Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Синтез искусств в творчестве рефераты и научные статьи

Поиск

889 Синтез искусств в творчестве Бесплатные рефераты: 1 - 25

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июнь 19, 2018
  • Образы моря в русском синтезе искусств

    Образы моря в русском синтезе искусств

    Образы моря в русском синтезе искусств Может ли не полюбить море тот, кто хоть раз его видел? То ласковое, то гневное, изменчивое, как живое существо, - сколько вдохновенных образов рождало оно в искусстве! Его рисовали писатели и композиторы, живописцы и поэты. Давайте вспомним А. С. Пушкина. Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой. Как поэтично отображено море в стихотворении Лермонтова. Белеет парус одинокий В тумане моря

    Рейтинг:
    Размер документа: 289 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2018 Автор: Kate0000
  • Синтез искусств в вокально-хореографической сюите Г.Г. Вдовина "Тейтерень Пия Кудо"

    Синтез искусств в вокально-хореографической сюите Г.Г. Вдовина "Тейтерень Пия Кудо"

    СИНТЕЗ ИСКУССТВ В ВОКАЛЬНО-ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ СЮИТЕ Г. Г. ВДОВИНА «ТЕЙТЕРЕНЬ ПИЯ КУДО» Одной из актуальных проблем в современном композиторском творчестве является проблема художественного воплощения фольклора. Несмотря на многие отличительные черты, проявлявшиеся в отношении к традициям и новотворческим явлениям народной музыки, интерпретации жанров фольклора, понимании эстетической ценности и творческой целесообразности использования традиционного мелоса для создания композиторских сочинений, применении тех или иных элементов исполнительских традиций прошлого в вокально-концертной практике, творческие поиски композиторов осуществлялись в одном направлении, а именно

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,533 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 11, 2019 Автор: Людмила Кинякина
  • Искусство. Творчество художественное

    Искусство. Творчество художественное

    Искусство – это одна из важнейших эстетических категорий, характеризующая особую форму общественного сознания, а также человеческой деятельности и ее продуктов. Задолго до науки и права искусство участвовало в познании окружающего мира и самого человека, гармонизации его с природой и социумом. Оно представляет собой развивающуюся систему, гибко реализующуюся в различных видах, жанрах, направлениях, стилях. Создание и функционирование произведений искусства осуществляется в рамках художественной культуры, которая объединяет в исторически изменяющееся целое художественное творчество, искусствознание, художественную критику и

    Рейтинг:
    Размер документа: 446 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 30, 2019 Автор: 4445
  • Легенда о Тристане и Изольде и её воплощение в искусстве и в творчестве Р. Вагнера

    Легенда о Тристане и Изольде и её воплощение в искусстве и в творчестве Р. Вагнера

    Реферат по курсу истории искусств на тему «Легенда о Тристане и Изольде и её воплощение в искусстве и в творчестве Р. Вагнера» Выполнил: студент I курса музыковедческого факультета Назаров М.Ю. Проверил: преп. Пономарева Е.А. ________________ Происхождение легенды Сказание о рыцаре Тристане и белокурой Изольде — один из самых прекрасных и прославленных сюжетов о любви. В этой категории по известности и красоте с ним может сравниться разве что сюжет о Ромео и Джульетте, ставший бессмертным в

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,458 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Январь 20, 2018 Автор: Matteus
  • К.С Станиславский. Жизнь, творчество и вклад в мировое искусство театра

    К.С Станиславский. Жизнь, творчество и вклад в мировое искусство театра

    Содержание Введение…………………………………………………………………………3 1.К.С Станиславский. Жизнь, творчество и вклад в мировое искусство театра……………………………………………………………………………..4 1.1Жизнь и творчество……………………………………………………….....4 1.2. Вклад в мировое искусство театра ………………………………….....13 2. Система Станиславского………………………………………………...….16 2.1Основные принципы…………………………………………………..……16 2.2 Метод действенного анализа………………………………………………19 2.3 Метод физических действий……………………………………………...25 2.4. Работа актёра над ролью …………………………………………………33 2.5. Работа режиссёра над пьесой……………………………………………..36 2.6. Понятия этика и эстетика…………………………………………………38 Заключение……………………………………………………………………..42 Список литературы……………………………………………………………..45 Введение К.С. Станиславский -- русский советский актёр, режиссёр, театральный педагог, основатель и руководитель Московского Художественного театра. Народный артист СССР (1936). Великий

