Физическое воспитание (Основные вопросы: понятие, история, принципы, задачи высшей школы)
Автор: BEAST CALININA • Март 14, 2019 • Реферат • 1,523 Слов (7 Страниц) • 523 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Волгоградский Государственный Аграрный университет»
Кафедра « физическая культура и здоровья»
РЕФЕРАТ
на тему «Физическое воспитание (Основные вопросы: понятие, история, принципы, задачи высшей школы)»
Выполнила: студентка факультета
«Биотехнологий и ветеринарной медицины»
1 курса, по специальности
«Водные биоресурсы и аквакультура»,
группа ВБА-11, Синявкина А.С.
Проверила: док.мед. наук, профессор Казантинова Г.М.
Волгоград 2019
Содержание
- Введение
- Глава 1
- Глава 2
- Глава 3
- Заключение
- Список использованной литературы
Введение
В современном мире важно быть с физическим воспитанием
В последнее время, наряду с другими проблемами, является особенно актуальным физическое воспитание детей. Возросшие за последние годы требования школьной программы, изменившиеся условия жизни способствуют гипокинезии – пониженной двигательной активности. Гипокинезия приводит к слабости мышц, связок, костного аппарата, плохому физическому развитию, нарушению функций нервной системы, что отрицательно сказывается на уже взрослых людях. Единственно верный путь противодействия этому влиянию – правильная организация физического воспитания с раннего детства.
Основное средство изучения физической культуры - освоение ребенком базовых ее основ, то есть объективно необходимого и обязательного для каждого человека уровня физической культуры, без которого невозможно эффективное осуществление жизнедеятельности вне зависимости от того, чем бы ни хотел ребенок заниматься в будущем.
К сожалению, статистика свидетельствует, что в течение последних лет состояние здоровья наших детей катастрофически ухудшается. Сегодня в среднем по России на каждого из детей приходится не менее двух заболеваний в год. Приблизительно 20–27 % детей относится к категории часто и длительно болеющих. Количество детей, страдающих ожирением, возрастает на 1 % ежегодно. По данным прогнозов, 85 % этих детей – потенциальные больные сердечно-сосудистыми заболеваниями. Около 50 % детей нуждаются в психокоррекции, что характеризуются серьезным психологическим неблагополучием. В подавляющем большинстве дети, начиная с дошкольного возраста, уже страдают дефицитом движений и сниженным иммунитетом.
Эти показатель говорят о том, что физическое воспитание с раннего детства поможет в будущем людям и детям избежать проблем, которые сейчас в статистике.
Глава 1
Физическое воспитание - органическая часть общего воспитания; социально-педагогический процесс, направленный на укрепление здоровья, гармонического развитие форм и функций организма человека, его физических способностей и качеств, на формирование и совершенствование двигательных навыков и умений, необходимых в быту и производительной деятельности, и в конечном итоге на достижение физического совершенства. Основные средства и пути физического воспитания - занятия физическими упражнениями (естественными и специально подобранными движениями и их комплексами - гимнастическими, легкоатлетическими), различные виды спорта и туризма, закаливание организма (использование оздоровительных сил природы - солнце, воздух, вода), соблюдение гигиенического режима труда и быта, овладение специальными знаниями и навыками в области использования физических упражнений, средств закаливания, личной и общественной гигиены в целях физического развития и совершенствования (т. н. физическое образование).
...