Цифровизация образования как рефераты и научные статьи
1,259 Цифровизация образования как Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Цифровизация образования, дистанционные технологии - спасение или разрушение/деградация?
"Цифровизация образования, дистанционные технологии - спасение или разрушение/деградация?" В современном мире цифровые технологии интегрируются все в больших сферах, особенно это заметно в развитых странах. Образование также не должно отставать от остальных сфер. Современные устройства, новые технологии, возможность визуального представления, различные цифровые платформы, тренажеры и ресурсы только поспособствуют лучшему процессу обучения. Но что происходит, если полностью уходить в цифровую среду? Дистанционное образование, основанное на новых возможностях цифровых технологий, является отдельным вопросом с точки зрения тенденции цифровизации
Рейтинг:Размер документа: 454 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 23, 2021 -
Цифровизация высшего образования как флагман развития научной потребности студентов
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Департамент бизнес-информатики ЭССЕ по дисциплине: «Введение в специальность» на тему: «Цифровизация высшего образования как флагман развития научной потребности студентов» Выполнил: студент БИ22-6 Леонов.Д.В Проверила: Ассистент Ежова Л.А. Оценка: _________баллов Подпись: ______________ «__» ____________ 2022 г. Москва 2022 г. На данный момент, я являюсь студентом Финансового Университета при Правительстве Российской Федерации. Я обучаюсь на первом курсе факультета "Информационные Технологии и Анализ
Рейтинг:Размер документа: 342 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2022 -
Формирование эвристических приемов у студентов - будущих учителей математики в контексте цифровизации школьного образования
ФОРМИРОВАНИЕ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ляшко Полина Витальевна, студентка, ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», г. Донецк ДНР e-mail: polina2ooo@yandex.ru Научный руководитель: Гончарова Ирина Владимировна, канд. педагог. наук, доцент В течении длительного времени общеобразовательная и профессиональная высшая школы находились на позициях так называемого «знаниевого» подхода, который заключался в формировании у учащихся и студентов прочных систематизированных знаний [1]. Приобретение опыта творческой деятельности, развитие креативности личности, как правило, не
Рейтинг:Размер документа: 742 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2022 -
Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
ТЕМА: ЦИФРОВИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Аннотация: В современном мире все большее место занимают цифровые технологии. Они входят в жизнедеятельность человека с большой скоростью. Постоянное развитие техники упрощает жизнь общества. Особое место цифровизации уделяется в образовательной среде. Без современных технологий уже нельзя представить учебный процесс. В статье рассмотрена достоинства и недостатки цифровизации образования, обозначены задачи цифровизации и раскрыто ее понятие. Ключевые слова: цифровизация, образование, технологии, современность, упрощение процесса обучения, образовательный процесс. Annotation: In the
Рейтинг:Размер документа: 905 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 16, 2023 -
Цифровые инструменты как элемент цифровизации в юридическом образовании
Научная статья Originalarticle Цифровые инструменты как элемент цифровизации в юридическом образовании Худойкина Т.В.1, Кольбов А.Е. 1 1Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва», Саранск, Российская Федерация Аннотация: В статье рассматриваются цифровые инструменты оснащения обучения юристов в образовательном процессе. Кроме того, рассмотрению подлежит роль цифровых инструментов в процессе цифровизации юридического образования, поднимается вопрос о том, как эти инструменты могут помочь студентам лучше усваивать материал, а также улучшить качество
Рейтинг:Размер документа: 966 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2023 -
Актуальные проблемы современного экономического образования в условиях цифровизации
Актуальные проблемы современного экономического образования в условиях цифровизации Аннотация: в статье рассматривается проблематика современного экономического образования в условиях цифровизации. Обращается внимание на ключевые тренды в развитии современного образования в целом, на базе анализа НП Образование, которые носят определяющий характер для системы профессионального образования в РФ, в том числе и для экономического образования. Ключевые слова: образование, экономическое образование, цифровизация, индивидуализация образования. Современное экономическое образование в целом соотносится с рядом трендов, которые характерны для текущего образовательного пространства
Рейтинг:Размер документа: 959 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 20, 2024 -
Обучение учащихся изучающему чтению на французском языке на 1 ступени общего среднего образования