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,170 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Январь 5, 2019 Автор: nupus1978
  • Реклама как вид современного искусства на примере творчества Бекмамбетова

    Реклама как вид современного искусства на примере творчества Бекмамбетова

    Зарегистрировано №________ «___»__________2019 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ИНСТИТУТ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ Кафедра коммуникативистики, рекламы и связей с общественностью РЕКЛАМА КАК ВИД СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА НА ПРИМЕРЕ ТВОРЧЕСТВА БЕКМАМБЕТОВА Курсовая работа студентки заочной формы обучения направления подготовки 42.03.01 Реклама и связи с общественностью 1 курса группы 10001851 Хевук Анастасии Андреевны Допущен к защите «___»__________________2019 г. ________ ____________________ подпись (расшифровка

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,334 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Май 26, 2020 Автор: a.khevuk
  • Искусство конца ХIХ – начала ХХ века. Импрессионизм в живописи и скульптуре. Творчество Огюста Ренуара, Клода Моне, Камиля Писсарро, Огюста

    Искусство конца ХIХ – начала ХХ века. Импрессионизм в живописи и скульптуре. Творчество Огюста Ренуара, Клода Моне, Камиля Писсарро, Огюста

    Реферат по истории искусств на тему: «Искусство конца ХIХ – начала ХХ века. Импрессионизм в живописи и скульптуре. Творчество Огюста Ренуара, Клода Моне, Камиля Писсарро, Огюста Родена» Казань 2017 Содержание Введение………………………………………………………………………...3 Глава 1. Искусство конца ХIХ – начала ХХ века………………………....….5 Глава 2. Импрессионизм в живописи и скульптуре………………………….9 2.1 Импрессионистские живописцы………………………………...…...…9 2.2 Импрессионистские скульпторы……………………………….......….10 Глава 3. Творчество Огюста Ренуара, Клода Моне, Камиля Писсарро, Огюста Родена……………………………………………………………...…12 3.1 Биография и творчество Огюста Ренуара…………………………….12 3.2 Творческий замысел Клода Моне…..…………………………………14

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,097 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 27, 2020 Автор: liliya575
  • Социально-политическая роль искусства на примере творчества Ильи Глазунова

    Социально-политическая роль искусства на примере творчества Ильи Глазунова

    Эссе На тему: «Социально-политическая роль искусства на примере творчества Ильи Глазунова» Илья Глазунов - один из самых популярных артистов России. Его работы, наполненные идеями консерватизма, патриотизма и необходимости появления нового дворянства в России, тронули миллионы. Он считает демократию обманом и регулярно говорит о преступлениях большевизма. Многие сейчас говорят о возрождении консерватизма в Европе и Америке. Феномен «новых правых» широко обсуждается в СМИ и социальных сетях. Западным консерваторам, несомненно, будет интересно узнать, что эти темы активно

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,004 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 14, 2021 Автор: bogdikorni
  • Синтез философии и искусства

    Синтез философии и искусства

    Философия и искусство являются двумя взаимосвязанными и взаимозависимыми областями человеческой деятельности. Они имеют свои собственные цели и задачи, но все же неразрывно связаны друг с другом. Философия – это учение, занимающееся фундаментальными проблемами бытия, познания, этики и другими основными аспектами человеческого существования. Философия стремится понять сущность вещей и открыть истину о мире и о человеке самом, а также о его месте в мире. Философия ищет объективные истины, основываясь на логических и эмпирических методах исследования. Искусство,

    Рейтинг:
    Размер документа: 279 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Октябрь 3, 2023 Автор: Евгения Катаева
  • Творчество И. Моисеева и его значение для развития хореографического искусства

