Программирование и компьютеры
4,430 Точные науки Бесплатные рефераты: 871 - 900
-
Задача на python
Задача на python Вариант 1 В стране действует K политических партий, каждая из которых регулярно объявляет забастовку. Дни, когда хотя бы одна из партий объявляет забастовку, при условии, что это не выходные, наносят большой ущерб экономике страны. i-я партия объявляет забастовки строго каждые bi дней, начиная со дня с номером
Рейтинг:Слов: 274 • Страниц: 2 -
Задача о назначениях. Венгерский метод. Метод решения Мака
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Инженерно-технологический факультет Кафедра «Энергетика, металлургия и информационные технологии» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Задача о назначениях. Венгерский метод. Метод решения Мака Специальность: 5В070400 «Вычислительная техника и программное обеспечение» Форма обучения: очная кредитная СТУДЕНТ Дощанов Д.К (фамилия, инициалы) (подпись, дата) НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Ляшенко И.И.
Рейтинг:Слов: 5,523 • Страниц: 23 -
Задача о назначениях. Венгерский метод. Метод решения Мака
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Инженерно-технологический факультет Кафедра «Энергетика, металлургия и информационные технологии» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Задача о назначениях. Венгерский метод. Метод решения Мака Образовательная программа: 6В06102 «Информационные системы» Форма обучения: очная СТУДЕНТ Коломин В.М. (фамилия, инициалы) (подпись, дата) НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Ляшенко И.И. (фамилия, инициалы) (подпись,
Рейтинг:Слов: 7,687 • Страниц: 31 -
Задача о рюкзаке
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» Кафедра " Прикладная математика" Отчет по лабораторной работе по дисциплине «Дискретная оптимизация» «Задача о рюкзаке» Подготовила: ст. гр. УПМ-311 Пономарева К.В. Проверила: Иванова Александра Петровна Москва, 2018 Постановка задачи : n – количество предметов сj
Рейтинг:Слов: 1,840 • Страниц: 8 -
Задача по "Линейному программированию"
Задание. Для варианта матриц , решить задачу линейного программирования вручную (графически и при помощи симплекс-метода), а также при помощи пакета MATLAB. В пояснительной записке необходимо: 1) привести построенную графически область допустимых значений задачи и найти ее решение; 2) привести задачу к канонической форме ; 3) решить задачу симплекс-методом, выбрав начальный
Рейтинг:Слов: 451 • Страниц: 2 -
Задача по "Программированию"
Блок-схема Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет Интерфейс Label5.Text Label1.Text Form1 Label3.Text Label6.Text Label2.Text Button1.Click Button2.Click Button3.Click Программный код Public Class Form1 Dim a(7, 7), c(7) As Double Dim gem, i, j, k As Double Dim h, p, m As Double Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As
Рейтинг:Слов: 1,691 • Страниц: 7 -
Задача по "Программированию"
ФИО: Группа: Вариант: 15 Преподаватель: ________________ Задание 1 Заданы три числа x, y, z. Если z <0, то Р задать как максимальное из x и y. Если z≥0, то P задать как минимальное из x, y. Решение: Ниже представлен код программы. #include "pch.h" #include <iostream> int x, y, z, P;
Рейтинг:Слов: 775 • Страниц: 4 -
Задача по "Программированию"
Сформировать массив по правилу |■(1&0&0…O@2&1&0…O@3&2&1…0@&…&@10&9…&1...0)| Текст программы #include "iostream" using namespace std; int main() { int m, n, mas[100][100] = {0}; cin >> n >> m; for (int i = 0; i < n; ++i) { int c = 0; for (int j = i; j < n; ++j) {
Рейтинг:Слов: 429 • Страниц: 2 -
Задача по "Программированию"
Дан массив, состоящий из 15 элементов действительного типа. Опреде- лить разность между произведением всех положительных элементов и произведением модулей всех отрицательных. using System; class Program { static void Main() { int size = 15; int Propol = 1; int Prootr = 1; int[] arr = new int[size]; Console.WriteLine("Enter the array
Рейтинг:Слов: 260 • Страниц: 2 -
Задача по "Программированию"
var Form1: TForm1; Rows1,Rows2,Rows3,Rows4,Rows5,Cols1,Cols2,Cols3,Cols4,Cols5,g,t,a,b,k:integer; Result:real; Aa: Masiv; implementation {$R *.dfm} uses UnitAbout, UnitHelp; procedure TForm1.AddColumnM1_BDSClick(Sender: TObject); begin Cols1:=Cols1+1; Matrix1_BDS.ColCount:=Cols1; M1Columns_BDS.Text:=IntToStr(Cols1); end; procedure TForm1.AddColumnM2_BDSClick(Sender: TObject); begin Cols2:=Cols2+1; Matrix2_BDS.ColCount:=Cols2; M2Columns_BDS.Text:=IntToStr(Cols2); end; procedure TForm1.AddM1_BDSClick(Sender: TObject); begin if ((Length(M1Rows_BDS.Text)=0)or(Length(M1Columns_BDS.Text)=0)) then begin MessageBox(Self.Handle, PChar('Введите размер матрицы'), PChar('Ошибка'), MB_OK + MB_ICONSTOP + MB_APPLMODAL); end else begin
