Информатика
3,082 Точные науки Бесплатные рефераты: 1,291 - 1,320
-
Материнские платы, современные технологии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФБГОУ ВО «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА» Кафедра: «Информационно-вычислительные системы» РГР по дисциплине «Информатика» Пенза 2019 Реферат на тему: Материнские платы , современные технологии Содержание 1. Введение 2. Разновидности системных плат 3. Объединительные платы 4. Пассивные 5. Активные 6. Полноразмерная плата АТ 7. Baby
Рейтинг:Слов: 1,197 • Страниц: 5 -
Матрица және негізгі түсініктер
ҚММУ Ф 4/3-04/03 2007ж. 14 маусымдағы №6 НХ. ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ Медициналық биофизика және информатика кафедрасы ДӘРІС Тақырыбы: «Матрица және негізгі түсініктер» Пән Mat 1201 «Математика 1» Мамандығы 5В074800 - «Фармацевтикалық өндіріс технологиясы» Курс 1 Ұзақтығы 1 сағат Қарағанды 2014ж. Кафедра отырысында бекітілген Хаттама №____ «____»__________2014ж. Кафедра меңгерушісі______________ Б.К.Койчубеков
Рейтинг:Слов: 1,987 • Страниц: 8 -
Машина Тьюринга
Практическая работа №1 «Машина Тьюринга» Задание №1 В начальном состоянии q0 автомат просматривает заданное число и, попадая на пустую ячейку, делает шаг влево, затем переходит в состояние q1 в ячейку, которая соответствует последней цифре числа. В состоянии q1 происходит увеличение числа на 1 (если младшая цифра числа меньше 7, то
Рейтинг:Слов: 545 • Страниц: 3 -
Машинное обучение в системе Mathematica
БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Приборостроительный факультет Кафедра “Инженерная математика” Курсовая работа по дисциплине “Информатика” Машинное обучение в системе Mathematica Выполнил Руководитель Минск 2020 ________________ Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1.Теоретическая часть 4 1.1 Основные определения теории машинного обучения 4 1.2 Общая постановка задачи обучения по прецедентам 5 1.3 Основные стандартные типы задач
Рейтинг:Слов: 3,639 • Страниц: 15 -
Маълумоти умумї дар бораи фанни информатика
Мавзўи 1. Маълумоти умумї дар бораи фанни информатика Наќшаи дарс: 1. Таърихи тараќќиёти информатика. 1. Мафњум ва хосиятњои информатсия. 2. Системањои њисобї. Адабиёт 1. Куртаков Ќ.Ш., Наврўзов С.Т. Асосњои информатика ва программасозї дар забони Бейсик – MSX . Васоити таълимї – Душанбе, 1993, 185 с. 2. Информатика. Базовый курс. Учебник
Рейтинг:Слов: 1,655 • Страниц: 7 -
Медицинадағы биотехнология
«Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті» КеАҚ Мақала Тақырыбы: Медицинадағы биотехнология Орындаған:Астанбекова Бибигуль Бимашқызы Ұлдана Туякбаева Азиза Қабылдаған: Ризбекова Айнұр Серікқалиқызы 2024-2025 ж Кіріспе бөлімі Биотехнология (bios - тіршілік; thechne-өнер, шеберлік;logos-ғылым) – тірі ағзалар мен биологиялық үрдістерді өндірісте пайдалану; экономикалық құнды заттарды алу үшін ген және жасуша деңгейінде өзгертілген биологиялық объектілерді
Рейтинг:Слов: 3,193 • Страниц: 13 -
Межсетевые экраны и фильтры
Министерство образования и молодежной политики Рязанской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рязанский колледж электроники» Курсовой проект по МДК «Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры» на тему «Межсетевые экраны и фильтры» Специальность 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование» Выполнил студент группы ССА-409 Синтюрин А.В.…… Руководитель Янкина О.В. дата _____________ оценка _________ Рязань
Рейтинг:Слов: 7,873 • Страниц: 32 -
Мектеп информатика курсында "Алгоритмдеу жене программалау" болiмiн зерттеу маныздылыfы
МЕКТЕП ИНФОРМАТИКА КУРСЫНДА «АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ» БӨЛІМІН ЗЕРТТЕУ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ Аңдатпа: Берілген мақалада информатика курсының «Алгоритмдеу және программалау» бөлімінің зерттеудің рөлі мен ерекшеліктері қарастырылады, осы тақырыпты оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар беріледі. Аннотатция: В статье говорится о роли и особенностях изучения содержательной линии информатики «Алгоритмизация и программирование», даются не которые методические рекомендации
Рейтинг:Слов: 1,352 • Страниц: 6 -
Мектептегі информатика курсының мазмұны мен құрылымы
4 Дәріс тақырыбы: Мектептегі информатика курсының мазмұны мен құрылымы Жоспары: 1. Бастауыш мектепте информатика негіздерінің кіріктіріліп оқытылуы. Пропедевтикалық курсты оқытудың мақсаты мен міндеттері. 1-6 сыныптардағы информатика курсының мазмұнына шолу. 2. Мектептегі информатиканың базалық курсы. 3. Мектептің жоғары буынында информатиканы саралап оқыту. 4. Оқыту мазмұнын саралау принциптері: кәсіби және деңгейлік саралау.
