Тест по Высшей математике рефераты и научные статьи
3,122 Тест по Высшей математике Бесплатные рефераты: 901 - 925 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Физиология высшей нервной деятельности - физиология внимания
СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА КАФЕДРА МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Реферат по теме: «Физиология высшей нервной деятельности - физиология внимания» Выполнила: Кузьменко Любовь Группа Б-7131 Сургут 2018 Содержание 1. Введение 3 2. Основная часть 5 2.1. Проблема внимания. 5 2.2. Функции внимания 6 2.3. Виды внимания 8 2.4. Характеристики и свойства внимания 11 2.5. Физиологические механизмы и модели внимания. 15 Заключение 19 Список литературы 20 ________________ 1. Введение Эффективность любой
Рейтинг:Размер документа: 3,364 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Тест по "Биологии"
1. Мидың ең үлкен және эволюциялық тұрғыдан ең жас бөлімі? А.Ортаңғы ми Б.Сопақша ми В.Мишық Г.Аралық ми Д.Үлкен ми сыңарлары ответД 1. Үлкен ми сыңарларының бетінде түзілген сұр зат? А.Қыртыс Б.Шүйде В.Мишық Г.Төбе Д.Самай ответА 1. Ірі жүлгелермен қатар ми сыңарларының қандай бөліктерін білесіз? А.Маңдай, төбе, шүйде,самай бөлігі Б. Маңдай, төбе, шүйде,сопақша ми В.Мишық, Маңдай, төбе Г.Аралық ми, шүйде,самай бөлігі Д.Үлкен ми сыңарлары, Маңдай, төбе, шүйде,самай бөлігі ответА 1. Маңдай бөлігін төбе бөлігінен ажырататын ең
Рейтинг:Размер документа: 1,175 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Практическая работа по "Математике"
________________ Задание. В партии из 11 деталей имеется 6 стандартных. Наудачу отобраны 2 детали. Случайная величина Х – число стандартных деталей среди отобранных. Требуется: 1. Составить ряд распределения случайной величины Х. 2. Найти функцию распределения и построить её график. 3. Найти математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение случайной величины Х. Решение. 1. По условию задачи случайная величина Х может принимать значение 0, 1, 2. Найдем вероятности, с которыми случайная величина Х принимает эти возможные
Рейтинг:Размер документа: 321 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Тест по "Физиология"
1. Ағзаның қызметін және оның маңызын білу үшін қандай да бір мүшені алып тастау қажет.Осы әдістің аталуы: а) ауыстырып тігу әдісі; б) экстирпация; в) катетеризация әдісі; г) денервация әдісі; д) лигатура қою әдісі. 2. Мүшені ағзадағы жаңа орынға орын ауыстыру әдісі аталады: а) экстирпация; б) денервация; в) деорекация; г) алып тастау; д) трансплантация. 3.Ағзадан мүшені бөліп алып, қызметін зерттеу –бұл: а) созылмалы мүше әдісі; б) перфузия әдісі; в) радиотелеметрия әдісі; г) оқшауланған зерттеу әдісі; д)
Рейтинг:Размер документа: 22,287 Слов / 90 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Тест по "Физике"
Вариант № 3 1.1. Назвать фамилию ученого , который открыл закон инерции. А) И. Ньютон В) Г. Галилей Б) А. Эйнштейн Г) Аристотель 1.2. Какой из перечисленных источников света является естественный ? А) Электрическая дуга В) Лампа дневного света Б) Свечка Г) Звезда 1.3. Укажите причину образование эхо ?. А) Преломление звуковых волн Б) Отражение звуковых волн В) Рассеивание звуковых волн Г) Поглощение звука 1.4. Атом Оксигена превращается в положительной ион вследствие… А) Потери одного
Рейтинг:Размер документа: 1,010 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Контрольная работа по "Математике" "
Задание 1 Заданы матрицы А, В, С. 0 -3 4 0 0 1 -4 -1 3 А = 2 4 0 ; B = -4 0 1 ; C = 0 0 0 0 1 1 1 -3 -4 0 1 2 a) Найти (3А + 2В) С. Найдём произведение матрицы А на 3 0 -3 4 0 -9 12 3А=3* 2 4 0 = 6 12 0 0 1 1 0 3 3 Найдём
