ 1.
Рейтинг:Слов: 1,276 • Страниц: 6 -
Жылдам сұрыптау
Жылдам сұрыптау (жылдам сұрыптау) және реттелетін сұрыптау тәртібі (custom sorting order) деректерді сұрыптауға қатысты әртүрлі ұғымдар болып табылады. Quick Sort-бөлу және жеңу принципіне негізделген сұрыптау алгоритмдерінің бірі. Ол массивті кішігірім ішкі массивтерге бөледі, оларды бөлек сұрыптайды, содан кейін қайтадан сұрыпталған массивке біріктіреді. Quick Sort тиімді және үлкен көлемдегі деректерді сұрыптау
Рейтинг:Слов: 654 • Страниц: 3 -
Жүйелік блокқа техникалық сипаттама
Жүйелік блокқа техникалық сипаттама 1. Тапсырысты жеткізушінің орналасқан жері ҚР азаматтық заңнамасының нормаларына сәйкес тұрақты жұмыс істейтін органның орналасқан жері бойынша құрылтай құжаттарымен айқындалады және тапсырысты жеткізуші осы талапты қатаң сақтауға, сондай-ақ Қызмет көрсету, жұмыс, тауарды жеткізу үшін уәкілетті тұлғаның байланыс деректері туралы шынайы ақпаратты ұсынуға міндетті. 2.Жүйелік блок дүниежүзілік-танымал
Рейтинг:Слов: 895 • Страниц: 4 -
Жүйелік трафикті талдау және ұсталған пакеттер туралы ақпаратты анықтауға арналған қолданбалы бағдарламаны зерттеу
Зертханалық жұмыс №5 «Жүйелік трафикті талдау және ұсталған пакеттер туралы ақпаратты анықтауға арналған қолданбалы бағдарламаны зерттеу» Жұмыстың мақсаты: 1. Желілік трафикті талдау принциптерін білу. 2. Желілік анализаторды қолдануды үйрену (сниффер Wireshark). 3. ARP, IP және ICMP хаттамалары мысалында желілік трафикті талдауды үйреніңіз. Тапсырма: Жүйелік трафикті талдау және ұсталған пакеттер туралы
Рейтинг:Слов: 1,381 • Страниц: 6 -
Жүйенің математикалық жабдықталуын сипаттау
КІРІСПЕ Жаңа ғасыр заманауи жаңа технологиялар мен ақпараттар ағынының адам айтқысыз дәрежеде ұлғайған кезеңі. Ол тек экономикаға ғана емес, әлеуметтік сфераның барлық саласына тән болды. Ақпараттар көлемінің ұлғаюы өндірісте, сауда-саттық салалары мен банктік, қаржы жүйелерінде көрініп отыр. Сонымен қатар нарықтық қатынастар ақпараттардың нақтылығы және толықтылығына жоғары талаптар қоюда, себебі оларсыз
Рейтинг:Слов: 16,504 • Страниц: 67 -
Жүйенің операторы
1. Жүйенің операторы дегенімі не? Жүйе операторы көбінесе А W (p) түрінде ұсынылады. Жүйе операторлары /V15 өз функцияларын орындауда операторларға жаттықтыруды жүргізуді және сапалы және сандық бағалармен берілген тақырыптар бойынша операторлардың оқытылуына бақылау жүргізуді қамтамасыз етеді. 2. Тұйықталмаған цикл бойынша реттеу принципінің мәні неде? Басқарлатын әсердің түрлену бағытында реттелетін шаманың
Рейтинг:Слов: 362 • Страниц: 2 -
Загальне визначення дисциплін програмної інженерії
Олефіренко В.С. 402-ТК Лабораторна робота № 1 ЗАГАЛЬНЕ ВИЗНАЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН ПРОГРАМНОЇ ІНЖЕНЕРІЇ Мета роботи: навчитися обґрунтовувати теоретичні і прикладні ознаки та атрибути програмної інженерії та її дисциплін. Самостійне завдання: 1. Ознайомитися із загальним визначенням дисциплін програмної інженерії. 2. Розглянути теоретичний фундамент програмної інженерії. 3. Провести системний розгляд програмної інженерії з
Рейтинг:Слов: 1,192 • Страниц: 5 -
Задание по теме "Файлы"
Министерство образования и науки Российской Федерации Пермский Национальный Исследовательский Политехнический Университет Кафедра Общей физики Отчёт по лабораторной работе: «Задание по теме "Файлы" Выполнил: Студент ФПММ группы ФОП 13 Проверил преподаватель: Банников Руслан Юрьевич Пермь, 2016. Постановка задачи. Написать программу, которая подсчитывает количество слов, начинающихся на заданную букву в созданном тестовом
Рейтинг:Слов: 560 • Страниц: 3 -
Задача «Формування розкладу занять» АІС «Школа»
Міністерство освіти і науки України Харківський національний університет радіоелектроніки Кафедра Інформаційних управляючих систем КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «Теорія інформаційних систем» на тему: ______задача «Формування розкладу занять» АІС «Школа»___________ пояснювальна записка Роботу виконав Керівник ст. гр.______ _ ___ __ (посада) (ПІБ) ___ (ПІБ) До захисту “____”___________20 р. “____”___________20 р. ____________________________ (підпис)
Рейтинг:Слов: 9,448 • Страниц: 38 -
Задача Гаусса о ферзях
`Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Комсомольский-на-Амуре государственный университет» Факультет компьютерных технологий Кафедра «МОПЭВМ» Отчет к лабораторной работе №2 Студент группы 5ВТб-1 К.А. Семенищев Преподаватель А.А. Хусаинов 2017 Задание: Решить задачу Гаусса о ферзях с помощью нерекурсивного перебора с возвратом. Задача Гаусса о