    Творчество И. Моисеева и его значение для развития хореографического искусства

    Министерство культуры Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Факультет традиционной белорусской культуры и современного искусства Кафедра хореографии Творчество И. Моисеева и его значение для развития хореографического искусства Курсовая работа студентки 2 курса специальности «Хореографическое искусство», направления «народный танец» Научный руководитель: профессор, доктор искусствоведения Ю.М. Чурко ____________________ «___»_____________ 2019 г. Минск 2019 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение……………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ЖИЗНЕННЫЙ И ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ ВЫДАЮЩЕГОСЯ ХОРЕОГРАФА И БАЛЕТМЕЙСТЕРА ИГОРЯ МОИСЕЕВА……………..5 1.1 Биография Игоря Моисеева…………………………………………………...5 1.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,853 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Январь 2, 2024 Автор: Анна
  • Анализ и синтез электронных устройств

    Анализ и синтез электронных устройств

    ________________ Омский государственный технический университет Кафедра «Электроника» Анализ и синтез электронных устройств Пояснительная записка к курсовому проекту по курсу «Электронные промышленные устройства» Руководитель проекта проф., д. н. ______Кликушин Ю.Н. Автор проекта ст. гр. ЭН-141 ________В. В.В. Омск 2017 Аннотация * Произведён анализ аналогового устройства – получены его: передаточная функция, значение коэффициента передачи, получено уравнение для комплексного коэффициента передачи, а также амплитудно-частотная характеристика. * Произведён синтез аналогового устройства на основании полученных данных и спроектирована его модель

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,980 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Декабрь 21, 2017 Автор: Sightless
  • Окказиональные слова в творчестве Хлебникова

    Окказиональные слова в творчестве Хлебникова

    Содержание Введение 4 Глава 1. Понятие об окказионализмах 7 1.1. Окказионализм как лингвистическое явление 7 1.2. Признаки окказионализмов. 10 1.3. Типы окказиональных новообразований 12 1.4. Классификация окказионализмов по Е.А. Земской. 14 1.6. Классификация окказиональных слов. 18 Вывод 22 Глава 2. Окказионализмы в творчестве В.Хлебникова 23 2.1. Особенности окказиональных слов В. Хлебникова 23 2.2. Лексические окказионализмы. 24 2.3.Окказиональные сочетания слов 25 2.3.Примеры фонетических окказионализмов. 26 2.4.Примеры грамматических окказионализмов. 27 Вывод 28 Заключение 29 Литература 31 Приложение

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,528 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Декабрь 25, 2017 Автор: failovna
  • Воспитательное значение литературы для детей второй половины XVIII века: творчество Екатерины II

    Воспитательное значение литературы для детей второй половины XVIII века: творчество Екатерины II

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет психологии Кафедра начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Детская литература» Студента: Полосиной Инны Владимировны На тему: «Воспитательное значение литературы для детей второй половины XVIII века: творчество Екатерины II» Автор работы: Полосина И.В. ___________________ (подпись) Научный руководитель: Кузьминов Н.Н., Кандидат психологических наук, доцент ___________________ (подпись) Дата сдачи: «____»______________20__г. Дата защиты: «____»_____________20__г. Оценка: __________________ Москва 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………….…………......…….3 Глава 1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,094 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Январь 9, 2018 Автор: inpol
  • Сикстинская капелла и капелла Медичи в творчестве Микеланджело Буонаротти

    Сикстинская капелла и капелла Медичи в творчестве Микеланджело Буонаротти

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» (СГУ) Кафедра теории, истории и педагогики искусства СИКСТИНСКАЯ КАПЕЛЛА И КАПЕЛЛА МЕДИЧИ В ТВОРЧЕСТВЕ МИКЕЛАНДЖЕЛО БУОНАРОТТИ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА студентки II курса заочной формы обучения Института искусств Направление подготовки - 50.03.03 История искусств МИРОНОВОЙ ОЛЬГИ ПАВЛОВНЫ Научный руководитель _________________________ Л.С. Пестрякова доцент, канд.филос.наук (подпись, дата) Зав.кафедрой __________________________________ И.Э. Рахимбаева профессор, док.пед.наук (подпись, дата) Саратов

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,882 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Январь 13, 2018 Автор: olgamironova
  • Эстетическое воспитание на уроках искусства