МИНИСТРЕРСТВО ОБРАЗОВАИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет французского языка Кафедра методики преподавания иностранных языков ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ИЗУЧАЮЩЕМУ ЧТЕНИЮ НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1 основы обучения изучающему чтению на французком языке на I ступени общего среднего образования 5 1.1 Изучающее чтение как вид речевой деятельности. Вид чтения 5 1.2 Изучающее чтение – как цель и как средство обучения французкому языку 9 Глава 2
Рейтинг:Размер документа: 6,555 Слов / 27 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2017 -
Суффиксальное образование существительных от глагольных основ со значением отвлеченного процессуального признака
ВВЕДЕНИЕ Существует два основных способа образования новых слов: морфологический и неморфологический. Суффиксальный способ образования новых наряду с префиксальным, интерфиксальным, постфиксальным относится к морфологическому способу словообразования. Поэтому целью и задачей настоящей дипломной работы является изучение образования суффиксальных существительных, мотивированными глаголами, так как глагол, являясь самой сложной и самой ёмкой грамматической категорией русского языка, служит базой для образования существительных посредством разнообразнейших суффиксов. Среди суффиксальных существительных образованных от глагольных основ различают типы: продуктивные, непродуктивные и малопродуктивные. В нашей
Рейтинг:Размер документа: 6,265 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 15, 2018 -
Процедуры экспертизы деятельности руководителя организации образования
Содержание: Введение……………………………………………………………………..3 - 6 Глава I. Теоретические основы исследования экспертизы управленческой деятельности руководителя организации образования 1.1. Специфика деятельности управленческого труда руководителя организации образования…………………………………………………. 7 - 14 1.2. Характеристика педагогической экспертизы и экспертных оценок в системе образования……………………………………………………….15 - 22 1.3. Экспертная оценка работы руководителя организации образования…………………………………………………………………23 - 28 1.4. Аттестация как средство экспертизы управленческой деятельности руководителя организации образования………………………………….29 - 33 Глава II. Опытно – исследовательская часть 2.1. Цель, задачи, методика проведения опытно - исследовательской работы………………………………………………………………………..34
Рейтинг:Размер документа: 12,132 Слов / 49 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Отчет по практике в администрации муниципального образования Темрюкский район
Введение Я, Коваленко Вячеслав Андреевич студент 1 курса ГМУ-16 проходил учебную практику в администрации муниципального образования Темрюкский район. Учебная практика проходила с 8 июня 2017 года до 19 июля 2017 года на базе отдела земельных и имущественных отношений администрации муниципального образования Темрюкский район . Руководителем практики была назначена главный специалист отдела земельных и имущественных отношений Хорошилова Марина Александровна . Основной целью учебной практики стало изучение структуры , функций и методов работы отдела земельных и имущественных
Рейтинг:Размер документа: 5,028 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Финансовая деятельность государства и муниципальных образований
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский государственный университет» Факультет Юридический Направление 40.03.01 Юриспруденция Кафедра конституционного и административного права заочная форма обучения Контрольная работа: «Вариант № 3» (номер зачётной книжки № 1004353) Выполнила: Студентка 2 курса 21 группы Кульбака Виктория Витальевна Научный руководитель: ассистент кафедры конституционного и административного права Золотова Ольга Игоревна Курск 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ………………………...……………………...………..................... 3 Раздел 1. Теоритическая часть Глава 1. Финансовая деятельность государства
Рейтинг:Размер документа: 3,155 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018 -
Отчет по производственной практики в Администрации муниципального образования «Шарлыкский район» Оренбургской области
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет» Институт менеджмента Кафедра государственного и муниципального управления О Т Ч Е Т по _________________ (указывается разновидность практики) практике ОГУ 38.04.04. 7215.036 П Руководитель от кафедры доцент кафедры ______________ ______________ подпись, дата инициалы, фамилия Руководитель от практики __________ _____________ ______________ должность подпись, дата инициалы, фамилия Студент группы___________ _____________ ______________ подпись, дата инициалы, фамилия Оренбург 2017 Содержание Введение……………………………………………………………………. 3 1 Нормативно-правовая
Рейтинг:Размер документа: 9,474 Слов / 38 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Психологические риски, возникающие в организациях дополнительного образования
