Организация предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении
Автор: tanya2593 • Июнь 13, 2023 • Курсовая работа • 6,734 Слов (27 Страниц) • 110 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА»
Факультет ______Психологии и Педагогики__________________________________________
Кафедра __психологии и педагогики дошкольного и начального образования_____________
Направление подготовки (специальность) __44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль (специализация) __Психология и педагогика дошкольного образования__________
К У Р С О В А Я Р А Б О Т А
на тему: Организация предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении
СТУДЕНТ(КА) _____________________ ______________Т.Ю. Туршатова________
(личная подпись) (инициалы, фамилия)
РУКОВОДИТЕЛЬ _____________________ Старший преподаватель А.Ю. Вершинина____
(личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия)
Нижний Новгород – 2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА»
Факультет Психологии и Педагогики___________________________________
Кафедра __психологии и педагогики дошкольного и начального образования__
О Т З Ы В
руководителя на курсовую работу
Студента (ки) __Туршатовой Татьяны Юрьевны_______________
Направление подготовки (специальность) 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль (специализация) Психология и педагогика дошкольного образования
Форма обучения __заочная_ курс _1_ группа _ДОЗС-20-1_
Тема: Организация предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении
Актуальность темы: ______________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Степень самостоятельности проведенного исследования: ______________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Практическая значимость: _________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Недостатки: _____________________________________________________
...