Рейтинг:Слов: 520 • Страниц: 3 -
Задача распознавания образов. Общая характеристика задачи распознавания образов. Признаки и классификаторы
4.1 Задача распознавания образов. Общая характеристика задачи распознавания образов. Признаки и классификаторы. Распознавание образов – это задача, суть которой заключается в распределении объектов по нескольким категориям или классам. С задачами распознавания образов в современном мире каждый человек сталкивается ежедневно: большинство смартфонов оснащены сканером отпечатка пальцев, голосовыми командами, Face ID; предъявление
Рейтинг:Слов: 5,530 • Страниц: 23 -
Задачи и структура эргономики
Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Факультет сервиса и рекламы Кафедра прикладной информатики и документоведения Зав. кафедрой, профессор, д.х.н. _________________________ А.В. Рохин (ПОДПИСЬ) КУРСОВАЯ РАБОТА ЗАДАЧИ И СТРУКТУРА ЭРГОНОМИКИ Руководитель: Рохин А.В., профессор, заведующий кафедрой ______________________________ (ПОДПИСЬ) Студентка:
Рейтинг:Слов: 3,666 • Страниц: 15 -
Задачи линейного программирования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева» Институт заочного обучения___________________ _____Кафедра информационно-экономических систем_____ ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ По дисциплине «Теория систем и системный анализ» Вариант №24 Преподаватель ____________ Кукарцев В.В. подпись, дата Обучающийся
Рейтинг:Слов: 573 • Страниц: 3 -
Задачи оптимизации выполнения императивного кода в реляционных базах данных
АНОТАЦИЯ (АБСТРАКТНЫЙ) На протяжении десятилетий СУБД поддерживали декларативные SQL, а также императивные функции и процедуры в качестве способов выражения задач обработки данных пользователями. В то время как оценка декларативного SQL получила большое внимание, в результате чего были применены очень сложные методы, оценка императивных программ оставалась на высоком уровне. Императивные программ
Рейтинг:Слов: 2,926 • Страниц: 12 -
Задачи по "Информационной безопасности"
Часть 1. Вариант 6, задачи 6, 26, 46. Задача №6: Методом простой замены расшифровать криптограмму ЫФКСЩШПЮЕХЗЪЙЩБЗЫЩЖВШЖЮБЖЩЖВШЩЭЮГКЛЫВШ. В качестве ключа при шифровании был использован сдвиг влево на 7 букв. Пробелы и знаки препинания восстановить. Выстроим таблицу соответствий со смещением вправо на 7 букв: № Шифр. буква № Буква 1 А 29
Рейтинг:Слов: 502 • Страниц: 3 -
Задачи по "Компьютерному моделированию"
Задача 1. Постановка. Фирма производит стулья трех моделей ( Адмирал, Босс и Визит) с каркасом из стальных трубок, сиденья и спинки обтянуть тканью. Определить оптимальный план производства продукции, при котором будет получена максимальная прибыль. Нормативы затрат ресурсов и величина прибыли от реализации стульев приведены в таблице 1. Проанализировать полученное решение
Рейтинг:Слов: 579 • Страниц: 3 -
Задачи по "Линейному программированию"
Решим задачу методом Гомори. Для этого сначала решаем задачу симплекс-методом Строим таблицу ---------------------- Итерация 1: Ведущий столбец: 3 Ведущая строка: 3 ---------------------- Итерация 2: Ведущий столбец: 2 Ведущая строка: 2 ---------------------- Итерация 3: Ведущий столбец: 5 Ведущая строка: 1 ---------------------- Итерация 4: Ведущий столбец: 1 Ведущая строка: 2 ---------------------- Среди
Рейтинг:Слов: 280 • Страниц: 2 -
Задачи по "Линейному программированию"
ВАРИАНТ 3 Задача №1 Для изготовления йогурта двух видов используется сырье трех видов. Запасы сырья известны и равны соответственно: 192, 144 и 135 тонн. Количество сырья каждого вида, необходимое для производства единицы йогурта первого вида соответственно равны: 8, 4 и 3 тонны. Для йогурта второго вида: 6, 9 и 9
Рейтинг:Слов: 2,670 • Страниц: 11 -
Задачи по "Программированию на языке C#"
РАБОА #4 – Символы, строки using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Security.Cryptography.X509Certificates; using System.Text; using System.Transactions; namespace ConsoleApplication1 { class Program { static void Main(string[] args) { //Пример 4.1 /*Задать строку из 3-х символов. Выяснить и сообщить, имеется ли в ней хотя бы один символ-цифра.*/ string a = "mаx";
Рейтинг:Слов: 2,195 • Страниц: 9 -
