Художественно эстетическ рефераты и научные статьи
364 Художественно эстетическ Бесплатные рефераты: 351 - 364
-
Развёрнутый вокально-хоровой анализ с элементами историко-эстетического и музыкально теоретического анализов на произведение “Легенда
Казахская национальная консерватория имени Курманғазы Развёрнутый вокально-хоровой анализ с элементами историко-эстетического и музыкально теоретического анализов на произведение “Легенда” П.И.Чайковского Факультет: ВДиМО Отделение: Хоровое Дирижирование Выполнила: Нұрланқызы Дильназ Проверили : Жаманбаев Б.А. Жаулшакова С.С. Петр Ильич Чайковский родился 7 мая 1840 года в г. Воткинске 1. Автор музыки Автор музыки - Чайковский Петр Ильич (1840--1893) -- русский композитор, дирижер, профессор Московской консерватории. В детстве пел в хоре Училища правоведения (под рук. Г. Ломакина); дирижировал хором и
Рейтинг:Размер документа: 1,859 Слов / 8 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2023 -
Анализ особенностей модальности целесообразности/нецелесообразности действия в художественной прозе
Содержание Введение 3 1. Теоретические основы категории модальности в современном русском языке 5 1.1. Понятие и сущность модальности в русском языке 5 1.2. Структура семантики целесообразности/нецелесообразности в современном русском языке…………………………………………………….16 2. Анализ особенностей модальности целесообразности/нецелесообразности действия в художественной прозе 32 2.1. Структурно-семантические особенности односоставных предложений в современном русском языке 32 2.2. Закономерности модальности действия в односоставном предложении 37 Заключение 42 Список использованной литературы 44 Введение На смену структурно-системной парадигме в начале XXI века пришла антропоцентрическая
Рейтинг:Размер документа: 8,146 Слов / 33 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2023 -
Стихотворный роман Байрона "Дон Жуан". Художественное новаторство Байрона. Образ героя. Жанр
Стихотворный роман Байрона «Дон Жуан». Художественное новаторство Байрона. Образ героя. Жанр. Дон Жуан- один из самых культовых литературных героев, чье имя стало нарицательным для тех молодых людей, которые одно за другим завоевывают женские сердца, а затем разбивают их. Образ этого юноши воплотил Жан Батист Мольер. Его Дон Жуан типичный представитель классицизма- расчетливый, холодный. Он все делает играючи, манипулирует людьми, ищет в этом выгоду. Персонаж Байрона принципиально отличается от предшественника. Писатель представил нам совершенно новый образ
Рейтинг:Размер документа: 565 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2023 -
Нравственное, эстетическое и физическое воспитание в семье
НРАВСТВЕННОЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО, ФИЗИЧЕСКОГО И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ 5 1.2. Основные виды воспитания в семье. 11 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО, ФИЗИЧЕСКОГО И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ 19 2.1. Определение средств нравственного, эстетического и физического воспитания в семье 19 2.2. Классификация и характеристика средств нравственного, эстетического и физического воспитания в семье 29 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39 Приложение
Рейтинг:Размер документа: 8,231 Слов / 33 СтраницОтправлено: Январь 5, 2024 -
Гипербола в русской и английской художественной литературе как средство выразительности
I. Введение * Обоснование выбора темы * Цель и задачи исследования * Актуальность темы * Ограничения исследования * Методология II. Теоретический обзор литературных приемов выразительности * Определение понятия "стилистический прием" * Описание основных типов стилистических приемов * Связь стилистических приемов с выразительностью текста III. Гипербола как стилистический прием в русской художественной литературе * Исторический обзор использования гиперболы в русской литературе * Анализ примеров использования гиперболы в русской художественной литературе * Роль гиперболы в создании образов
Рейтинг:Размер документа: 2,266 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 30, 2024 -
Методы и приемы работы над пониманием художественных текстов на уроках литературного чтения в начальной школе
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………… Глава I. Теоретические аспекты исследования процессов анализа художественных текстов в начальной школе………………………………... 1.1. Определение понятия «понимание художественных текстов» и его роль в контексте литературного чтения……………………………………………….… 1.2 Основные методы работы над пониманием художественных текстов на уроках литературного чтения в начальной школе…………………………….… Глава II. Методологические аспекты изучения сюжетных и персонажных аспектов в понимании художественных текстов…………………………… 2.1 Анализ сюжета и персонажей как способ развития понимания художественных текстов в начальной школе………………………………….. 2.2 Использование дополнительных приемов работы над
Рейтинг:Размер документа: 5,898 Слов / 24 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2024 -
Психолого-педагогические основы эстетического воспитания дошкольников
Титульный лист ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Психолого-педагогические основы эстетического воспитания дошкольников 6 1.1 Эстетическое воспитание дошкольников как педагогическая проблема 6 1.2 Основные формы и методы эстетического воспитания 9 Глава 2 Организация исследования эстетического воспитания дошкольников на примере изобразительной деятельности средствами природы 13 2.1 Первичное диагностирование по выявлению эстетических представлений дошкольников 13 2.2 Содержание работы по эстетическому воспитанию в БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ 15 2.3 Сравнительный анализ результатов первичной и контрольной диагностик исследования 16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ
Рейтинг:Размер документа: 3,970 Слов / 16 СтраницОтправлено: Март 25, 2024 -