Психологические риски, возникающие в организациях дополнительного образования Сегодня образованность человека определяется не столько специальными предметными знаниями, сколько его разносторонним развитием как личности, ориентирующейся в современной системе ценностей, способной к активной социальной адаптации в обществе, к самостоятельному жизненному выбору, самообразованию и самосовершенствованию. Учреждение дополнительного образования детей – тип образовательного учреждения, имеющий свою специфику и задачи в едином образовательном пространстве. Одна из них – создать такие условия, чтобы ребенок с раннего возраста активно развивался в соответствии с
Рейтинг:Размер документа: 2,458 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Образование Древнерусского государства
Есть довольно много теорий относительно образования Древнерусского государства. Если кратко, основная из них такова: Северная территория расселения славян была обязана платить дань варягам, южная – хазарам. В 859 году славяне освободили себя от гнета варяг. Но из-за того, что они не могли решить, кто ими будет управлять, у славян началась междоусобица. Чтобы разрешить ситуацию, они пригласили варяг, чтобы те княжили ими. Как гласит «Повесть временных лет» славяне обратились к варягам с просьбой: “Земля наша велика
Рейтинг:Размер документа: 827 Слов / 4 СтраницОтправлено: Февраль 4, 2018 -
Степь, как развивающая среда для экологического образования дошкольников
КУРСОВАЯ РАБОТА По предмету: Экологическое образование На тему: Степь, как развивающая среда для экологического образования дошкольников Оглавление Введение………………………………………………………………….3 Глава I. Психолого-педагогические особенности экологического образования детей дошкольного возраста …………………………...………..7 I.1. Экологическое образование дошкольников сущность содержания развития детей дошкольного возраста…………..…………….....7 I.2. Методика экологического образования дошкольников……………………………………………………………………14 Глава II. Степь, как развивающая среда образования дошкольников……................................................................................................23 ІІ.1. Экосистема степи видовой состав животных и растений, особенность взаимосвязи со средой обитания………………………………...23 II.2. Методика ознакомления со степью детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………..29 Заключение………………………………………………………………33 Библиография……………………………………………………………34 Введение
Рейтинг:Размер документа: 7,923 Слов / 32 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2018 -
Отчет по практике на территории муниципального образования «Город Астрахань»
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 1. Нормативно-правовая база практики. …………………………………... 5 2.Организационно-функциональная структура объекта практики………. 9 3. Система мер противодействия коррупции в организации базы практики. …………………………………………………………………….. 15 4.Актуальные проблемы в деятельности организации базы практики как аналитический материал для завершающего этапа выполнения ВКР…………………………………………………………………………… 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ.…………………………………………………………… 22 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ....................................... 24 ПРИЛОЖЕНИЯ................................................................................................ 27 ПРИЛОЖЕНИЕ А…………………………………………………………… 27 ПРИЛОЖЕНИЕ Б……………………………………………………………….28 ПРИЛОЖЕНИЕ В………………………………………………………………..29 ВВЕДЕНИЕ Преддипломная практика мною была пройдена в отделе развития и дизайна городской среды управления по строительству, архитектуре и градостроительству
Рейтинг:Размер документа: 4,143 Слов / 17 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2018 -
Применение технологии дополненной реальности в образовании
Алкуатова А.К.- студентка Евразийского Национального университета им.Л.Н. Гумилева (Астана, Республика Казахстан) Научный руководитель – ст. преподаватель Есенова М.Ж. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ Дополненная или расширенная реальность - среда с прямым или косвенным дополнением физического мира цифровыми данными в режиме реального времени при помощи компьютерных устройств — планшетов, смартфонов и инновационных гаджетов, а также программного обеспечения к ним. [1] Хоть первые устройства виртуальной реальности были созданы еще в далеких 60-х, термин «виртуальная реальность» придумал
Рейтинг:Размер документа: 1,184 Слов / 5 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2018 -
Плагиат в системе Российского высшего образования: что же делать?
Плагиат в системе Российского высшего образования: что же делать? Плагиат присутствует во многих направлениях деятельности человека, например, в искусстве, музыке, блогах, образовании и т.д. Работа, которая является плагиатом, не несет никакую ценность, ведь ничего нового она не привносит в ту или иную сферу деятельности. Он отрицательно влияет на людей, которые создают первоисточники и дело не в материальных потерях, а в психологических, моральных. На то, что бы создать свой продукт нужно стараться и тратить уйму времени.
