Феномен коллективного бессознательного рефераты и научные статьи
264 Феномен коллективного бессознательного Бесплатные рефераты: 1 - 25
-
К.Юнга «Концепция коллективного бессознательного»
Эссе по тексту К.Юнга «Концепция коллективного бессознательного» Начну с того, что 'коллективное бессознательное' ассоциируется у меня с 'эффектом толпы'. Я постоянно задаю себе вопрос: отношусь ли я к коллективу и (или) толпе; действую я осознанно или неосознанно, и поддаюсь ли я влиянию толпы и (или) коллектива. Исходя из определения концепции, автор данной идеи убежден в том, что основа идеи в архетипах. Архетипы=инстинкты, которые предопределены. Есть мифология, в ней заложены бессознательные образы, которые иногда приходят людям
Рейтинг:Размер документа: 411 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 2, 2019 -
Феномен бессознательного (З. Фрейд)
Букасова Д.В., группа ДАЗ-4 Тема: “Феномен бессознательного (З. Фрейд)” Сознание является важнейшей сферой человеческой психики, но не единственной, поскольку включает в себя и бессознательное. Пожалуй, наиболее сложным является вопрос об уровнях сознания. Без сомнений можно сказать, что только лишь сравнительно небольшая часть психической деятельности осознается субъектом, остальная же часть остается неосознанной. Так под понятием бессознательное понимается что-то неосознаваемое, нерефлексивное и спонтанное. Данное понятие может охватывать совокупность каких-либо психических явлений или действий, которые не представлены в
Рейтинг:Размер документа: 768 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 10, 2019 -
Феномен бессознательного (Зигмунд Фрейд)
Феномен бессознательного (Зигмунд Фрейд) Говоря о феномене бессознательного, было бы неправильно не упомянуть первого философа, который впервые серьёзно взялся за вопрос человеческого бессознательного, таким философом был Артур Шопенгауэр, работы которого в будущем должны вдохновить Зигмунда Фрейда на свои фундаментальные выводы и исследования в этой области. К человеческому бессознательному Шопенгауэр подходил с большим пессимизмом, как и почти ко всему в своей философии. Шопенгауэр в своей работе “Метафизика половой любви” описывал наше бессознательное, которое он называл волей
Рейтинг:Размер документа: 1,565 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2019 -
Феномен бессознательного (З.Фрейд)
Эссе по теме: Феномен бессознательного (З.Фрейд) Бессознательное играет важную роль в нашей жизни, так как оно влияет на наши действия, в определенной степени определяет наш характер, формирует желания. Учитывая его роль в нашей жизни, важно изучить его и узнать себя через него. Бессознательное чаще всего понимается как нечто, что мы не можем понять, нерефлексивное, неожиданное. Результатом работы Фрейда стало открытие бессознательного как объекта научного исследования. Он также внес значительный вклад в изучение бессознательных причин определенных
Рейтинг:Размер документа: 593 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2021 -
Феномен бессознательного (З. Фрейд)
Бессознательное – это нечто нерефлексивное, спонтанное, этот термин ассоциируют с тем, что находится за пределами нашего сознания (подсознание или, так называемое, сверхсознание). В пример можно привести множество механизмов, таких как инстинкты, чувства, эмоции. Это всё свойственно каждому из нас, следовательно, феномен бессознательного не теряет своей актуальности что во времена жизни Зигмунда Фрейда (1856 – 1939 гг.), что в наше время. Ещё философы Древней Греции отмечали, что душу человека нельзя свести только к разумному началу. Согласно
Рейтинг:Размер документа: 820 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2021 -
Феномен бессознательного
Эссе На тему: "Феномен бессознательного" Подготовила студентка ФФБД, Ткачик Софья Игоревна, Группа 20ДФТ Современный психоанализ пережил своё перерождение десятки лет назад, что свидетельствует тому, что в наше время существует множество разного рода версий взаимодействия сознательного и бессознательного, различных взглядов на суть бессознательного, что только подтверждает актуальность проблемы. Тем не менее никто не отрицает основателя психоанализа, и того, что в основе большинства изучений бессознательного стоит австрийский психоаналитик, психолог и невролог Зигмунд Фрейд. Фрейд считал, что самая
Рейтинг:Размер документа: 600 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2021 -
Феномен бессознательного (З.Фрейд)
Один из центральных вопросов, которые изучает философия – вопрос «Что есть человек?» Изначально, пытаясь понять, что представляют собой люди, как они рассуждают, почему поступают так, а не иначе, полагались лишь на наблюдения за поведением человека. В конце ХӀХ века в Германии даже создавались специальные лаборатории для того, чтобы изучит и понять сознание человека. Своеобразным прорывом того времени стал новый подход к изучению людей Зигмунда Фрейда. З.Фрейд сравнил личность человека с айсбергом, где всего лишь малая