Рейтинг:Слов: 2,018 • Страниц: 9 -
Мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен ұйымдардағы ақпараттық қауіпсіздік
9 дәріс Мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен ұйымдардағы ақпараттық қауіпсіздік. «Электрондық үкімет» АҚ(ақпараттық қауіпсіздік) қызмет көрсету саласындағы міндеттер мен функцияларды бөлу үшін ақпараттандыру объектілерін құруға, ұстауға және дамытуға қатысатын басқа құрылымдық бөлімшелерден бөлек құрылымдық бөлімше болып табылатын АҚ бөлімшесі немесе АҚ-ке қызмет көрсетуге жауапты лауазымды тұлға анықталады. АҚ бөлімшесі
Рейтинг:Слов: 1,485 • Страниц: 6 -
Меры безопасности при эксплуатации вычислительной техники
Содержание: Цель………………………………………………………………………………3 Задачи………………………………………………………………………...…..3 Введение……………………………………………………………………...…..4 1. Требования к помещениям с ЭВ...……………………………………..5 2. Определение термина "чрезвычайная ситуация".……………….....6 3. Основные опасные и вредные факторы, возникающие при работе с ЭВМ…………………………………………………………………….….6 4. Характеристика нервно-психической напряженности труда на ЭВМ………………………………………………………………………..7 4.1 Организация рабочего места в соответствии с требованиями эргономики………………………………………………………………..….9 Заключение…………………………………………………………………..…11 Список литературы……………………………………………………...…….12 Приложение……………………………………………………………………..13 Цель: Определить меры безопасности
Рейтинг:Слов: 2,203 • Страниц: 9 -
Меры и единицы измерения информации кодирования данных ЭВМ
Практическая работа №5 Меры и единицы измерения информации кодирования данных ЭВМ Цель: научиться измерять информацию,решать задачи на определение количества объема информации Ход работы : Задание №1:Определить минимальное необходимое количество памяти для хранения текста(соблюдая строчные и прописные начертания символов) в системах кодирования ANSI и Unicode. N=14 Кошка скончалась. 17 символов Мех
Рейтинг:Слов: 334 • Страниц: 2 -
Меры и единицы измерения информации, кодирование данных в ЭВМ
Цель работы: научиться измерять информацию, решать задач на определение количества и объема информации. Ход работы: Задание № 1: Определить минимально необходимое количество памяти (в битах и байтах) для хранения текста (соблюдая строчные и прописные начертания символов) в системах кодирования ANSI и Unicode. Решение: Исходный текст: Жадный человек подобен коровьему мясу,
Рейтинг:Слов: 916 • Страниц: 4 -
Меры и единицы измерения информации, кодированные данных в ЭМВ
Министерство образования и науки Российской федерации Южно-Уральский государственный университет Факультет «Приборостроительный» Кафедра «Информационно-измерительная техника» Меры и единицы измерения информации, кодированные данных в ЭМВ ОТЧЕТ О лабораторной работе №5 Вариант №17 Проверил,(доцент) ______________Палей А.Г/ __________________2018г. Выполнил: Студент группы ИОДО-226 __________Малистова К.В / __________________2018г. Челябинск 2018 Цель работы: научиться измерять информацию, решать
Рейтинг:Слов: 826 • Страниц: 4 -
Метод и перспективы системного исследования
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА» 09.03.02 Информационные системы и технологии ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА» Составил: курсант группы 2121 Николенко Регина Андреевна Оценка руководителя практики ______________________________________________ (отлично, хорошо, удовлетворительно) Руководитель практики __________________ Халеева Е.П. (подпись)
Рейтинг:Слов: 8,411 • Страниц: 34 -
Метод минимизации функций алгебры, логики на основе карт Карно
ИНФОРМАТИКА Отчет по выполнению лабораторной работы №7 Вариант №2 Выполнил: ст. гр. Проверил: 2020 Цели и задачи работы: Изучить основы алгебры логики и метод минимизации функций алгебры логики на основе карт Карно. Ход работы: Задание 1: а) построить таблицу истинности; A B C D ¬B D∨C ¬(D∨C) ¬A ¬A∨B