Рейтинг:Размер документа: 487 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 10, 2018 -
Реформирование общего и профессионального образования в регионе
Реформирование общего и профессионального образования в регионе СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ………………………………..5 1.1 Основные направления современной реформы образования…………..5 1.2 Процесс реформирования профессионального образования в современных условиях………………………………………………………………………..6 1.3 Реформы общего образования 2017……………………………………..12 1.4 Проблемы в области образования……………………………………….17 2.АНАЛИЗ РЕФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ……….…20 2.1 Общие сведения о Министерстве общего и профессионального образования Челябинской области……………………………………………………….20 2.2 Анализ деятельности Министерства образования и науки Челябинской области………………………………………………………………………..30 2.3 Развитие профессионального образования в
Рейтинг:Размер документа: 10,499 Слов / 42 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2018 -
Образование в поле герменевтической деятельности философии
ОБРАЗОВАНИЕ В ПОЛЕ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛОСОФИИ Г.Я. Селютин, Н.Н. Мусалаев – Кафедра педагогики ЮНЕСКО КазНПУ им. Абая, Научно-образовательный центр «Этнокультура» КазНПУ им. Абая Философия культуры утверждает, что мир человеческой культуры – не простые скопление расплывчатых и разрозненных фактов. Философия пытается понять эти факты как систему, как органическое целое. Наше время обусловливает переоценку ценностей и их прямая трансляция в результатов образования. Общество долго превозносило роль технологии главным образом по той причине, что формы ее проявления были
Рейтинг:Размер документа: 1,181 Слов / 5 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2018 -
Акционерное общество: понятие, виды, порядок образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Волгоградский институт управления – филиал РАНХиГС. Факультет юридический Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» Кафедра гражданско-правовых дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Акционерное общество: понятие, виды, порядок образования». Автор работы: студент 3 курса группы БКЮ -302 очной формы обучения Зубрилина Анастасия Андреевна _____________________ (подпись) Руководитель работы: старший преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин Донецков Евгений Сергеевич Оценка ________________ ______________________ (подпись) . Волгоград
Рейтинг:Размер документа: 6,474 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 15, 2018 -
Образование в Советском Союзе
Содержание: Введение...............................................................................2 1 История.............................................................................3-5 2.1 Дошкольное образование.............................................5-6 2.2 Общее образование (школа).........................................7-9 2.3 Среднее профессиональное образование....................10 2.4 Высшее образование.....................................................11-14 3.1 Внешкольное образование............................................15-16 3.2 Самые известные лагеря СССР....................................17-19 4 Заочное образование........................................................20-21 Заключение…………………………………………………22 Список использованной литературы……………………..23 ________________ Введение. Актуальность работы. В наше время вопрос судьбы российского образования вновь оказался в центре общественного внимания. В работе будет предпринята попытка раскрыть особенности образования советского времени. Система народного образования в СССР — система образования, существовавшая в Советском Союзе. Образование в Советском
Рейтинг:Размер документа: 3,989 Слов / 16 СтраницОтправлено: Февраль 17, 2018 -
Образование на Белгородчине в 30-40 годы XX века
ОБРАЗОВАНИЕ НА БЕЛГОРОДЧИНЕ В 30-40 ГОДЫ XX ВЕКА На современном этапе развития общества идет активный поиск путей и направлений реформирования и модернизации Российского образования, его адаптации к новым условиям и требованиям, создания качественно новой школы, способной быть конкурентноспособной на мировом уровне. Нацеленность на поиск инновационных путей при реализации в жизнь концепции модернизации образования Белгородчины требует от педагогов, учёных и практиков гораздо большей осведомлённости в вопросах его истории. Поэтому объективный историко-педагогический анализ развития образования Белгородчины является
Рейтинг:Размер документа: 1,137 Слов / 5 СтраницОтправлено: Февраль 17, 2018 -
Мастер производственного обучения как педагог среднего профессионального образования
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I» ГУМАНИТАРНО-ПРАВОВОЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ОБЩЕПРАВОВЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН Курсовая работа принята с оценкой _____________________________________ «__» _____________20__г_______________ (дата) (подпись преподавателя) КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ_________________________________________________ _______________________________________________________________ ТЕМА РАБОТЫ____________________________________________________ __________________________________________________________________ Выполнил: студентка 3 курса очной формы обучения направления – 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиль подготовки бакалавра Информатика вычислительная техника и компьютерные технологии, группы ГП-3-1 Руссу Елена Михайловна Проверил: ст. преподаватель Сиволапова Е.А. ВОРОНЕЖ
Рейтинг:Размер документа: 6,498 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2018 -
Психологическое консультирование в системе методов практической психологии. Психолог в системе школьного образования
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования «Сочинский государственный университет» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине : «Научно-методические основы практической работы психолога» Тема: «Психологическое консультирование в системе методов практической психологии. Психолог в системе школьного образования.» Выполнила: Студентка группы: 16-ЗМПЛ Направление подготовки: 37.04.01 «Психология» Программа: «Психология личности» Панфилова Е.А. Проверила: Новикова С.С. Сочи 2017г ОГЛАВЛЕНИЕ 1.Психологическое консультирование в системе методов практической психологии. 3 1.2 Принципы психологического консультирования. 5 1.2 Этапы процесса консультирования 5
Рейтинг:Размер документа: 3,647 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 1, 2018