Феномен самореализации личности рефераты и научные статьи
982 Феномен самореализации личности Бесплатные рефераты: 576 - 600
-
Человек как личность. Проблемы современной молодежи
Человек как личность. Проблемы современной молодежи. Каждый человек индивидуален. С момента нашего рождения мы отличаемся своей индивидуальностью от других. Но у всех нас есть одна общая черта-это то, что каждый из нас имеет право на жизнь. Кем бы ты ни работал, даже если у тебя нет работы, ты имеешь право на жизнь. Именно это создает условия для того, чтобы люди чувствовали себя личностью. Кроме того, каждому индивиду необходимо внести свой вклад в дальнейшее совершенствование общества.
Рейтинг:Размер документа: 373 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2021 -
Формирование духовно-нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста в совместной деятельности семьи и школы
Актуальность. В связи с преобразованиями в обществе в соответствии с ФГОС НОО и Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания перед образовательными учреждениями поставлены задачи подготовки ответственного гражданина, который способен самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение данной задачи связано с формированием устойчивых нравственных качеств младшего школьника. Анализ психолого-педагогической литературы показывает, что проблема духовно - нравственного качества личности детей младшего школьного возраста стала предметом пристального внимания известных классиков
Рейтинг:Размер документа: 712 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2021 -
Формирование духовно-нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста в совместной деятельности семьи и школы
Мочалова Анастасия Б5-ДН. Тема: Формирование духовно-нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста в совместной деятельности семьи и школы СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 ГЛАВА I. ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА…………………………………………….8 1.1. Понятие и сущность духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста……………………………………………………………8 1.2. Процесс формирования духовно-нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста в начальной школе в рамках ФГОС НОО…………………………………………………………………………….13 1.3. Взаимодействие семьи и школы при формировании духовно- нравственных качеств личности у детей младшего школьного
Рейтинг:Размер документа: 5,817 Слов / 24 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2021 -
Этические аспекты нравственного развития личности психолога
Практическое задание №4 по теме № 5. «Этические аспекты нравственного развития личности психолога». Задание. 1. Ответьте аргументировано на следующие вопросы. 1.Что такое человеческое достоинство? Является ли чувство собственного достоинства высшей этической ценностью во взаимоотношениях психолога и клиента. Руководствуясь цитатой Ж. Б. Усманова о том, что «этимология понятия «человеческое достоинство» указывает на его неразрывную связь с такими дефинициями, как духовно-нравственная ценность личности, и что достоинство человека - это один из духовных стержней личности, можно говорить о
Рейтинг:Размер документа: 275 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 21, 2021 -
Личность
Ким Алина 1-П Личность 1. Понятие личность А) понятия «индивид», «личность», «индивидуальность» Б) определение личности в трактовке различных отечественных ученых 2. Структура личности А) Структура личности по А.В. Петровскому Б) Структура личности по К.К. Платонову В) Структура личности по С.Л. Рубинштейну Г) Структура личности и понимания зарубежных психологов (бихевиоризм, психоанализ) 3. Активность личности А) понятие активности и сверхактивности Б) направленность личности (интересы, убеждения, мировоззрение, установки личности) 4. Самосознание личности 1. Личность – конкретный живой человек,
Рейтинг:Размер документа: 931 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 23, 2021 -
Влияние "клипового" мышления на социальный интеллект личности
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Описание: Без имени-1 ТОБОЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. Д.И.МЕНДЕЛЕЕВА филиал Тюменского государственного университета Кафедра педагогики, психологии и социального образования Курсовая работа Тема: «Влияние "клипового" мышления на социальный интеллект личности» Выполнила: студентка 4 курса заочной формы обучения по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и социальная педагогика» Захарова Анастасия Андреевна ________________________________ Научный руководитель: канд. психол. наук, доцент Медведева Наталия Александровна _______________________________
Рейтинг:Размер документа: 5,441 Слов / 22 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2021 -
Личность учащегося как педагогическая категория