Рейтинг:Слов: 821 • Страниц: 4 -
Задача классификации рукописных цифр на примере набора данных MNIST
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ» ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра проблемно-ориентированных вычислительных комплексов ОТЧЕТ ЗАЩИЩЕН С ОЦЕНКОЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ должность, уч. степень, звание подпись, дата инициалы, фамилия ОТЧЕТ О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 1 Задача классификации рукописных
Рейтинг:Слов: 1,953 • Страниц: 8 -
Задача линейного программирования
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Факультет: Экономики и Управления Кафедра: «Высшая и прикладная математика» Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Математическое моделирование в профессиональной деятельности» на тему: «Задача линейного программирования» Проверил: Выполнил: Куликова Ольга Валентиновна ст. группы
Рейтинг:Слов: 613 • Страниц: 3 -
Задача на python
Задача на python Вариант 1 В стране действует K политических партий, каждая из которых регулярно объявляет забастовку. Дни, когда хотя бы одна из партий объявляет забастовку, при условии, что это не выходные, наносят большой ущерб экономике страны. i-я партия объявляет забастовки строго каждые bi дней, начиная со дня с номером
Рейтинг:Слов: 274 • Страниц: 2 -
Задача о назначениях. Венгерский метод. Метод решения Мака
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Инженерно-технологический факультет Кафедра «Энергетика, металлургия и информационные технологии» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Задача о назначениях. Венгерский метод. Метод решения Мака Специальность: 5В070400 «Вычислительная техника и программное обеспечение» Форма обучения: очная кредитная СТУДЕНТ Дощанов Д.К (фамилия, инициалы) (подпись, дата) НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Ляшенко И.И.
Рейтинг:Слов: 5,523 • Страниц: 23 -
Задача о назначениях. Венгерский метод. Метод решения Мака
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Инженерно-технологический факультет Кафедра «Энергетика, металлургия и информационные технологии» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Задача о назначениях. Венгерский метод. Метод решения Мака Образовательная программа: 6В06102 «Информационные системы» Форма обучения: очная СТУДЕНТ Коломин В.М. (фамилия, инициалы) (подпись, дата) НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Ляшенко И.И. (фамилия, инициалы) (подпись,
Рейтинг:Слов: 7,687 • Страниц: 31 -
Задача о рюкзаке
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» Кафедра " Прикладная математика" Отчет по лабораторной работе по дисциплине «Дискретная оптимизация» «Задача о рюкзаке» Подготовила: ст. гр. УПМ-311 Пономарева К.В. Проверила: Иванова Александра Петровна Москва, 2018 Постановка задачи : n – количество предметов сj
Рейтинг:Слов: 1,840 • Страниц: 8 -
Задача по "Линейному программированию"
Задание. Для варианта матриц , решить задачу линейного программирования вручную (графически и при помощи симплекс-метода), а также при помощи пакета MATLAB. В пояснительной записке необходимо: 1) привести построенную графически область допустимых значений задачи и найти ее решение; 2) привести задачу к канонической форме ; 3) решить задачу симплекс-методом, выбрав начальный
Рейтинг:Слов: 451 • Страниц: 2 -
Задача по "Программированию"
Блок-схема Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет Интерфейс Label5.Text Label1.Text Form1 Label3.Text Label6.Text Label2.Text Button1.Click Button2.Click Button3.Click Программный код Public Class Form1 Dim a(7, 7), c(7) As Double Dim gem, i, j, k As Double Dim h, p, m As Double Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As
Рейтинг:Слов: 1,691 • Страниц: 7 -
Задача по "Программированию"
ФИО: Группа: Вариант: 15 Преподаватель: ________________ Задание 1 Заданы три числа x, y, z. Если z <0, то Р задать как максимальное из x и y. Если z≥0, то P задать как минимальное из x, y. Решение: Ниже представлен код программы. #include "pch.h" #include <iostream> int x, y, z, P;
Рейтинг:Слов: 775 • Страниц: 4 -
Задача по "Программированию"
Сформировать массив по правилу |■(1&0&0…O@2&1&0…O@3&2&1…0@&…&@10&9…&1...0)| Текст программы #include "iostream" using namespace std; int main() { int m, n, mas[100][100] = {0}; cin >> n >> m; for (int i = 0; i < n; ++i) { int c = 0; for (int j = i; j < n; ++j) {
Рейтинг:Слов: 429 • Страниц: 2 -
