Воспитание культуры умственного труда
Автор: Dina75 • Апрель 19, 2018 • Контрольная работа • 4,038 Слов (17 Страниц) • 433 Просмотры
МИНОБРНАУКИ РОССИИ[pic 1]
Федеральное государственное образовательное
учреждение высшего образования
«Астраханский государственный университет»
Факультет педагогики, социальной работы
Кафедра дошкольного и начального образования
Экзаменационная работа
по дисциплине «Современные технологии воспитательной работы в начальной школе»
ТЕМА РАБОТЫ
«Воспитание культуры умственного труда»
Выполнил (а): Студентка 3 курса, группы НО-31, направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», программа «Начальное образование» Шихова Диана Шамхаловна |
Астрахань – 2017 г.
Содержание:
- Анализ базовых понятий …………………………………………………3
- Психологические механизмы воспитания культуры умственного труда ………………………………………………………………….…………..4
- Методы, средства и формы воспитания культуры умственного труда у младших школьников…………………………………………………….6
- Диагностика уровня воспитанности:
4.1.Методики диагностики культуры умственного труда….…7
4.1.1. Метод экспертной оценки уровня культуры умственного труда ………………………………………………………………...……7
4.1.2.Метод наблюдения …………………………….…………11
4.1.3. Метод анкетирования……………………………………..11
4.2. Обработка полученных результатов……………………….12
4.2.1. Результаты экспертной оценки уровня культуры умственного труда ……………………………………………..………..12
4.2.2. Результаты наблюдения за проявлением уровня культуры умственного труда ……………………………………………………….14
4.2.3. Результаты анкетирования уровня культуры умственного труда……………………………………………………………………....15
4.3.Количественный анализ полученных результатов ………………………………………………………………………….…19
4.3.1. Результаты экспертной оценки культуры умственного труда ………….………………………………………………………….19
4.3.2. Результаты наблюдения культуры умственного труда…19
4.3.3. Результаты анкетирования культуры умственного труда………………………………………………………………………19
4.4. Качественный анализ полученных результатов …………………………………………………………………………….19
5. Проект статьи по теме «Формирование временных представлений у детей младшего школьного возраста»………………………………….……21
6. Библиографический список ………………………………………...….30
1. Анализ базовых понятий.
Проанализируем базовые понятия технологии: культура и умственный труд.
Опираясь на новый словарь иностранных слов можно сказать что «культура – это совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеческим обществом и характеризующих определённый уровень развития общества».
Здесь акцентируется внимание на том, что оно показывает уровень вне зависимости от временного периода.
В словаре терминов «культура – это особый духовный опыт человеческих сообществ, накапливаемый и передаваемый от поколения к поколению, содержанием которого выступают ценностные смыслы явлений, вещей, форм, норм и идеалов, отношений и действий, выражаемые в специфических знаках и знаковых системах».
Отличие в этом понятии в том, что накапливаются лишь духовные ценности.
В справочнике культура и культурология «культура – это совокупность материальных и духовных ценностей, которые отражают активную творческую деятельность людей в освоении мира в ходе исторического развития человеческого общества».
Это понятие отличается тем, что здесь учитывается развитие истории.
Несмотря на различия в трактовках определения «культура», общим является духовных и/или материальных ценностей в процессе деятельности и развития человечества.
...