Контрольная работа по "Юридической психологии"

Оглавление

Задание 1…………………………………………….……………………..3

Задание 2…………………………………………………………………..6

Список использованных источников……………………………………12

Задание 1. Определите возможность рецепции (заимствования) юридической психологией знаний научающее-бихевиоральной теории личности Б. Скиннера. Укажите, для решения каких исследовательских проблем юридической психологии целесообразно обращаться к этой теории. Приведите примеры подобного заимствования, существующие в отечественной или зарубежной юридической психологии. Опишите преимущества и недостатки характерные для использования данных рассматриваемой теории, возникающие при решении задач юридической психологии.

Одним из направлений психологии, в том числе и юридической, является направление, основывающееся на схеме (стимул - реакция) (S-R). Именно к такому направлению относят бихевиоральные теории личности. Отличительной чертой таких теорий является акцентирование особого внимания к построению процедуры самого эксперимента, точности научных данных и возможности контроля за результатами. Основная методология бихевиоральной теории личности заключается в проведении процедуры формирования взаимодействия между давлением на личность и определенной моделью поведения.

Криминальная психология  — область юридической психологии, которая изучает психологические механизмы правонарушений и психологию правонарушителей, проблемы образования, структуры, функционирования и распада преступных групп.

Юридическая психология заимствует знания научающе-бихевиоральной концепции Б. Скиннера в своей практике. Следует отметить, что основным моментом здесь является применение известной скиннеровской схемы «стимул-реакция». По сути, есть некая причина поведения, которая дает нам такой результат. Также здесь целесообразно добавить понятие мотива – как побудителя к действию. Так, при анализе действий преступника в первую очередь рассматриваются мотивы – причины, почему человек поступил именно таким образом, что этому способствовало или содействовало.

Также следует  более детально обратить внимание на соотнесение научающе-бихевиоральной психологии Скиннера с различными отраслями юридической психологии.

В криминальной психологии данная теория может применяться при изучении и анализе психологических механизмов правонарушений, правонарушителей, при анализе образования и функционирования преступных групп.

В криминалистической психологии данная теория находит свое отражение и место при поисково-познавательной деятельности и при возбуждении уголовного дела. Здесь целесообразно обращать внимание на скрытые  мотивы, которые влекут определенный результат (стимул – реакция).

В следственной психологии данная теория может быть полезна при проработке различных аспектов поведения подозреваемого, мотивов совершения преступного деяния.

В виктимной психологии данная теория находит свое отражение при работе с потерпевшим (жертвой). Здесь акцентируется внимание на особенности его поведения, изменения личности, которые возникли в результате пребывания в роли пострадавшего.

В пенитенциарной психологии целесообразно использовать элементы данной теории при работе с преступниками. Зная их личностные особенности, необходимо выбирать определенный способ работы.

В судебной психологии теория Скиннера может использоваться при решении вопросов, связанный с судопроизводством. В частности, при определении вменяемости человека или причастности к преступлению.

В психологии юридического труда элементы научающе-бихевиоральной психологии находят свое отражение при объяснении особенностей  поведения сотрудников правоохранительных органов, характеристике их личностных особенностей.

В психологии профилактики стрессов у работников юридических специальностей целесообразно использование данной теории при разработке различных профилактических мероприятий. Так, на первом этапе это может быть анализ поведенческих проявлений, а на втором – способы коррекции поведения.