Особливості прояву емоційного стану дитини

КУРСОВА РОБОТА

з дитячої психології

на тему : « Особливості прояву емоційного стану дитини»

                Здобувачки ВО ІІ курсу

                ДП-21 групи

                Спеціальності 012

                «Дошкільна освіта»

                Керівник: доц.Джеджера К.В.

                Національна шкала:

                Кількість балів: ___________

                Оцінка ECTS     ___________

                Члени комісії:

                _________   ____________

                _________   ____________

                _________   ____________

м.Рівне  – 2023 рік

ЗМІСТ

ВСТУП        3

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ  РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ          6

1.1 Психолого-педагогічні дослідження з питань розвитку емоцій дитини дошкільного віку        6

1.2Оособливості емоційної сфери дітей дошкільного віку        9

1.3 Роль вихователя в забезпеченні емоційного комфорту дітей дошкільного віку        15

РОЗДІЛ 2.  ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ  ДОСЛІДЖЕННЯ З  РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНИХ ПРОЯВІВ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ        18

2.1 Діагностика емоційноі сфери дітей        18

2.2 Методика емоційного розвитку дітей дошкільного віку        22

2.3 Аналіз результатів дослідження        29

ВИСНОВКИ         31

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ        33

ДОДАТКИ        38 

ВСТУП

Актуальність дослідження. Особливості прояву емоційного стану дитини є важливим та актуальним питанням для батьків, вихователів та всіх, хто працює з дітьми. Емоційний стан дитини може впливати на її поведінку, здоров'я та розвиток в майбутньому. Діти можуть проявляти різні емоції у різних ситуаціях, і часто батьки та вихователі не розуміють, як правильно реагувати на це. Розуміння особливостей прояву емоційного стану дитини може допомогти батькам та вихователям краще зрозуміти потреби та емоції дитини, а також забезпечити їй підтримку та захист у важливі моменти її життя.

Поряд із цим, особливості прояву емоційного стану дитини є також важливим предметом досліджень для науковців і психологів. Розуміння того, як емоційний стан дитини формується та проявляється, може допомогти виявити можливі проблеми та забезпечити своєчасну допомогу. Крім того, зрозуміння особливостей прояву емоційного стану дитини може допомогти розробити ефективні методи виховання та навчання, які забезпечать розвиток дитини у всіх аспектах.

Одним із найважливіших аспектів дитинства є емоційний розвиток, який має безпосередній вплив на подальше життя людини. Тому, дослідження особливостей прояву емоційного стану дитини є актуальною темою у сучасній науці.

З урахуванням важливості емоційного стану дитини для її здоров'я, розвитку та щастя, дослідження прояву цих емоцій стають дедалі більш актуальними. Тому, вивчення особливостей прояву емоційного стану дитини є важливою задачею для батьків, вихователів, науковців та психологів.

Емоційний стан дитини може бути показником її загального здоров'я та духовного благополуччя. Негативні емоції можуть викликати стрес, який, в свою чергу, може впливати на фізичне здоров'я дитини та знижувати її імунну систему.

Розуміння прояву емоційного стану дитини також може допомогти зрозуміти, як дитина сприймає навколишній світ та як впливають на неї різні подразники, такі як медіа, соціальні мережі, родина та оточення. Нарешті, розуміння прояву емоційного стану дитини є важливим для розвитку міжособистісної комунікації між дитиною та дорослими. Розуміння емоцій дитини може допомогти батькам та вихователям встановлювати ефективний діалог з дітьми та реагувати на їхні потреби.

Відомі українські науковці, які присвятили свої дослідження проблемам емоційного розвитку дітей, це М. М. Ковалева, І. Є. Марченко, О. І. Шайгородська, В. В. Бондаренко, Л. Є. Слободяник та інші. Зарубіжні вчені, такі як Деніел Гоулмен, Мері Ейнсуорт, Джон Баулбі, Сьюзен Гарднер, Елізабет Пінкхем та багато інших, також внесли вагомий вклад у дослідження емоційного розвитку дитини.