    Эстетическое воспитание на уроках искусства

    Министерство образования и науки Украины Харьковская академия дизайна и искусств Кафедра социально-гуманитарных дисциплин КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология творчества» на тему «Эстетическое воспитание на уроках искусства» Выполнила: Студентка 4-го курса, гр. ДИ-14 (З) заочного отделения Семенюк Ю.Л. Проверил: Бильдер Н.Г. Харьков – 2017 год СОДЕРЖАНИЕ 1. ВОСПИТАНИЕ КАК ОБЩЕСТВЕННО – ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС И ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИКИ 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ВОСПИТАНИЯ 3. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ЕГО ФУНКЦИИ 4. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ИСКУССТВО 5. ФАКТОРЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 6.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,253 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Январь 14, 2018 Автор: lulya69
  • Дина Рубина. Основные аспекты творчества

    Дина Рубина. Основные аспекты творчества

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный институт искусства и культуры» Эссе по дисциплине: Литература Тема: «Дина Рубина. Основные аспекты творчества.» Выполнила студентка заочного отделения 2 курса группы № 221 Петрова Екатерина Андреевна Проверил ____________________ ____________________ ____________________ Оценка _______________ Подпись ______________ Содержание Введение ……………………………………………………………… 2 1. Краткая биографическая справка и начало творчества………….. .3 2. Психологические аспекты в творчестве Д.Рубиной……………….4 3. Тема войны в творчестве Д.Рубиной………………………………..5 4. Тема еврейского народа в творчестве Д.Рубиной………………….6

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,416 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Январь 17, 2018 Автор: Ekaterina Petrova
  • Эссе по книге «Искусство любить» Эрих Фромм

    Эссе по книге «Искусство любить» Эрих Фромм

    Эссе по книге «Искусство любить» Эрих Фромм. Что такое любовь? Я думаю, что этот вопрос весьма распространён в нашем мире, и абсолютно у каждого человека имеется свой ответ на данный вопрос. Как часто мы задумываемся о любви к себе, к молодому человеку (девушке), отцу, матери, братьям, сёстрам к своим родным, к окружающим? Наверно, постоянно. На самом деле, тема любви затрагивается авторами во все времена, ведь эта тему актуальна всегда. Но совсем не редко она вызывает

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,217 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Январь 18, 2018 Автор: Anastasaia
  • Искусство общения

    Искусство общения

    Искусство общения Общение - естественная потребность человека. Формирование и развитие личности, нормальная деятельность возможны лишь в процессе общения. Общение лежит в основе должного психологического климата семьи и трудового коллектива. Не случайно в наше время этот фактор привлекает пристальное внимание педагогов, психологов, врачей, социологов и других специалис-тов. На первый взгляд общение кажется делом простым. Возможно, для некоторых это так. Но порою люди не умеют или не знают, с чего начать разговор, что и как говорить, спросить.

    Рейтинг:
    Размер документа: 755 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2018 Автор: diana12
  • Контрольная работа по "Искусству"

    Контрольная работа по "Искусству"

    Содержание 1. Введение ................................................................................................2 2. Понятие низовой культуры. Средневековая низовая культура........2-3 3. Отличие низовой культуры от духовной и светской. Её идеалы, доминанты..................................................................................................3-4 4. Карнавальная культура. Происхождение понятия «карнавал».........4-5 5. Основные отличия карнавалов. Традиционный сценарий карнавала, излюбленные маски, трюки.......................................................................5-8 6. Великие карнавалы мира........................................................................8 6. 1. Бразильские карнавалы.......................................................................9-10 6.2. Кельнский карнавал.............................................................................10-11 6.3. Мексиканский карнавал.......................................................................11 7. Роль карнавала в истории человеческой культуры...............................11-12 8. Заключение...............................................................................................12 9. Список литературы....................................................................................13 Средневековая низовая культура. Карнавальная культура. 1. Введение Важнейшей особенностью европейской средневековой

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,675 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2018 Автор: Olesa233445
  • Произведение Эриха Фромма «Искусство любить»

    Правительство Российской Федерации Государственный университет – Высшая школа экономики Факультет Социальных Наук ЭССЕ по дисциплине «Психология мотивации и эмоций» на тему: произведение Эриха Фромма «Искусство любить». Студент группы БПС161 Кузнецова Елизавета Владимировна Проверил _____________________________________________ _ Москва, 2017 ________________ Изначально мой выбор произведения «Искусство любить» Эриха Фромма для написания эссе был продиктован завораживающим названием. Любовь – не как физический акт, что сейчас глубоко укоренилось в нашей культуре, любовь – не плод влечения, а любовь как искусство.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,687 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Январь 23, 2018 Автор: Elizabeth Kuznetsova
  • Творчество, как фактор и усвоение развития личности