Рейтинг:Размер документа: 494 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 28, 2022 -
Феномен бессознательного (З. Фрейд)
«Философская антропология» Феномен бессознательного (З. Фрейд) Согласно австрийскому психологу Зигмунду Фрейду, бессознательное – это самая глубинная и значимая область человеческого разума. Это своеобразное хранилище для примитивных инстинктов, эмоций и воспоминаний, которые настолько угрожают сознанию человека, что они вытеснены в специальную область бессознательного. Эти эмоции определяют наше повседневное существование, поэтому важность изучения данного феномена не может быть приуменьшена. Зигмунд Фрейд утверждал, что каждый человек имеет три уровня сознательности: сознание, предсознательное и бессознательное. Сознание является повседневным. Это
Рейтинг:Размер документа: 787 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 31, 2022 -
Феномен бессознательного
Феномен БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО Для любого человека сознание выступает чем-то повседневным, самоочевидным, проявляясь в мышлении, эмоциях, понимании и т.д. В то же время оно является самой большой загадкой человечества. Наиболее сложным является вопрос об уровнях сознания. Сейчас уже нет сомнений, что лишь небольшая часть человеческой деятельности контролируется субъектом, а остальная часть остаётся неосознанной. Установил данный факт австрийский психолог и психиатр Зигмунд Фрейд. Исходя из его представлений можно выделить четыре уровня психической деятельности человека: 1. Надсознательное, или «Сверх-Я»
Рейтинг:Размер документа: 551 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 22, 2022 -
Феномен социальной лени в баскетболе
Описание: LOGO_RUS_Black_on_white Министерство образования и науки Российской Федерации. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» (УрФУ) Институт физической культуры, спорта и молодежной политики Кафедра теории физической культуры Оценка _______________________ Руководитель курсового Проектирования: Рогалева Л.Н. Члены комиссии __________________ __________________ Дата защиты __________________ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к курсовому проекту по теме: Феномен социальной лени в баскетболе Студент Ноякшев А.В. _____________________ (Подпись) Группа ФКМ 170005 Екатеринбург 2017 Министерство образования и
Рейтинг:Размер документа: 4,435 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 16, 2018 -
Коллективно-творческое дело как средство социализации детей младшего школьного возраста
Тема: Коллективно-творческое дело как средство социализации детей младшего школьного возраста. Оглавление Введение Глава 1. Социализация младших школьников как социально-педагогическая проблема .1 Возрастные особенности младших школьников .2 Особенности социализации младших школьников: сущность, понятие Глава 2. Методологические основы социализации младших школьников Заключение Список литературы ________________ Введение Младший школьный возраст является периодом позитивных изменений и преобразований во всех сферах психического развития. Процесс социализации в это время происходит на основе интенсивного развития и обогащения общественной природы ребёнка. Поэтому очень
Рейтинг:Размер документа: 8,423 Слов / 34 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2018 -
Паника, слухи, толпа как формы коллективного поведения
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» «ПОВОЛЖСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ИМ. СТОЛЫПИНА» Факультет государственного и муниципального управления Направление подготовки Кафедра Социологии и социальной политики КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Паника, слухи, толпа как формы коллективного поведения» Автор работы: студент 1 курса заочной формы обучения _____________________ Руководитель работы: _____________________ Оценка: ______________ Подпись: _____________ 2017г. (Саратов) Содержание С. Введение …………………………………………………………………….3 Глава 1. Природа факторов коллективного поведения
Рейтинг:Размер документа: 6,490 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 22, 2018 -
Сущность, структура этнопсихологических феноменов
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Психологическая характеристика этнических общностей 5 1.1 Человечество. Этнос. Нация 5 1.2 Подходы к изучению этнических общностей 7 2. Сущность, структура этнопсихологических феноменов 8 2.1 Причины этнического высокомерия 8 2.2 Этноцентризм как социально-психологическое явление 11 2.3 Взаимосвязь этноцентризма и межкультурной коммуникации 13 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16 ВВЕДЕНИЕ Любое современное общество многонационально. Многонациональная среда подразумевает активное взаимодействие различных этносов друг с другом, однако не всегда народы и нации, с отличными