Возможности эстетического и нравственного воспитания на уроках по пейзажному рисованию
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА» Художественно-графический факультет Кафедра изобразительного искусства Допущена к защите «___» __________ 2013 г. Заведующий кафедрой изобразительного искусства, кандидат искусствоведения, доцент ___________ Г.П. Исаков МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ПЕЙЗАЖЕМ 1-08 80 02 - Теория и методика обучения и воспитания (в области изобразительного искусства) магистрант кафедры изобразительных искусств Чжан Дунмэй Научный руководитель: А.А. Альхименок, доцент, кандидат педагогических наук Витебск, 2013 ________________ РЕФЕРАТ Магистерская диссертация в объеме
Рейтинг:Размер документа: 15,881 Слов / 64 СтраницОтправлено: Апрель 16, 2024 -
Отзыв к художественному фильму: «Секретарша»
Контрольная работа. Отзыв к художественному фильму: «Секретарша». Художественный фильм «Секретарша» повествует об отношениях двух людей: молодой девушки Ли и адвоката мистера Эдварда Грея. История начинается с возвращения Ли из клиники после шестимесячной реабилитации. Я так полагаю, что пребывание в психиатрической клинике для нее было комфортным, так как жизнь в ней была регламентирована, структурирована и лишена каких-либо эмоциональных переживаний и потрясений. После ее возвращения домой, все возвращается на свои места. Ли видит скандал между матерью и
Рейтинг:Размер документа: 701 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2024 -
Теория и методика художественного развития детей
Картотека дидактических игр на развитие детского творчества № Название Возраст Цель Материал Правила и ход игры Усложнение 1 «Собери открытку» Начиная с младшего дошкольного возраста Развитие воображения (воссоздающего и творческого), развитие образного мышления, мелкой моторики рук, соотнесение формы и цвета Разрезные картинки (открытки) Три разные открытки разрезают на четыре части. Затем части перемешивают и раздают их поровну всем участникам игры. Первый играющий кладет на стол одну часть, второй – должен подобрать к ней подходящую часть
Рейтинг:Размер документа: 759 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 1, 2024 -
Современные тенденции в стиле художественной литературы
Содержание Введение 2 1. Теоретические аспекты стиля в литературе 3 2. Функции стиля в художественном произведении 8 3. Современные тенденции в стиле художественной литературы 10 Заключение 13 Список использованных источников 14 ________________ Введение Стиль художественного произведения — это как художник использует язык для передачи своей идеи и эмоций. Изучение стиля в художественных произведениях позволяет выявить современные тенденции в литературе. Актуальность темы заключается в возможности проследить развитие новых литературных направлений, экспериментов с языком и формой, что
Рейтинг:Размер документа: 2,365 Слов / 10 СтраницОтправлено: Май 5, 2024 -
Тридцатилетняя война в различных художественных повествованиях
Каким предстает общество и события Тридцатилетней войны в различных художественных повествованиях? В 1618-1648 годах произошло одно из важнейших событий в истории Европы, известное впоследствии как Тридцатилетняя война. По сути, война была противостоянием между Священной Римской империей и европейским соперничеством за господство, которое в той или иной степени затронуло все страны Европы. Конфликт начался как межрелигиозный конфликт между католиками и протестантами, но вскоре перерос в борьбу против господства династии Габсбургов во всей Европе. Война глубоко травмировала
Рейтинг:Размер документа: 722 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 2, 2024 -
Художественная функция эпиграфов Ф.М. Достоевского
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ФУНКЦИЯ ЭПИГРАФОВ Ф.М.ДОСТОЕВСКОГО КУРСОВАЯ РАБОТА СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Введение................................................................................................................. Глава 1. Эпиграф в художественном произведении............................................ 1.1. Понятие об эпиграфе в литературоведении................................................... 1.2. Эпиграф как литературная традиция: история вопроса............................... 1.3. Эпиграф как текст в тексте: структура, семантика, функции........................ Выводы по первой главе.................................................................................... Глава 2. Эпиграфы Ф.М. Достоевского: художественная функция в произведениях.......................................................... 2.1. Эпиграф в романе «Бедные люди»................................................................. 2.2. Эпиграф в романе «Белые ночи»................................................................... 2.3. Эпиграфы в романе «Бесы»............................................................................ 2.4. Эпиграф в романе «Братья Карамазовы».................................................... Выводы
Рейтинг:Размер документа: 8,423 Слов / 34 СтраницОтправлено: Октябрь 16, 2024 -
Чтение художественных текстов как метод обучения
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИИ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН НАМАНГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА на тему : «Чтение художественных текстов как метод обучения » ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Методики преподавания русского языка» Выполнила: Мухаммадалиева Мадина Студентка 4 курса группы Х.RUS-AХ-21 направления 60230100– Филология и обучение языкам Приняла: Н.Баратова НАМАНГАН - 2024 Содержание Введение ………………………………………………………..3-4 Глава I. Основные приёмы формирования читательского восприятия и понимания художественного текста 1. Этапы изучения художественных произведений. ………………..5-6
Рейтинг:Размер документа: 8,268 Слов / 34 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2024