Патриотическое воспитание в условиях образовательных учреждений спортивной направленности

Автор:

Сычев Д.С.

4 курс, группа ЗФСД-401

ФГАОУ ВО «РГППУ»

г. Екатеринбург, Россия

sychev-dima@bk.ru, +79655435272

Научный руководитель:

Колесова И.С.

кандидат философских наук, доцент

Патриотическое воспитание в условиях образовательных учреждений спортивной направленности

В нынешнее время и думаю, что на данный момент, тема патриотического воспитания для современных подростков очень актуальна. Многие даже не знают и не понимают, что такое патриотизм.

В современном понимании «Патриотизм» имеет множество версий или вариантов, вот несколько из них:

Патриотизм— политический принцип и социальное чувство, осознанная любовь, привязанность к Родине, преданность ей и готовность к жертвам ради неё, осознанная любовь к своему народу, его традициям.

Патриотизм — любовь и привязанность к своей родине, а также преданность и готовность жертвовать ради неё собственными интересами.

Патриотизм — это чувство любви и уважения к своей стране.

Патриотизм, это такое чувство, когда ты любишь свою родину и готов делать её лучше.

Патриотизм как чувство, как социальный долг, как готовность (психологическая) к служению Родине, как нравственный принцип.

Если взять из общепринятого термина, что патриотизм — это любовь к Родине, то нужно обязательно определить, что мы подразумеваем в понятие «Родина». Родина — это место, где судьба каждого человека испытывает духовную сопричастность. Родина — это родные места и отчий дом. Однако это и нечто большее. Прежде всего, Родина — это население, которое окружает. Тут становится ясно, что героизм во благо Родины направлен на благо родных и близких людей. Для каждого человека Родина всегда была свята и почитаема и защищали её как святыню. Поэтому в таком понимании Родины, на мой взгляд, берёт своё начало патриотизм.

Патриотизм — это не просто любовь к Родине. Это — быть готовым преодолевать со своей страной любые испытания (любыми силами защищать её от недоброжелателей, всеми силами поднимать ее из обломков, и т.д.),  уважение к своей истории и своим традициям, своими действиями нужно стремиться служить интересам страны (приносить пользу, брать на себя ответственность, работать на благо Родины, для себя, родных и близких). Патриотизм несет в себе не только чувство гордости за свою страну, но и быть в готовности с ней в трудную минуту.

По моему мнению патриотизм с человеком не рождается, его можно только приобрести.

На пути приобретения этого чувства стоит множество препятствий и проблем:

• Неправильное или отсутствие должного воспитания со стороны родителей и образовательного учреждения, в котором он обучается;
• Пристрастие молодого поколения к современным техническим средствам или гаджетам, таким как: телефон, планшет, компьютер, где молодежь общается с различными незнакомыми и знакомыми людьми, а эти люди проповедают им свою правду жизни;
• Незнание своей истории, символики, героев войны прошлых и нынешних лет, их идеологию;
• Отсутствие заинтересованности в спортивных достижениях нашей молодежи и к самому спорту в целом;
• В последствие, приводящее к низкой мотивации к знаниям о своей стране.

На данный момент я работаю на должности преподавателя-организатора ОБЖ, в ГАПОУ СО «Красноуфимский аграрный колледж». В красноуфимском аграрном колледже учатся более 500 студентов в возрасте от 15 до 21 года, желающие стать в будущем специалистами в разных отраслях.

Для наших студентов колледжа, патриотического воспитания со стороны государства принимается не мало мероприятий. Одни из таких – это внедрение в 2022 году в учебный процесс общих линеек, где студенты с педагогами встречают учебную неделю гимном, а также проведение в дальнейшем классных часов «Разговоры о важном». Где рассматриваются вопросы разного типа, жанра, эпохи и направления.