Рейтинг:Размер документа: 2,487 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 11, 2018 -
Українофільство як феномен поступу в романтично-просвітницькій інтерпретації
УКРАЇНОФІЛЬСТВО ЯК ФЕНОМЕН ПОСТУПУ В РОМАНТИЧНО-ПРОСВІТНИЦЬКІЙ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ У XIX ст., незважаючи на різного роду імперські утиски, виникає феномен Великого Кобзаря та триває неухильний процес розвитку духовної культури в Україні. Ідейний сенс концепції нового українського письменства та патріотизм творчої інтелігенції сприяли постановці й осмисленню важливих смисложиттєвих проблем, а також проблем національного відродження. Під впливом спадку Григорія Сковороди, Тараса Шевченка та його однодумців у духовному житті України XIX ст. відбулися події, що знаменували зародження європейської нації та
Рейтинг:Размер документа: 1,158 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 13, 2018 -
Организация коллективной и групповой работы на уроках технологии
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава I. Организационные формы обучения на уроке 5 Глава II. Методики организации коллективной деятельности учащихся 9 2.1. Основные характеристики коллектива 9 2.2. Анализ существующих методов коллективной деятельности учащихся 12 2.3. Работа в группах как форма организации коллективной деятельности учеников 14 Глава III. Организация коллективной деятельности учащихся на уроках технологии 18 3.1. Особенности образвательной области «технология» 18 3.2. Методы коллективной деятельности на уроках технологии 22 Глава IV . Разработка программы 25 4.1.Организация коллективной
Рейтинг:Размер документа: 6,227 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 27, 2018 -
Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников» Выполнила Баймухаметова А.У. Студентка группы У- 41 Специальность «Начальное образование» Руководитель Кохан Л. В. Костанай 2017 г. Содержание Введение…………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВИЗМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………... 5 1.1 Изучение педагогической литературы по проблеме формирования коллективизма младших школьников………………............................... 5 1.2 Понятие
Рейтинг:Размер документа: 5,631 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Любовь как психологический феномен
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА ФАМИЛИЯ ИМЯ ОТЧЕСТВО студентки номер курса, специальность «психология» Научный руководитель: старший преподаватель, Г.А. Фофанова (перепроверьте преподавателя) Минск, 2018 Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..….3-7 Глава 1 ЛЮБОВЬ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФEНОМЕН 1.1 Основные типологии любви в зарубежных исследованиях……….…....6-14 1.2 Ислледования любви в отечественной психологии…………………....15-17 ГЛАВА 2. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТНOШЕНИЯ К ЛЮБВИ 2.1 Характеристика основных возрастных периодов………..……….........18-20 2.2 Особенности отношения к любви на разных возрастных
Рейтинг:Размер документа: 6,055 Слов / 25 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2018 -
Эль-Ниньо как географический феномен
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» Геолого-географический факультет Кафедра геологии и географии Эль-Ниньо как географический феномен Курсовая работа Исполнитель студент группы Г-11 А. О. Кузьменков Научный руководитель к. г. н., доцент А. И. Павловский Гомель 2017 Реферат Курсовая работа 26 страниц, 3 рисунка, 1 таблица, 2 схемы, 23 источника. Ключевые слова: течение, Эль-Ниньо, Южное колебание, аномалия, система, океан, атмосфера. Объект исследования: течение Эль-Ниньо. Аномальные явления Эль-Ниньо. Цель работы: Изучить
Рейтинг:Размер документа: 9,700 Слов / 39 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2018 -
Феномен «кларнетизму» (Збірка «Соняшні кларнети»). Уславлення борців за вільну Україну («Пам’яті тридцяти»)
Аналіз уроку з української літератури Дата: _______ Вчитель: _______ Клас: _________ Тема: Феномен «кларнетизму» (Збірка «Соняшні кларнети»). Уславлення борців за вільну Україну («Пам’яті тридцяти»). 1. Чи вiдповідає методична структура i тип уроку його темі i триєдиній меті? Тип уроку, який був обраний вчителем, повністю відповiдає темi і трєдиній мeтi. Учитель намагався поглибити знання учнів з теорії літератури, навчити учнів творчо підходити до опрацювання матерiалу. 2. Чи вдалося вчителю на уроцi розкрити тему повно, глибоко, всебiчно,
