Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Музыка – это учебно –воспитательный инструмент студента

Автор:   •  Сентябрь 9, 2020  •  Лекция  •  400 Слов (2 Страниц)  •  326 Просмотры

Страница 1 из 2

Раздел 1. Общие вопросы музыкального образования

Тема 1.1 Музыка – это учебно –воспитательный инструмент студента

   

     На современном этапе развития образования в теоретическом и практическом плане сформирован определенный опыт решения проблемы воспитания личности средствами музыки. В нормативных документах отмечается значимость формирования музыкальной культуры, развития способности учащихся к творческому самовыражению в музыкальном искусстве.

Анализ научной литературы показал, что существуют труды, в которых освещаются некоторые аспекты воспитания личности средствами музыки. Музыка всегда была предметом изучения и философов, и искусствоведов, физиков, математиков, психологов, педагогов… Все они единодушны в том, что музыка оказывает огромное влияние на развитие личности.

Один из ведущих видов искусства – музыка. «Без музыки трудно убедить человека, который вступает в мир, в том, что человек прекрасен, а это убеждение, по сути, является основой эмоциональной, эстетической, моральной культуры». Определенная музыка развивает определенные качества личности. Музыка как вид искусства, утверждает   в своем исследовании «Музыка как феномен художественной культуры» М.Ю. Долгушина, выразительна, разнообразна, является средством, воздействующим на эмоционально-чувственную сферу, содействует позитивному общению людей.

Значительный вклад в разработку проблемы внесли педагоги и психологи. В.М. Хомякова пишет о роли музыки в воспитании нравственной и эстетической культуры детей. Цель исследования Л.Н. Большуновой состоит в том, чтобы изучить влияние музыкальных средств на развитие эмпатии личности, построить оптимальную систему музыкального воздействия. Исследование Л.А. Калачевой посвящено музыке как фактору духовного развития личности сельского школьника, она выделяет трудности приобщения личности к музыкальному искусству: не сложились традиции повседневного общения с искусством, мало используются технические средства, художественная непросвещенность окружающих людей и т.д.

...

Скачать:   txt (6.2 Kb)   pdf (62.1 Kb)   docx (8.8 Kb)  
Продолжить читать еще 1 страницу »
Доступно только на Essays.club