Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Профилактика непослушания у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ

Автор:   •  Май 25, 2023  •  Аттестационная работа  •  12,866 Слов (52 Страниц)  •  130 Просмотры

Страница 1 из 52

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Ленинградский социально-педагогический колледж»

ИТОГОВАЯ  АТТЕСТАЦИОННАЯ  РАБОТА

ПРОФИЛАКТИКА  НЕПОСЛУШАНИЯ  У  ДЕТЕЙ  СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО  ВОЗРАСТА  С  ОВЗ

Выполнила: Дрозд Дарья Григорьевна,

слушатель группы «Д4А»  педагогического отделения

профессиональной переподготовки

по программе Специальное дошкольное

образование

Научный руководитель:

Макарычева Наталья Викторовна

Рецензент:

Олейник Надежда Васильевна

ИАР защищена

«__»_______________2023 года

Оценка__________________

 

 

2023

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ  ОСНОВЫПРОФИЛАКТИКИ НЕПОСЛУШАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОВЗ

  1. Анализ  современных  исследований  по  проблеме  непослушания

детей дошкольного возраста………………………………………………5

1.2.    Характеристика нарушений поведения  у детей с ОВЗ…………...……10

1.3.   Профилактика непослушания у детей старшего дошкольного возраста

          с ОВЗ……………………………………………………………....……….15

ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НЕПОСЛУШАНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ

2.1.   Диагностика уровня недисциплинированности детей и отношение

         родителей к проблеме непослушания детей с ОВЗ………….……….….24

2.2.   Разработка и апробация  педагогических мероприятий по просвещению родителей по профилактике непослушания у  старших дошкольников с ОВЗ…………………………………………………………………..…….30

2.3.   Выводы и рекомендации…………………………………………………..33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...……..38
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…………………………...…….40

ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………...……..43

ВВЕДЕНИЕ

Интенсивные социально-экономические, политические и культурные преобразования во всем мире определяют необходимость пересмотра существующих подходов к проблеме  непослушания детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ. Сложность работы в данном случае заключается в неоднородности дошкольников с ОВЗ, так как в нее входят дети с разными нарушениями развития и с разной их выраженностью.

Известно, что становление личности ребёнка связано с усвоением многочисленных запретов, норм, правил, которые выработало человечество. Умение подчиниться установленным требованиям – одно из условий существования человека.

Непослушание – лидер среди проблем, с которыми обращаются родители и воспитатели  дошкольников. Непослушный ребенок создает проблемы для родителей, педагогов и вообще взрослых. Он нарушает принятые взрослыми правила поведения, не выполняет предъявляемые ими требования, не желает поступать так, как настоятельно рекомендуют взрослые. 

Неумение справиться с поведением непослушного ребенка, с одной стороны, становится причиной возникновения множества кризисных ситуаций, а с другой стороны, в свою очередь, является частью более сложной проблемы.

Наиболее отчетливо нарушения поведения, непослушание  проявляются  у детей с ОВЗ, что связано с особенностями развития этих детей.

Проведенное исследование было направлено на изучение вопросов профилактики непослушания у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

ПРОБЛЕМА исследования: каковы  способыпрофилактики непослушания у старших дошкольников с ОВЗ?

...

Скачать:   txt (173.2 Kb)   pdf (402.7 Kb)   docx (271.2 Kb)  
Продолжить читать еще 51 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club