Рейтинг:Слов: 455 • Страниц: 2 -
Метод половинного деления
Федеральное государственной автономное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ Тема: «Метод половинного деления» Преподаватель _________ подпись, дата Студент _________ подпись, дата Красноярск 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Цель работы 3 Ход выполнения работы 4 1 Краткие теоретические сведения 4 2 Основная часть 4 2.1 Решение без применения
Рейтинг:Слов: 590 • Страниц: 3 -
Метод розпізнавання облич Віоли—Джонса
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Кафедра інтелектуальних та інформаційних систем РЕФЕРАТ з дисципліни «Методи та системи штучного інтелекту» на тему: «Метод розпізнавання облич Віоли—Джонса» Виконала: студнтка групи КН-22 Гирик Еліна Київ-2018 ________________ У 2001 році Пол Віола і Майкл Джонс запропонували алгоритм для розпізнавання
Рейтинг:Слов: 561 • Страниц: 3 -
Метод шифрування
Міністерство освіти і науки Вінницький національний технічний університет Інститут інформаційних технологій та комп’ютерної інженерії Кафедра захисту інформації ЗВІТ З ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ №4 Розробив студент гр. БС-12 _____________Мазур І.В. Лабораторну роботу захищено з оцінкою ____________________________ Перевірив д. т. н., професор, зав. каф. ЗІ ________Лужецький В.А. _________________ 2015 р. м. Вінниця. Заміна
Рейтинг:Слов: 537 • Страниц: 3 -
Методи використання програми NetOp School
План до курсової роботи Вступ І розділ. Загальна характеристика інтерактивної комп'ютерної технології NetOp School. 1.1 Можливості програми NetOp School. 1.2 Комбіноване використання NetOpSchool і Deep Freeze на уроках інформатики. ІІ розділ. Методи використання програми NetOp School. 2.1 Психолого-педагогічні вимоги до використання програми NetOp School у навчально-виховному процесі. 2.2 Конспекти уроків
Рейтинг:Слов: 7,066 • Страниц: 29 -
Методика диагностики уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий на уроках информатики в седьмом классе
Содержание Введение2 Глава 1. Теоретические основы формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках информатики в седьмом классе……………………………………...……………………………………….4 1. Понятие и виды универсальных учебных действий........................4 2. Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся основной школы….……………………………….10 Глава 2. Методика диагностики уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий на уроках информатики в седьмом классе…………...……………………………………..….….……………...……20
Рейтинг:Слов: 6,789 • Страниц: 28 -
Методика измерения основных параметров и характеристик аналоговых электронных устройств
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования "БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ" Кафедра информационных радиотехнологий Лабораторная работа №1 «Методика измерения основных параметров и характеристик аналоговых электронных устройств » Выполнили студенты группы Минск .2019 1. Цель работы: Изучить и освоить практически методику измерения основных показателей аналоговых электронных устройств 2. Принципиальная схема
Рейтинг:Слов: 812 • Страниц: 4 -
Методика изучения табличных процессоров в средних классах
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Обзор методической и учебной литературы 5 1.1 Требования к уровню подготовки учащихся 5 1.2 Календарно-тематическое планирование при изучении табличных процессоров 7 1.3 УМК, используемые в средней школе 8 1.4 Методы и методика преподавания темы «табличные процессоры» 9 2 Табличные процессоры в курсе информатики и ИКТ 11
Рейтинг:Слов: 5,302 • Страниц: 22 -
Методика использования исторического материала при изучении содержательной линии компьютера