Педагогика как область человеческой деятельности включает в свою структуру субъекты и объекты процесса. В традиционной субъект-объектной педагогике (Я. А. Коменский, И. Гербарт и др.) ученику отводится роль объекта, которому учителя передают опыт. Современная педагогика все чаще обращается к ребенку как субъекту учебной деятельности, как к личности, стремящейся к самоопределению и самореализации. С этой точки зрения необходимо ответить на вопросы: что представляет собой ребенок как целостная личность? Какие структуры определяют его субъектные позиции? Какие качества следует
Рейтинг:Размер документа: 1,103 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2021 -
Дін феномен: мәдениет және әлеуметті тану перспективасы
II Дін феномен: мәдениет және әлеуметті тану перспективасы. Әлеуметтанушылардың тұжырымы бойынша дін дегеніміз құдайға сенетін адамдарды моральдық қауымдастыққа біріктіретін, тылсым да қасиетті дүниелермен байланысты нанымдар мен тәжірибе жүйесі. (Дюргейм) Дін әлемде болып жатқан оқиғаларды тылсым күштерден деп түсіндіретін сенім жүйесінен тұрады. Бірақ мұндай тылсым,қасиетті деген идеяларды қарастырмайтын марксизм мен ғылым бұған кірмейді. Жалпы дінді зерттейтін әлеуметтанушылар дінді құндылықтар жүйесі ретінде қарастырады. Бірақ құдай бар ма немесе адам жанын құтқаруға бола ма, қақ дін қайсы деген
Рейтинг:Размер документа: 1,698 Слов / 7 СтраницОтправлено: Октябрь 27, 2021 -
Книга, оказавшая влияние на формирование личности
Думаю, подобной книгой в свое время для меня стал роман Уильяма Голдинга «Повелитель мух», прочитанный в довольно раннем возрасте и поразивший откровенным изображением человеческой жестокости. Шокирующий эффект усиливается отчасти потому, что автор вкладывает характерные черты (алчность, властность, жестокость и трусость) в образы детей, чего не делали его предшественники, предпочитая изображать детей невинными и чистыми созданиями. Таким образом Голдинг стремится показать, на что способно цивилизованное человеческое общество, лишившись позитивной сдерживающей силы. Подобно ребенку, предоставленному самому себе,
Рейтинг:Размер документа: 256 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2021 -
Инклюзия как социокультурный феномен
Казахский национальный педагогический университет имени Абая Институт педагогики и психологии Кафедра специального образования Эссе по дисциплине « Основы формирования инклюзивной культуры и создание адаптивной образовательной инклюзивной среды» на тему: «Инклюзия как социокультурный феномен» Выполнила: студентка 4 курса по специальности 5B010500 – Логопедия Проверила: Алматы, 2021 В основе инклюзии лежат идеи независимости личности, ее абсолютного принятия в обществе предоставления людям с ООП полноценных возможностей участия в общественной деятельности, усиления их социальных связей. В том числе, социум
Рейтинг:Размер документа: 344 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2021 -
Мотивация и личность
Абрахам Гарольд Маслоу МОТИВАЦИЯ И ЛИЧНОСТЬ 3 тарау МОТИВАЦИЯ ТЕОРИЯСЫНЫҢ АЛҒЫ СӨЗІ Ар ереже мотивация мәселесіне қатысты және мотивация мәселесіне арналған кез-келген маңызды теорияда ұсынылуы керек. Мен мотивацияға қатысты барлық мәселелерді шешуге тырыстым, сондықтан мен тізімдеген кейбір ережелер сізге түсінікті болып көрінуі мүмкін, ал басқалары, керісінше, даулы немесе орынсыз. ЖЕКЕ ТҰЛҒА ИНТЕГРАЦИЯЛАНҒАН ТҰТАС РЕТІНДЕ Мотивация теориясының алғашқы ұстанымында былай делінген: жеке тұлға-интеграцияланған, ұйымдасқан тұтас. Бұл теориялық ұстанымда жаңа ештеңе жоқ, бұл психологияның "әкеміз", кез-келген психологтың
Рейтинг:Размер документа: 2,840 Слов / 12 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2021 -
Даниил Шафран - феномен музыкальной культуры XX века
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования «Петрозаводская государственная консерватория имени А.К. Глазунова» Исполнительский факультет Кафедра струнных инструментов ¬ Допущено к защите на ГИА заведующая кафедрой доцент кафедры струнных инструментов Таникова П.С. подпись: дата: ЛАПИН ИОАНН ИЛЬИЧ ДАНИИЛ ШАФРАН – ФЕНОМЕН МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ XX ВЕКА Выпускная квалификационная работа Дипломный реферат По дисциплине «Музыкальное исполнительство и педагогика» Студента 5 курса очной формы обучения 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» специализация (профиль) – «Концертные струнные
Рейтинг:Размер документа: 6,668 Слов / 27 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2021 -
Личность оратора в мировой истории
СРС Личность оратора в мировой истории Люди обычно не задумываются о том, что не каждый умный и образованный человек, умеющий говорить в ограниченном кругу, может быть оратором, даже если он считает себя таковым. Для этого у него должны быть какие-то особые наклонности характера, речевые навыки и поведенческие навыки. Слово «оратор» несет в себе множество негативных ассоциаций и оценок, накопленных веками. Возможно, демагогическое поведение псевдоговорящих, взявших на себя право говорить, повлияло на тот факт, что со