Задачи по "Программированию"
Как всем известно, большинство сайтов подвергаются взлому. Но так, как На сегодняшний день в интернете работают на WordPress около 29% сайтов, поговорим о защите данной CMS. Несколько шагов для защиты Вашего сайта: 1. Установка надёжного пароля Важным ключевым моментов является подобрать сложный пароль к сайту админки. Будем откровенными, получить логин
Рейтинг:Слов: 497 • Страниц: 2 -
Задачи по "Программированию"
Задание. Разработать программу моделирующую блокнот. Предусмотреть для каждого месяца года отдельную страницу. На каждую страницу возможно внесение новой записи, удаление записи, редактирование записи, а так же очистка всего блокнота. При закрытии приложения происходит проверка - были ли внесены какие- либо изменения в записях, если да происходит запись на диск. При
Рейтинг:Слов: 972 • Страниц: 4 -
Задачи по "Программированию"
Задания 1. Напишите метод, увеличивающий четные по модулю элементы массива вещественных чисел на 20%. public class Main { public static void main(String[] args) { float[] mas1 = {12.5f, 21.8f, 4.1f, 2.22f, 22.9f}; int k; for (int i=0; i < mas1.length; i++){ if (k=i%2)==0) {mas1[i]+=(mas1[i]/100*20);} System.out.print(mas1[i]+ "\t"); } } } ________________
Рейтинг:Слов: 1,277 • Страниц: 6 -
Задачи по "Программированию"
1. Маємо два вирази: а) A=X + Y – 2/2 + Z; б) A=X + (Y – 2)/(2 + Z). Скласти дві програми з включенням кожного із виразів і перевірити результат дії кожної програми. Текст програми: import java.util.Scanner; public class Prog1 { static int x; static int y; static int
Рейтинг:Слов: 4,303 • Страниц: 18 -
Задачи по "Программированию"
1 нұсқа. Тапсырма 1 : n натурал саны берiлген. Экранға сол n саны цифрларының кері бағытта жазылған нұсқасын шығару керек. Жаңа санды табу үшін функция жазу қажет. Шешілуі: int a =12357; string s = a.ToString(); char[] ar = s.ToCharArray(); Array.Reverse(ar); s = new String(ar); a = Convert.ToInt32(s); Console.WriteLine(a); Console.ReadKey(); Енді
Рейтинг:Слов: 489 • Страниц: 2 -
Задачи по "Программированию"
Задача1. Выведите результат квадрата суммы по формуле: (а*а)+(2*a*b)+(b*b) Входные данные Выходные данные 10 4 196 using System; namespace Zadacha1 { class Program { static void Main(string[]args) { int a = 10; int b = 4; int dey1 = a * a; int dey2 = 2 * a; int dey3 =
Рейтинг:Слов: 771 • Страниц: 4 -
Задачи по "Программированию"
Дана вещественная матрица размером 4 строки, 5 столбцов. Поменяйте местами максимальный и минимальный элементы матрицы. Код программы: class Matr { public double[,] Input() { Console.Write("Введите размерность массива:\nn="); int n = int.Parse(Console.ReadLine()); Console.Write("m="); int m = int.Parse(Console.ReadLine()); double[,] a = new double[n, m]; Random random = new Random(); for (int i
Рейтинг:Слов: 314 • Страниц: 2 -
Задачи по "Программированию"
Вопросы и задания 1. В чем состоят принципиальные различия между фактографическими и документальными информационными системами? 2. Какие подсистемы являются общими у MRP и ERP-систем? 3. Есть ли общие подсистемы у ERP и CRM-систем? Если да, то какие? 4. Назовите основные модули ERP-системы и их функции (на основе просмотра рекомендованного видео).
Рейтинг:Слов: 337 • Страниц: 2 -
Задачи по "Программированию"
Напишите программу для решения задачи. Известны две длины (вводятся с клавиатуры): одна в сантиметрах, другая — в дюймах. Какая из длин больше? sm = int(input("Введите расстояние в см: ")) # Вводим с клавиатуры значения длин dm = int(input("Введите расстояние в дюймах: ")) if (dm * 2.54 ) > sm: #
Рейтинг:Слов: 455 • Страниц: 2 -
Задачи по Excel
Институт информационных технологий "Задачи по Excel" ________________ Рекомендации: Задачи, которые Вы видите перед собой, разделены на 3 уровня: * 1 уровень - задачи на 3 балла * 2 уровень - задачи на 4 балла * 3 уровень - задачи на 5 баллов. Все задачи необходимо выполнять на компьютерах. Желательно каждую
Рейтинг:Слов: 1,248 • Страниц: 5 -
Запись арифметических выражений (линейный алгоритм)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Д. СЕРИКБАЕВА Школа Информационных технологий и интеллектуальных систем Дисциплина: «Алгоритмизация и языки программирования (Python)» Отчет по практической работе 1 Тема: « Запись арифметических выражений (линейный алгоритм) » Вариант1 Выполнил: Бекжанов Д.Н. Студент группы 20-МТВ-3дот Проверила: Попова Г.В. Усть-Каменогорск 2021 Практическая
Рейтинг:Слов: 396 • Страниц: 2