Рейтинг:Размер документа: 4,169 Слов / 17 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Контрольная работа по "Математике"
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ» (СГУГиТ) Институт дистанционного обучения Контрольная работа по математике №2 Новосибирск 2019 Задание 1 Даны вершины пирамиды. A(4,2,5), B(0,7,1), C(0,2,7), D(1,5,0) Найти: а) угол между гранями ABC и ABD; б) каноническое и параметрические уравнения прямой CD; в) уравнение плоскости параллельной плоскости ABС, проходящей через точку D; г) каноническое уравнение высоты пирамиды Решение а) Угол между плоскостями
Рейтинг:Размер документа: 1,254 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Методика формирования понятий в школьном курсе математики
Министерство образования и науки Республики Казахстан Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева Факультет математики и естественных наук. Кафедра «Математика и информатика» Курсовая работа защищена с оценкой «______________» «___» ___________ 2018 год Заведующий кафедрой _____ доцент Таджигитов А.А. КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика преподавания математики» На тему: «Методика формирования понятий в школьном курсе математики» специальность 5В010900 – «Математика» Выполнил студент группы М (о)-15 Р. И. Бухаитова Научный руководитель ст. преподаватель А. С. Рванова Петропавловск,
Рейтинг:Размер документа: 5,964 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Тест по "Зарубежной литературе"
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА Тести 1. В якому жанрі працював Гі де Мопассан? а) роман, повість, новела; б) роман, новела, вірш; в) поема, сонет, новела; г) вірш, повість, роман. 2. Перша новела Мопассана називалась: а) «Пампушка»; б) «На воді»; в) « П’єр та Жан»; г) «Куртизанка». 3. Як звали вчителя та приятеля Мопассана? а) Еміль Золя; б) Іван Тургєнєв; в) Гюстав Флобер; г) Юбер де Бревіль. 4. Що притаманно творчості Гі де Мопассана? а) гротеск, сарказм, гумор;
Рейтинг:Размер документа: 340 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Тест по "Философии"
1. Аристотельдің ойынша денсаулық бұл: А) гармония, жоғарғы деңгейдегі жан мен физикалық қасиеттер Б) дұрыс тамақтану В) дене шынықтыру Г) бой тазалығы Д) ағзаның қалыпты жұмыс жасауы 2. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының 1948ж анықтамасы бойынша денсаулық – бұл А) ауру мен дене кемістіктерінің болмауы ғана емес, толық физикалық ақыл ой мен әлеуметтік әл ауқаттың жай күйі Б) ағзаның дұрыс жұмыс жасауы В) адам өміріндегі ең басты қажеттілік Г) организмнің өзін өзі басұара алуы Д жеке
Рейтинг:Размер документа: 470 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Князь Дмитрий Тимофеевич Трубецкой как представитель высшей русской аристократии XVII века
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет Социология РЕФЕРАТ по дисциплине «История» _____________________________________________________ Князь Дмитрий Тимофеевич Трубецкой как представитель высшей русской аристократии XVII века ФИО студента Фомин Иван Олегович Направление подготовки Социология Группа ФС-СОЦ-Б-03-Д-2018-А Москва 2017 Введение Нам предстоит раскрыть личность Князя Дмитрия Тимофеевича Трубецкого, как представителя высшей русской аристократии XVII века. Поскольку личность очень неоднозначная и противоречивая, нам предстоит столкнуться с рядом проблем и выяснить: Почему князь не взошел на российский престол во времена Смуты?