Рейтинг:Размер документа: 746 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2021 -
Психологічний простір особистості та його характеристики. Феномен психологічних меж особистості
Карімова Офелья Група ПР-20 Семінарське заняття 1 Питання: Психологічний простір особистості та його характеристики. Феномен психологічних меж особистості. У сучасній психології активно використовують такі поняття, як ”психологічні межі особистості”, ”психологічний простір”. Ці поняття стали предметом дослідження не тільки психологів, а й філософів. Завдяки цим поняттям намагаються визначити та пояснити особистісні проблеми людей, психічні патології. Психологічні межі особистості – це психологічне утворення, що виникає в результаті взаємодії або встановлення паритетних відносин між прагненням зберегти спонтанність й
Рейтинг:Размер документа: 728 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2021 -
Профессиональные требования к качествам личности специалиста социальной работы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА» Кафедра социальной работы и права Контрольная работа № 1 По дисциплине: этические основы социальной работы На тему: Профессиональные требования к качествам личности специалиста социальной работы Санкт-Петербург, 2019 Содержание Введение. 3 1. Этические аспекты социальной работы. 4 2. Профессионально значимые качества личности специалиста по социальной работе 9 3. Профессионально-этический кодекс 12 Заключение. 14 Список литературы:
Рейтинг:Размер документа: 3,396 Слов / 14 СтраницОтправлено: Ноябрь 12, 2021 -
Феномен игры как ключевой феномен человеческого бытия (Э. Финк)
Феномен игры как ключевой феномен человеческого бытия (Э. Финк) Феномен игры стал широко известен со времен исследований Э. Финка, который достаточно глубоко развил данную тему, связал её с непосредственным восприятием жизни, отразил закономерности проявления данного феномена во всех сферах деятельности людей, а также провёл своеобразные параллели между феноменом и поведением человека в определённых жизненных ситуациях. Актуальность данной темы заключается в изменённом восприятии человеком окружающей среды, которое непрерывно преобразуется, отдаляясь от стандартного и привычного для людей
Рейтинг:Размер документа: 1,082 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 12, 2021 -
Роль личности педагога в воспитательном процессе
КУРСОВАЯ РАБОТА По предмету: Педагогика На тему: «Роль личности педагога в воспитательном процессе» ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОТЛИЧИТЕЛЬНАЯ ЧЕРТА ПЕДАГОГА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 5 1.1 Характеристика понятия «воспитательный процесс» 5 1.2 Проффесиональная работа педагога: понятие и признаки 8 1.3 Основа и структура индивидуума современного педагога 13 ГЛАВА 2. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ 20 2.1 Личность педагога как важнейший фактор результативности воспитательного процесса 20 2.2 Общевоспитательные возможности личности педагога
Рейтинг:Размер документа: 6,460 Слов / 26 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2021 -
Изречения известных личностей о семье и браке
Министерство образования и науки Республики Казахстан НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева» Кафедра языковых знаний СРС № 1 Дисциплина: Русский язык. Уровень В1 Тема: Изречения известных личностей о семье и браке Выполнил : студент группы Иск-21-1 Қалдыбек Бақдәулет Приняла : Досмаханова Райкуль __________ __________ « ____»15. 10.2021 г. (оценка) (подпись) Алматы 2021 Ход работы: 2. В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня свое достоинство, надо уметь
Рейтинг:Размер документа: 392 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2021 -
Место личности Александра Невского в истории отечества
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ КАК ЛИЧНОСТЬ 3 АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ И ЕГО РОЛЬ В НЕВСКОЙ БИТВЕ 4 АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ И ЕГО РОЛЬ В ЛЕДОВОМ ПОБОИЩЕ 6 ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО КАК ПОДВИГ 8 ПОДНЯТИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ДУХА АЛЕКСАНДРОМ НЕВСКИМ КАК ПОДВИГ 10 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 12 ВВЕДЕНИЕ «Кто управляет прошлым, тот управляет будущим; кто управляет настоящим, тот управляет прошлым». Данная цитата приведена из произведения Дж. Оруэлла «1984», которое было издано в 1949 году,
Рейтинг:Размер документа: 2,345 Слов / 10 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2021 -
