Особенности использования компьютера младшими школьниками
Автор: m.crapusta12 • Октябрь 28, 2019 • Курсовая работа • 6,079 Слов (25 Страниц) • 324 Просмотры
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Иркутской области
«Иркутский региональный колледж педагогического образования»
Кафедра математики и информатики
КУРСОВАЯ РАБОТА
Особенности использования компьютера младшими школьниками
Допущена к защите «_____»____________2019 г. ________________________ Зав. отделением Устюжанина Е.В. | Выполнила: студентка группы Н-316/2 специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Крапуста Мария Николаевна | |
Руководитель: Глазырина Марина Валерьевна, преподаватель высшей квалификационной категории | ||
________________________ Руководитель Глазырина М.В. «_____»____________2019 г. | Оценка _____________________ «_____»_______________ 2019 г. Зав. кафедрой________________ Гусева А.В |
Иркутск
2019[pic 1]
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Компьютер в современной жизни младшего школьника………………………………………………………………………..5
1.1. Использования компьютера младшими школьниками…………………….5
1.2. Влияние компьютера на здоровье младшего школьника………………...13
Глава 2. Требования к компьютеру…………………………………………17
2.1 Правила использования компьютера для младшего школьника…………17
2.2 Упражнения для младших школьников……………………………………25
Выводы…………………………………………………………………………..28
Литература………………………………………………………………………29
Введение
Сегодня, когда информация становится стратегическим ресурсом развития общества, становится очевидным, что современное образование – это непрерывный процесс. Поэтому, уже в настоящее время возникла необходимость организации процесса обучения на основе современных информационно-коммуникативных технологий, где в качестве источников информации всё шире используются электронные средства.
Наиболее характерными отличительными чертами развивающейся системы образования становятся: переход от «обучения» к «образованию»; фундаментализация образования и развитие творческих способностей личности; применение современных информационных технологий в процессе отбора, накопления, систематизации и передачи знаний.
Развитие методов и средств современных информационных технологий создают реальные возможности для их использования в системе образования с целью развития творческих способностей человека. Именно с новыми информационными технологиями мы сегодня связываем реальные возможности построения открытой образовательной системы; изменений технологии получения знаний, организации познавательной деятельности обучаемых на основе использования такого важного дидактического свойства компьютера как индивидуализация образовательного процесса за счет программированности и динамической адаптированности учебных программ.
Для начальной школы это означает смену приоритетов в расстановке целей образования: одним из результатов обучения и воспитания в школе первой ступени должна стать готовность детей к овладению современными компьютерными технологиями и способность применять полученную с их помощью информацию для дальнейшего самообразования.
Я выбрала очень актуальную тему, потому что в наше время компьютеры стали частичкой нашей жизни, что без компьютера трудно представить жизнь. Школьники растут, где компьютер это обычная вещь. Но взрослым совсем недавно казалось, что компьютер это игрушка.
...