Рейтинг:Размер документа: 3,025 Слов / 13 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Я – преподаватель высшей школы
Эссе на тему: «Я – преподаватель высшей школы» Я всегда задумывался над вопросами: Кто такой преподаватель высшей школы? Чем он отличается от обычного учителя средней школы? Я всегда преклонялся перед людьми, которые посвящают свою жизнь обучению других, разделяют с ними радость победы, отдают свое тепло и доброту совершенно другим людям, жертвуют своим временем ради успеха других, при этом взамен не получают ничего, кроме благодарности. Еще учась в школе, я не раз сталкивался с такими учителями,
Рейтинг:Размер документа: 434 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Женщины-математики
Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Нижегородский Губернский колледж» Допустить к защите «___» _____________ ___________________ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ на тему: «Женщины-математики» по дисциплине: математика Специальность 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Выполнила: Студентка______ С.А. Смирнова Группа 11 ДОУ Руководитель: ______Н.В. Олькова г. Нижний Новгород 2018 Оглавление Введение ……………………… …………………………………………… 3 Глава 1. Первые женщины-математики 1. Феано……………………………………………………………...........4 2. Гипатия ………………………………………………………………...4 Глава 2. Женщины-математики XVIII-XIX веков 1. Эмилия дю Шатле…………………………………………………........5 2. Мария Аньези Гаэтана …………………………………………………6
Рейтинг:Размер документа: 3,413 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Контрольная работа по "Математике"
Сұрақ №3.1 V3 Жинақталмайтын интегралды көрсетіңіз 0 1 1 1 0 Сұрақ №3.2 V3 S бетінің ауырлық центрінің координаттары анықталатын формулаларформулам 1 0 0 , 1 1 Сұрақ №3.3 V3 кривой қисығының , өстеріне және координат басына қатысты , және инерция моменттері , және мынаған тең 1 0 , 1 0 , 1 Сұрақ №3.4 V3 Қисықсызықты интегралды есептеңіз,мұндағы – сағат тілімен бағытталған шеңберінің жоғарғы жартысы 1 Интегралдау нәтижесі жолға тәуелді емес 1 16/3 1
Рейтинг:Размер документа: 1,102 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Контрольная работа по «Математике»
Министерство образования и науки Хабаровского края краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ХАБАРОВСКИЙ АВТОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ» Заочная форма обучения Контрольная работа № 1 по дисциплине «Математика» Вариант № 10 Выполнил: Холохоренко Д.С. студент 2 курса группа: ОП -2116 шифр: 1551 Хабаровск 2016 1. Задание. Вычислить пределы: Решение Сначала находим корни уравнений: Подставим найденное разложение в формулу: Ответ: Решение Здесь неопределенность типа , поэтому: Ответ: ________________ 2. Задание. Исследовать данную функцию и построить график: Решение 1) Функция
Рейтинг:Размер документа: 345 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Контрольная работа по "Математике"
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» Институт экономики и управления Кафедра "Менеджмент" КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2 ВАРИАНТ 6 по дисциплине «МАТЕМАТИКА» Студент группы подпись и.о.,фамилия Руководитель должность, ученая степень подпись и.о.,фамилия 2.1 А (-2;0), В (2;4), С (4;2) 1) Ответ: 2) Ответ: 3) Ответ : 4) Ответ : D(2.8 ; 1.6) 2.2 А(1;0;2), D(1;2;-1), С(2;-2;1), D(-5;-9;1) 1) Ответ: 2) Ответ: 3) Ответ:
Рейтинг:Размер документа: 395 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Тест по "Биологии"
Генетикалық есептер 1-есеп Генотиптері: а) АА; ә) Аа; б) аа; в) AaBb; г) AaBbCc; ғ) ААBBCC; д) AABbCc даралар қандай типті гаметалар түзеді? 2-есеп Көк көзді ер адамның әке-шешесі қой көзді. Ол әкесінің көзі көк, шешесі қой көзді, қой көзді әйелге үйленеді. Осы отбасында қой көзді ұрпақ дүниеге келеді. Егер қой көзді белгі көк көзді белгіге қарағанда басым болса, аталған кісілердің генотипі қандай болады? 3-есеп Адамда таскерең ауруы аутсомалы-рецессивті типті тұқым қулайды. Егер әке-шешесі де
Рейтинг:Размер документа: 1,370 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Роль и место профессионально-педагогического образования в системе высшего образования России
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Факультет электроэнергетики и информатики Кафедра электрооборудования и энергоснабжения КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Тема «Роль и место профессионально-педагогического образования в системе высшего образования России» Выполнил студент гр. ЗТО–101Сп _______________________ (подпись, дата) Руководитель ________________________ доцент, канд. пед. наук (подпись, дата) Екатеринбург 2016 Содержание Введение……………………………………………………………………………...3 1. Понятие «профессионально-педагогическое образование»……………...4 2. Функции профессионально-педагогического образования………………9 3. Место профессионально-педагогического