Рейтинг:Размер документа: 1,082 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 1, 2018 -
Феномен театрального искусства
________________ План Введение…………………………………………………………………… 3 Раздел 1.История развития театра……………………………………...... 4 Раздел 2.Феномен театрального искусства……………………………… 12 2.1.Контакт со зрителем………………………………………………….. 15 2.2.Театр как социально-экономический феномен……………………... 17 2.3.Воспитание в диалоге………………………………………………… 19 Заключение………………………………………………………………... 21 Список литературы……………………………………………………….. 22 2 ________________ Введение Театр —зрелищный вид искусства, представляющий собой синтез различных искусств—литературы, музыки, хореографии, вокала, изобразительного искусства и других обладающий собственной спецификой: отражение действительности, конфликтов, характеров, а также их трактовка и оценка, утверждение тех или иных идей здесь происходит посредством драматического действия, главным
Рейтинг:Размер документа: 4,608 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 2, 2018 -
Наука как феномен культуры
КУРСОВАЯ РАБОТА НАУКА КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 1. Характеристика науки как культурного феномена……….……..…….. 6 2. Развитие науки как элемента культуры и ее современное состояние...9 3. Сциентизм как возможная перспектива будущего…...……….….…….17 Заключение…………………………………………………………………...... 22 Источники и литература…………………………………………………...….25 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования обусловливается тем, что наука является одной из определяющих особенностей культуры, и возможно, самым сильно изменяющимся с течением времени ее компонентом. Реалии таковы, что сегодня невозможно обсуждать социальные и культурные проблемы, не принимая во
Рейтинг:Размер документа: 5,276 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 18, 2018 -
Паника как социально-психологический феномен
Эссе На тему: «Паника как социально-психологический феномен» Каждый день жизнь в любом городе бьет ключом. Люди спешат на работу, ежедневно пользуясь общественным транспортом, таким как: метро, автобусы, троллейбусы. Другие в отпуске летят на самолете в другую страну, дети ходят в школы, студенты в университет, жизнь набирает темп. Никто не задумывается, что в любом месте, где сейчас находится человек, может возникнуть, критическая ситуация, которая породит паническое поведение людей. Развитию панических волн способствуют следующие факторы. Во-первых, это
Рейтинг:Размер документа: 843 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 20, 2018 -
Коллективный договор и соглашения в России
C:\Users\Света\Desktop\_IxT5jAxiw8.jpg C:\Users\Света\Desktop\CznF3eqCHaA.jpg C:\Users\Света\Desktop\CdTGfNSkuDQ.jpg СОДЕРЖАНИЕ Введение 5 Глава 1. Теоретические основы коллективного договора и соглашений как форм социальной защиты работников 7 1.1 Сущность, цели, задачи коллективного договора и соглашений, их правовая природа 7 1.2 Коллективный договор и соглашения: структура и содержание 13 1.3. Коллективный договор и соглашения как инструменты обеспечения социальной защиты трудящихся на предприятии 17 Глава 2. Специфика заключения и действия коллективных договоров и соглашений в России 23 2.1. Генезис коллективного договора и соглашений в
Рейтинг:Размер документа: 8,891 Слов / 36 СтраницОтправлено: Май 27, 2018 -
Город как феномен культуры
Город как феномен культуры Первые тексты, в которых описывалась городская культура, появились еще в Древней Греции. Например, Аристотель в своем трактате «Политика» [1] исследовал организацию нескольких десятков полисов и привел расчеты по оптимальной численности населения городов. В Западной Европе первые научные подходы к изучению городского образа жизни начали появляться в первой половине XIX в. [2, c. 566]. Основным предметом городских исследований стало катастрофическое положение в городах рабочего класса, поэтому городская культура изначально трактовалась с социально-экономических
Рейтинг:Размер документа: 1,510 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 27, 2018 -
Феномен итальянской моды 70-80 х годов 20 века
МИНЕСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ИСТОРИИ И ВОСТОКОВЕДЕНИЯ КАФЕДРА ВСЕМИРНОГО КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ Направление: 51.03.01 Культурология Профиль: Культура стран и регионов мира КУРСОВАЯ РАБОТА ФЕНОМЕН ИТАЛЬЯНСКОЙ МОДЫ 60 – 80- х ГОДОВ ХХ ВЕКА Студент 2 курса группы 04.2-609 «__» мая 2018 г. ______________________________________ (Бикбаева К. Д.) Работа допущена к защите: Научный руководитель Доцент, кандидат наук (культурология) «__» мая 2018 г. ______________________________________
Рейтинг:Размер документа: 5,489 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 28, 2018