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Психолого–педагогический факультет Кафедра математики и информатики Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения информатики» тема: «Методика использования исторического материала при изучении содержательной линии компьютера» Выполнила: студентка 4 курса группы ПН4К Мигранова Наталья Андреевна
Рейтинг:Слов: 4,859 • Страниц: 20 -
Методика навчання інформатики
Методика навчання інформатики Рівні навчальних досягнень учнів: початковий, середній, достатній, високий; Позначте правильний приклад прийому: попереднє повідомлення учням плану розповіді. Одним із основних завдань курсу "Шкільний курс інформатики та методика її навчання" є: розглянути необхідні засоби навчання та розробити рекоменда¬ції щодо їх Відзначити правильну відповідь. Предметом навчальної дисципліни "Інформатика" є:
Рейтинг:Слов: 3,089 • Страниц: 13 -
Методика обучения лицеистов информатике в условиях филологического профиля
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЛИЦЕИСТОВ ИНФОРМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Диссертация на соискание академической степени магистра педагогических наук по специальности 1-08 80 02 – Теория и методика обучения и воспитания (информатика) ________________ РЕФЕРАТ Рутковская Ирина Владиславовна МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЛИЦЕИСТОВ ИНФОРМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Магистерская диссертация: 49 с., 6 рис., 5 табл.,
Рейтинг:Слов: 15,956 • Страниц: 64 -
Методика обучения основам видеомонтажа на примере использования свободно-распространяемого программного обеспечения
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет математики, информатики, физики и технологии Кафедра информатики и методики обучения информатике Методика обучения основам видеомонтажа на примере использования свободно-распространяемого программного обеспечения Курсовая работа Направление Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль) Физика
Рейтинг:Слов: 4,997 • Страниц: 20 -
Методика обучения решению текстовых задач учащихся 5-6 классов
Министерство образования и науки Республики Казахстан Северо-Казахстанский университет имени М. Козыбаева Факультет математики и естественных наук Кафедра «Математика и информатика» Допущена к защите «___»_________________ 2021 г. Заведующий кафедрой ________ А.А.Таджигитов КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Технологии обучения решению математических задач» на тему «Методика обучения решению текстовых задач учащихся 5-6 классов» Выполнил
Рейтинг:Слов: 5,265 • Страниц: 22 -
Методика ознайомлення учнів з алгоритмами та виконавцями
Тема заняття: Методика ознайомлення учнів з алгоритмами та виконавцями. Мета заняття: Узагальнити знання студентів з теми «Алгоритми та виконавці», формувати вміння аналізувати, робити висновки, добирати та складати задачі; розвивати логічне i алгоритмічне мислення, кмітливість, пам'ять, міжпредметні зв’язки; виховувати працездатність, пізнавальні інтереси, наполегливість, задатки педагогічної майстерності. Тип заняття: Комбінований Обладнання: Підручники
Рейтинг:Слов: 2,583 • Страниц: 11 -
Методика організації тестового контролю на уроках інформатики в початковій школі
Комунальний заклад «Прилуцький гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені Івана Франка» Чернігівської обласної ради КУРСОВА РОБОТА з методики викладання інформатики на тему: «Методика організації тестового контролю на уроках інформатики в початковій школі» Студенти IV курсу 1 групи спеціальність 013 Початкова освіта Панасевич Анастасії Іванівна Керівник – Рибалко О.О. Національна шкала____________ Кількість балів:_______________
Рейтинг:Слов: 8,094 • Страниц: 33