    Творчество, как фактор и усвоение развития личности

    КОСТАНАЙСКИЙ СОЦИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА З. АЛДАМЖАР ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПЕДАГОГИКА ТЕМА: ТВОРЧЕСТВО, КАК ФАКТОР И УСВОЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. Выполнила: Рогусалова Екатерина Викторовна 2 курса специальности Педагогика и методика начального обучения Научный руководитель Мажитова А. М. Костанай 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................... 3 1 Теоретические основы одного из факторов и условий развития личности – творчества.......................................................................................................... 5 1.1 Понятие творчества, функции и виды творчества...................................... 5 1.2 Творчество как процесс (творческое

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,139 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Январь 24, 2018 Автор: Kettiket
  • Понятия о технологии органического и нефтехимического синтеза и твердого топлива

    Понятия о технологии органического и нефтехимического синтеза и твердого топлива

    Западно-Казахстанский инженерно-гуманитарный университет Лекционный комплекс по дисциплине «Технология органического и нефтехимического производства» для студентов 2,3 курса специальности - 5В072100 – Химическая технология органических веществ форма обучения – по сокращенной программе на 3,6 семестр 2013-2014 учебного года Уральск, 2013 г. Составитель: Турганбеков Е.М., доцент Нурмукашева А.Д., преподаватель Кафедра нефтегазового дела и отраслевых технологий Аудитория № 106 Количество кредитов – 3 Лекции - 30 часов Форма контроля – экзамен Обсужден на заседании кафедры « » августа 2013

    Рейтинг:
    Размер документа: 30,832 Слов / 124 Страниц
    Отправлено: Январь 26, 2018 Автор: patwam88
  • Творчество детей через квиллинг

    Творчество детей через квиллинг

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. Искусство изготовления композиций из бумаги 7 1.1. История возникновения квилинга 7 1.2. Инструменты для квиллинга 11 1.3. Техника квиллинга 13 1.4. Квилинг для развития детского творчества 18 Глава ІІ. Научно-методологические основы развития познавательного интереса учащихся 23 2.1. Историко-педагогические аспекты проблемы формирования познавательного интереса 23 2.2. Понятие «познавательный интерес» и его структура 26 2.3. Творческая деятельность младших школьников, как основа формирования их познавательных интересов 33 Глава ІІІ. Экспериментальное исследование по выявлению

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,942 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2018 Автор: tanya3004tanya
  • Компьютерная игра как средство развития творчества и речи дошкольника 5-6 лет

    Оглавление Введение Глава 1. Развитие речи и творчества детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема 1.1. Понятие творчества и речи и их значение для развития ребенка 1.2. Общая характеристика развивающих и обучающих игр для детей 1.3.Развитие творчества и речи старших дошкольников с помощью компьютерных игр Глава 2. Организация деятельности воспитателя по развитию речи и творчества детей старшего дошкольного возраста, посредством компьютерных игр. 2.1. Изучение представлений родителей об использовании компьютерных игр в развитии речи и творчества детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,877 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Февраль 1, 2018 Автор: o3k5g6
  • Устное народное творчество, как средство воспитания детей дошкольного возраста

    Устное народное творчество, как средство воспитания детей дошкольного возраста

    Содержание: Введение. Глава I. Теоретические основы устного народного творчества как средства воспитания детей дошкольного возраста. 1.1.Психолого-педагогические основы устного народного творчества в отечественной и зарубежной науке. 1.2. Воспитательная ценность малых форм устного народного творчества и русских народных сказок. Выводы по I главе. Глава II Устное народное творчество, как средство воспитания детей дошкольного возраста. 2.1.Устное народное творчество как средство воспитательного воздействия на детей дошкольного возраста. 2.2.Воспитание детей дошкольного возраста средствами устного народного творчества (из опыта работы детского

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,639 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Февраль 1, 2018 Автор: Ольга Кирпичева

Перейти на страницу