Задача по "Программированию"
Дан массив, состоящий из 15 элементов действительного типа. Опреде- лить разность между произведением всех положительных элементов и произведением модулей всех отрицательных. using System; class Program { static void Main() { int size = 15; int Propol = 1; int Prootr = 1; int[] arr = new int[size]; Console.WriteLine("Enter the array
Рейтинг:Слов: 260 • Страниц: 2 -
Задача по "Программированию"
var Form1: TForm1; Rows1,Rows2,Rows3,Rows4,Rows5,Cols1,Cols2,Cols3,Cols4,Cols5,g,t,a,b,k:integer; Result:real; Aa: Masiv; implementation {$R *.dfm} uses UnitAbout, UnitHelp; procedure TForm1.AddColumnM1_BDSClick(Sender: TObject); begin Cols1:=Cols1+1; Matrix1_BDS.ColCount:=Cols1; M1Columns_BDS.Text:=IntToStr(Cols1); end; procedure TForm1.AddColumnM2_BDSClick(Sender: TObject); begin Cols2:=Cols2+1; Matrix2_BDS.ColCount:=Cols2; M2Columns_BDS.Text:=IntToStr(Cols2); end; procedure TForm1.AddM1_BDSClick(Sender: TObject); begin if ((Length(M1Rows_BDS.Text)=0)or(Length(M1Columns_BDS.Text)=0)) then begin MessageBox(Self.Handle, PChar('Введите размер матрицы'), PChar('Ошибка'), MB_OK + MB_ICONSTOP + MB_APPLMODAL); end else begin
Рейтинг:Слов: 520 • Страниц: 3 -
Задача распознавания образов. Общая характеристика задачи распознавания образов. Признаки и классификаторы
4.1 Задача распознавания образов. Общая характеристика задачи распознавания образов. Признаки и классификаторы. Распознавание образов – это задача, суть которой заключается в распределении объектов по нескольким категориям или классам. С задачами распознавания образов в современном мире каждый человек сталкивается ежедневно: большинство смартфонов оснащены сканером отпечатка пальцев, голосовыми командами, Face ID; предъявление
Рейтинг:Слов: 5,530 • Страниц: 23 -
Задачи и структура эргономики
Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Факультет сервиса и рекламы Кафедра прикладной информатики и документоведения Зав. кафедрой, профессор, д.х.н. _________________________ А.В. Рохин (ПОДПИСЬ) КУРСОВАЯ РАБОТА ЗАДАЧИ И СТРУКТУРА ЭРГОНОМИКИ Руководитель: Рохин А.В., профессор, заведующий кафедрой ______________________________ (ПОДПИСЬ) Студентка:
Рейтинг:Слов: 3,666 • Страниц: 15 -
Задачи линейного программирования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева» Институт заочного обучения___________________ _____Кафедра информационно-экономических систем_____ ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ По дисциплине «Теория систем и системный анализ» Вариант №24 Преподаватель ____________ Кукарцев В.В. подпись, дата Обучающийся
Рейтинг:Слов: 573 • Страниц: 3 -
Задачи оптимизации выполнения императивного кода в реляционных базах данных
АНОТАЦИЯ (АБСТРАКТНЫЙ) На протяжении десятилетий СУБД поддерживали декларативные SQL, а также императивные функции и процедуры в качестве способов выражения задач обработки данных пользователями. В то время как оценка декларативного SQL получила большое внимание, в результате чего были применены очень сложные методы, оценка императивных программ оставалась на высоком уровне. Императивные программ
Рейтинг:Слов: 2,926 • Страниц: 12 -
Задачи по "Информационной безопасности"
Часть 1. Вариант 6, задачи 6, 26, 46. Задача №6: Методом простой замены расшифровать криптограмму ЫФКСЩШПЮЕХЗЪЙЩБЗЫЩЖВШЖЮБЖЩЖВШЩЭЮГКЛЫВШ. В качестве ключа при шифровании был использован сдвиг влево на 7 букв. Пробелы и знаки препинания восстановить. Выстроим таблицу соответствий со смещением вправо на 7 букв: № Шифр. буква № Буква 1 А 29
Рейтинг:Слов: 502 • Страниц: 3 -
Задачи по "Компьютерному моделированию"
Задача 1. Постановка. Фирма производит стулья трех моделей ( Адмирал, Босс и Визит) с каркасом из стальных трубок, сиденья и спинки обтянуть тканью. Определить оптимальный план производства продукции, при котором будет получена максимальная прибыль. Нормативы затрат ресурсов и величина прибыли от реализации стульев приведены в таблице 1. Проанализировать полученное решение
Рейтинг:Слов: 579 • Страниц: 3 -
Задачи по "Линейному программированию"
Решим задачу методом Гомори. Для этого сначала решаем задачу симплекс-методом Строим таблицу ---------------------- Итерация 1: Ведущий столбец: 3 Ведущая строка: 3 ---------------------- Итерация 2: Ведущий столбец: 2 Ведущая строка: 2 ---------------------- Итерация 3: Ведущий столбец: 5 Ведущая строка: 1 ---------------------- Итерация 4: Ведущий столбец: 1 Ведущая строка: 2 ---------------------- Среди
Рейтинг:Слов: 280 • Страниц: 2