Рейтинг:Размер документа: 2,757 Слов / 12 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
SSNIP- тест. Невелике, але значне і неперехідне підвищення ціни (Small but significant and non-transitory increase in price)
SSNIP- тест. Невелике, але значне і неперехідне підвищення ціни (Small but significant and non-transitory increase in price) У законодавстві про конкуренцію, перш ніж вирішити, чи мають компанії значну ринкову владу, яка виправдовує втручання уряду, тест на мале, але значне і неперехідне підвищення ціни (SSNIP) використовується для визначення відповідного ринку послідовно. Це альтернатива спеціальному визначенню відповідного ринку аргументами про подібність продукції. Тест SSNIP має вирішальне значення у справах конкурентного права, які звинувачують зловживання домінуючим становищем та
Рейтинг:Размер документа: 1,101 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Задачи по "Математике"
Дано: a = 0.2 Эрл V = 7 A = aV = 1.4 Решение: 1) Распределение Бернулли: P0 = (1 - a)V = (1 – 0.2)7 = 0.2097 Pi+1 = Pi = 0.2097 = 0.3669 P2 = 0.3669 = 0.21 P3 = 0.21 = 0.1146 P4 = 0.1146 = 0.0286 P5 = 0.0286 = 0.0042 P6 = 0.0042 = 0.0003 Проверка: P0 + P1 + P2 + P3 + P4 + P5 + P6=1 0.2097
Рейтинг:Размер документа: 347 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2019 -
Тесты по "Современной историй Казахстана"
1.Политика перестройки в Казахстане проходила в период: a)1985-1991+ б)1891-1995 в)1985-1999 г)1991-2000 д)1981-1985 2.В марте 1985г. Генеральным секретарем ЦК КПСС был избран самый молодой член Политбюро a)М.С.Горбачев+ б)Н.М.Хрущев В)И.В.Сталин Г)В.И.Ленин Д)Л.И.Брежнев 3. В каком году начался вывод войск СССР с Афганистан? А)1988+ Б)1987 В)1989 Г)1991 Д)1986 4. 17 декабря 1986 в Алма-Ате произошло? A) демонстрация молодежи с протестом против принятого решения+ Б) всенародное общественное движение против курения В) получение новых консультационных действий для общества Г) создание
Рейтинг:Размер документа: 493 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2019 -
Креативность, как составляющая часть подготовки конкурентоспособного педагога в системе высшего профессионального образования
Обзор статьи КРЕАТИВНОСТЬ, КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЧАСТЬ ПОДГОТОВКИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Авторы: Усольцева Валентина Викторовна, Шейхова Марина Сергеевна Источник статьи: Электронный научно-практический журнал "Современные исследования и инновации" Выпуск №86 июнь 2018 В данной статье проанализированы сущность понятий «творчество» и «креативность». Выделено основное различие между этими терминами. Оно заключается в том, что творчество – это самовыражение, что не ограничивается ни при каких условиях, а креативность – способность решать необычные задачи в жестких условиях
Рейтинг:Размер документа: 372 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2019 -
Тест по "Риторике"
1. Көпшілік алдында сөз сөйлегенде қай-қайсымызда уайымдаймыз сізде ондай жағдай көп кездеседіме? А.Иә Б.Жоқ В.Кейде 2. Ораторлық қасиет сіздің бойыңыздан табылама? А.Иә Б.Жоқ В. Мулдем табылмайды 3. Сіз үшін ең басты қорқыныш не болып табылады? А. Адамдардың өзіне көңіл аударта алмауымда В. Сөздерімнің жинақы нақты өз ойымды айта алмауым С. Менің сырт келбетіме адамдардың сыни көзқараспен қарауы 4 Сырт келбет сіз үшін қатты толғандырама қатты қобалжисыз ба? А.Иә Б.Жоқ С.Қатты абыржу болады 5. Сөзінізді пысықтай
Рейтинг:Размер документа: 285 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2019 -
Тест по "Физике"
1. Суретте қозғалыс жылдамдығының уақытқа тәуелділік графигі көрсетілген. ВС бөлігіндегі дененің үдеу модулін есептеңіздер. А. 1 м/с2 Б. 4 м/с2 В. 2 м/с2 Г. 0,5 м/с2 2. Автомобиль көпір бойымен 36 км/сағ жылдамдықпен жүреді. Көпірдің ұзындығы 480 м болса, онда автомобиль қанша уақытта көпірді өтіп, қайта келеді? А. 96 с Б. 27 с В. 192 с Г. 4800 с 3. Автомобиль қозғалыс басталғаннан кейін 10 секунд ішінде 0,2 м/с2 үдеумен қозғалады. Ол қанша жол жүреді?
Рейтинг:Размер документа: 5,770 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2019 -
Тест по "Бухгалтерскому учету"
1) В бухгалтерском учете амортизация основных средств начисляется в течение: 1. всего срока нахождения их в организации 2. срока их полезного использования 3. 12 лет 4. 20 лет 2) Неучтенные объекты нефинансовых активов, выявленные при проведении проверок и (или) инвентаризации активов принимаются к учету по стоимости: 1. остаточной 2. покупной 3. согласованной 4. текущей оценочной 3) В бухгалтерском учете амортизация по нематериальному активу после окончания срока полезного использования 1. не начисляется 2. начисляется в пониженном
Рейтинг:Размер документа: 474 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2019