Психологические особенности видов памяти младших школьников с умственной отсталостью
Автор: alina902 • Февраль 4, 2024 • Отчет по практике • 6,819 Слов (28 Страниц) • 34 Просмотры
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Гжельский государственный университет»
(ГГУ)
Кафедра психологии и педагогики
ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики
научно-исследовательской работы (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
обучающийся группы ППО-БО-13
Плотникова Дарья Андреевна
(фамилия, имя, отчество полностью)
Наименование базы практики: _________________________________________________
Срок прохождения практики ________________________________________
Руководитель от профильной организации: _______________________________________
(ФИО полностью; подпись)
Руководитель от организации (вуза): ___________________________________________
(ФИО полностью; подпись)
Обучающийся: ___________
(подпись)
Дата защиты отчёта: __________
Оценка за прохождение практики: __________
пос. Электроизолятор
2024 год
СОДЕРЖАНИЕ
- Аттестационный лист
- Характеристика с места проведения практики
- Задание на научно-исследовательскую практику
- Индивидуальный календарный план студента
- Дневник прохождения научно-исследовательской практики
- Сведения о месте прохождения научно-исследовательской практики
- Содержание НИР
- Обоснование выбора темы научного исследования
- Постановка цели и задач научного исследования
- Определение и описание объекта и предмета научного исследования
- Степень изученности проблемы научного исследования
- Формирование списка использованной в научном исследовании литературы
- Написание научной статьи в рамках научного исследования
- Заключение
Аттестационный лист
___________________________ Плотникова Дарья Андреевна________________________ ,
(Ф.И.О. обучающегося)
обучающаяся 3 курса заочной формы____________________
(указать курс) (очной, очно-заочной, заочной)
Обучения группы ППО-БЗ-21 по направлению подготовки/специальности__________
(шифр группы)
44.03.02_Психолого-педагогическое образование
(код, наименование направления подготовки)
профиль Педагог-психолог__
(наименование профиля)
успешно прошла учебную практику «Научно-исследовательская работа» (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
(наименование вида и типа практики)
с «15» января 2024 года по «____» ________________2024 года в организации:
__________Раменская средняя общеобразовательная школа №5___________________
(наименование базы практики и иных структурных подразделений образовательной организации)
Заключение-анализ результатов освоения программы практики:
1.Индивидуальное задание обучающимся (нужное отметить √):
- выполнено;
- выполнено не в полном объеме;
- не выполнено;
2.Владение материалом (нужное отметить √):
Обучающийся:
- умело анализирует полученный во время практики материал;
- анализирует полученный во время практики материал;
- недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
- неправильно анализирует полученный во время практики материал;
3.Задачи, поставленные на период прохождения практики, обучающимся (нужное отметить √):
- решены в полном объеме;
- решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;
- решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
- не решены;
4.Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения практики профилю
соответствующей образовательной программы (нужное отметить √):
...