Правовой статус личности в Российской Федерации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» Институт юстиции Кафедра теории государства и права Учебная дисциплина – Теория государства и права Курсовая работа Правовой статус личности в Российской Федерации Выполнила: студентка 123 группы 1 курса бакалавриат: 40.03.01. Юриспруденция Алиева Патимат Алиевна Научный руководитель: кандидат юридических наук, доцент: Рысина Евгения Павловна Саратов – 2021 Оглавление Введение................................................................................................................3 Глава 1. Правовой статус личности: понятие, классификация, структура................................................................................................................5 1.1 Понятие
Рейтинг:Размер документа: 9,959 Слов / 40 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2021 -
Соотношение государства, права и личности в современном обществе на примере проблем адвокатской деятельности
Соотношение государства, права и личности в современном обществе на примере проблем адвокатской деятельности Адвокатура действует на принципах законности, независимости, самоуправления, корпоративности и равенства адвокатов. Разумеется, государство несет ответственность за соблюдение этих принципов посредством ограничений и принуждения, налагаемых государством. Государство не должно контролировать и надзирать деятельность адвокатуры, как в советские времена, но должно обеспечивать гарантии ее независимости. В отношениях с адвокатурой у государства есть как минимум три основных интереса: 1) Общее обеспечение населения России качественной юридической
Рейтинг:Размер документа: 1,915 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2021 -
Педагогические технологии как образовательный феномен формирования экологической компетентности обучающихся
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 2 Глава 1. Теоретико-ретроспективный анализ экологического образования 5 1.1 Становление и развитие экологического образования 5 1.2 Сущность экологического образования 9 Глава 2. Педагогические технологии как образовательный феномен формирования экологической компетентности обучающихся 14 2.1 Применение педагогических технологии в процессе обучения экологии 14 2.2 Использование проективных технологий в экологическом образовании 20 2.3 Проблемы экологического образования обучающихся в условия Пандемии 28 Заключение 36 Список использованных источников 38 ________________ ВВЕДЕНИЕ Глобальность таких мировых проблем, как ухудшение состояния
Рейтинг:Размер документа: 7,500 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2021 -
Формирование нравственной культуры личности современного подростка
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Педагогика и психология» Курсовая работа по дисциплине «Педагогика» на тему «Формирование нравственной культуры личности современного подростка» Направление подготовки – 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки – Информатика Выполнил студент: Сафронова А.А.. Группа: 18ФПИ1 Руководитель: к.п.н., доцент Груздова О.Г. Работа защищена с оценкой __________ Преподаватели к.п.н. Стенякова Н.Е. к.п.н. Калашникова С.С. к.п.н. Дунаева О.В. Дата защиты __________ 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретический аспект исследования
Рейтинг:Размер документа: 5,769 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2021 -
Феномен бессознательного (З. Фрейд)
Бессознательное – это нечто нерефлексивное, спонтанное, этот термин ассоциируют с тем, что находится за пределами нашего сознания (подсознание или, так называемое, сверхсознание). В пример можно привести множество механизмов, таких как инстинкты, чувства, эмоции. Это всё свойственно каждому из нас, следовательно, феномен бессознательного не теряет своей актуальности что во времена жизни Зигмунда Фрейда (1856 – 1939 гг.), что в наше время. Ещё философы Древней Греции отмечали, что душу человека нельзя свести только к разумному началу. Согласно
Рейтинг:Размер документа: 820 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2021 -
Профилактика жестокого обращения с животными у детей младшего подросткового возраста как превенция агрессивности личности
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный университет» Социологический факультет Кафедра социальной работы Выпускная квалификационная работа бакалавра на тему: «Профилактика жестокого обращения с животными у детей младшего подросткового возраста как превенция агрессивности личности» выполнила: студентка группы №43 очного отделения направления подготовки «Психолого-педагогическое образование» (профиль: «Психология и социальная педагогика») Новикова Виктория Александровна Научный руководитель: Канд.пед.наук, доцент Дрибинский Павел Львович Работа допущена к защите: Зав.кафедрой____________ Кремень Фаина Маратовна Смоленск
Рейтинг:Размер документа: 7,143 Слов / 29 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2021