Социум как фактор профессионального самоопределения личности

Понятие профессионального самоопределения сегодня широко изучено разными авторами со всех сторон. Этот вопрос актуален не только среди ученых и психологов, но и среди молодежи, ищущей свой путь. Выбирая колледж для обучения, каждый школьник проходит путь от процесса выбора профессионального будущего, до оценки себя на основании внутренних и принятых в обществе критериев профессионализма.

Профессиональное самоопределение является частью личностного самоопределения. Оно отражает не только популярные тенденции востребованности той или иной специальности на рынке труда, но и ощущение себя в сообществе сверстников, как обладателя популярных в настоящее время профессиональных навыков и компетенций.

Развитие интернет-сообществ, многообразие различного контента популяризирует профессиональные направления, которые в социуме традиционно делились на мужские и женские профессии. Вспомните себя, когда вы видите водителя рейсового автобуса женщину? Водителя трамвая мужчину? В нашем колледже также есть уникальные студенты, которые формируют группы профессионалов тех направлений, в которых традиционно 80-90% это представители прекрасного пола.

Причем интерес к этим направлениям профессиональной подготовки практически на одном уровне в течение нескольких лет (Таблица 1).

Таблица 1 - Количество обучающихся юношей, по профилю профессиональной подготовки

2017, чел. 2018, чел. 2019, чел. 2020, чел. 2021, чел. 2022, чел.

Специальность

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, художник по костюму 2 2 4 3 4 6

Стилистика и визаж 0 0 1 0 1 1

Продолжение таблицы 1

Дизайн 4 5 5 7 6 6

Исполнитель художественно – оформительских работ 2 4 6 5 4 5

Декоративно- прикладное искусство по видам (роспись по металлу, художественная керамика, лозоплетение) 10 11 8 7 7 7

Технология парикмахерского искусства 4 3 4 3 3 5

Время информационных технологий и интернета, породило огромное количество феноменов в сфере человеческого труда. Желание работодателя иметь не просто специалиста с дипломом, а специалиста, имеющего широкий спектр профессиональных компетенций и свой стиль в работе, свое видение привычных вещей, вариативность применения полученных знаний в той или иной сфере рождает новые направления профессиональной самореализации. Так, наряду с парикмахерскими, за очень короткое