Организационно-массовая работа, познавательная деятельность детей раннего возраста в ДОУ
Автор: ZAREMA1985. • Февраль 3, 2021 • Методичка • 1,599 Слов (7 Страниц) • 319 Просмотры
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 53 Колпинского района Санкт-Петербурга
Районный Конкурс методических разработок
«По предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного и школьного возраста»
Номинация №2
«Организационно-массовая работа, познавательная деятельность детей раннего возраста в ДОУ»
Авторское пособие «Многофункциональный двухсторонний коврик по ПДД»
Разработал:
Воспитатель первой квалификационно категории
Воропаева Наталья Юрьевна
2021г.
Содержание | № стр |
Аннотация | |
Введение | |
Актуальность | |
Цели, задачи | |
Описание | |
«Многофункциональный двухсторонний коврик по ПДД» помогает реализовать принципы ФГОС: | |
«Многофункциональный двухсторонний коврик по ПДД» может быть использован. | |
Игры с использованием дидактического пособия | |
Вывод | |
Литература |
Аннотация
Данная методическая разработка представляет собой различные методы и формы работы по изучению и освоению правил дорожного движения у детей раннего возраста.
В основе лежит мною разработанный «Игровой двухсторонний коврик» для проведения бесед, занятий, игр по ПДД.
«Игровой двухсторонний коврик» изготовленный мною для детей раннего возраста, очень легок в применении, охотно и легко воспринимается детьми, используется Непосредственно Образовательном процессе: в развитии речи, познавательном развитии, социально-коммуникативном развитии. Пособие выполнено в виде двухстороннего коврика, предназначен для изучения правил дорожного движения, сюжетно-ролевых игр, закрепления геометрических форм, закрепление о разных видах транспорта, развития мелкой моторики и сенсорного восприятия с детьми раннего возраста.
При организации работы по профилактике детского дорожного- транспортного травматизма огромное внимание уделяется использования информационно- коммуникативных технологий, это позволяет организовать детскую деятельность более интересной.
Применение пособия «Двухстороннего игрового коврика» на занятиях, позволяет обучать детей правилам дорожного движения, с помощью «Двухстороннего игрового коврика» у детей развивается память, внимание, пространственное воображение, наблюдательность, мышление, а самое главное усидчивость.
Применяя в работе «Двухсторонний игровой коврик» в раннем возрасте, воспитатель обучает детей правилам дорожного движения, через игровую деятельность. Использования данного игрового пособия в групповой комнате, дети играют в него с удовольствием, и путём игры закрепляют знания о правилах дорожного движения. Такие игры способствуют развитию речи, мелкой моторики, эмоциональному восприятию.
Дидактическое пособие «Двухсторонний игровой коврик»-это средство формирования устойчивого интереса к самостоятельной, познавательной деятельности детей раннего возраста, является частью предметно-пространственной среды группы ДОУ и создаёт условия для познавательной активности детей, побуждает их к игре.
...