Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Речевой портрет героев романа рефераты и научные статьи

Поиск

570 Речевой портрет героев романа Бесплатные рефераты: 301 - 325

Перейти на страницу
Последнее обновление: Август 30, 2020
  • Николай I: исторический портрет

    Николай I: исторический портрет

    Содержание Введение 3 Николай I: исторический портрет 5 Заключение 12 Список использованных источников 13 Введение Долгое время исторический портрет этого императора и самодержца Всероссийского писался самыми мрачными красками и, хотя, его официальное прозвище было Незабвенный, в народе его прозвали Палкиным. Речь идет о Николае I, правившем Российской империей долгих тридцать лет – с 1825 по 1855 год. Рожденный 25 июня (6 июля) 1796 года Николай был третьим сыном Павла I[1]. Казалось бы, ничто не предвещает

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,196 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2021 Автор: Zvezda_pad
  • Исследование уровня речевого развития у детей раннего возраста

    Исследование уровня речевого развития у детей раннего возраста

    8. Какие разделы включает методика исследования уровня речевого развития детей третьего года жизни? Исследование речевого развития осуществляется по 2м разделам: 1. Исследование импрессивной речи (см. вопрос 9) 2. Исследование экспрессивной речи (см. вопрос 10) 9. Какие разделы включает методика исследования импрессивной речи: * Исследование понимания фразовой речи; * Исследование понимания словаря; * Исследование понимания грамматических форм слова; * Исследование понимания фонематического восприятия. 10. Какие разделы включает методика исследования экспрессивной речи? * Исследование уровня владения фразовой

    Рейтинг:
    Размер документа: 685 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2021 Автор: Natasha567259
  • Анализ романа «Самые голубые глаза» Тони Моррисон

    Анализ романа «Самые голубые глаза» Тони Моррисон

    Читательский дневник студентки 13401 Николаевой Екатерины Руслановны Произведение: роман «Самые голубые глаза» 1970 Автор: Тони Моррисон Дата прочтения: с 24.02.2021 по 04.03.2021 Мои мысли после прочтения произведения: Я впервые читала роман данной писательницы. Мне было довольно тяжело читать роман, т.к. в нём явно чувствуется неприязнь к главной героини, печаль, безнадежность и несправедливость. Все это отражается не только отношением к самой героини, но и к другим героям романа. Хочется сказать, не сказать, а даже крикнуть Почему

    Рейтинг:
    Размер документа: 894 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2021 Автор: katenikol
  • Портрет современного студенчества

    Портрет современного студенчества

    Портрет современного студенчества Современные студенты – люди свободные, немного дерзкие, независимые, творческие и умные. Они во многом отличаются от того поколения, которое училось 10-20 лет назад и в то же время очень похожи на своих предшественников. Большую роль играет развитие общества, за чем нынешние молодые люди идут в ногу или даже опережают его, так как они сами являются новаторами и с юных лет стремятся достичь чего-то в жизни. Многие родители «пугают» своих детей с ранних

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,252 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Апрель 21, 2021 Автор: NataPozd
  • Активизация речевого общения у детей раннего возраста с задержкой речевого развития в игровой деятельности

    Активизация речевого общения у детей раннего возраста с задержкой речевого развития в игровой деятельности

    УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Институт инклюзивного образования Кафедра: логопедии АКТИВИЗАЦИЯ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Допущена к защите Заведующий кафедры ___ ______ Протокол №___от_________2020г. Защищена___________2020г. С отметкой «_____________» Курсовая работа студентки 280817 группы 4 курса специальности «Логопедия» Дневной формы получения образования ___________ Гарцуевой Лидии Андреевны Научный руководитель – доцент, кандидат педагогических наук _________ М.В. Былино Минск, 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,364 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2021 Автор: lidiyaaaa
  • Последовательность обработки пиксельного изображения в Adobe Photoshop с целью ретуширования портрета

    Последовательность обработки пиксельного изображения в Adobe Photoshop с целью ретуширования портрета

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 6 Глава 1 ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ ADOBE PHOTOSOP И РАЗНОВИДНОСТИ РЕТУШИРОВАНИЯ ПОРТРЕТА 7 1.1. Особенности программы Adobe Photoshop 7 1.2. Разновидности ретуширования портрета 10 Глава 2 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБРАБОТКИ ПИКСЕЛЬНОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ И РЕТУШИРОВАНИЕ ПОРТРЕТА 12 2.1. Последовательность обработки пиксельного изображения 12 2.2. Ретуширование изображения на примере портретной фотографии 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 20 ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний день программа Adobe Photoshop одна из тех, без которой не обойдется ни одна современная компания, ведь это

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,121 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Май 12, 2021 Автор: Вероника Колмогорова
  • Юные защитники Крыма 1941-1945гг. Дети Герои

    Юные защитники Крыма 1941-1945гг. Дети Герои

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. Вернадского» (ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского») Ордена Трудового Красного Знамени агропромышленный колледж им. Э.А. Верновского (филиал) Республиканская студенческая научно–практическая конференция «Студенческие научные исследования в современных реалиях Крыма» Секция История /Направление «Крым в годы Великой Отечественной войны». Доклад Юные защитники Крыма 1941-1945гг. Дети Герои . Выполнила: Обучающейся: Костенко Анастасия Александровна ,Ордена Трудового Красного Знамени агропромышленный колледж

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,145 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Май 17, 2021 Автор: nastya.kostenko.
  • Речевые произведения, созданные на «спанглише» в Интернет-дискурсе

    Речевые произведения, созданные на «спанглише» в Интернет-дискурсе

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………..…………………………………………3 Глава 1. «СПАНГЛИШ» КАК ГИБРИДНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ...6 1. Основные характеристики и функции «спанглиша»…………………….6 2. Некоторые формальные особенности «спанглиша» как гибридного языкового образования………………………………………………….....8 3. Каналы и способы проникновения англицизмов в «спанглиш»……….11 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1…………………………………………………….......16 Глава 2. ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС И ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ……………………………………………………………..18 1.1. Характеристики и особенности Интернет-дискурса……………………..18 1.2. Жанры Интернет-дискурса…………………………………………………22 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2………………………………………………………...25 Глава 3. ГРАММАТИЧЕСКИЕ И ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ «СПАНГЛИША» КАК ГИБРИДНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ………………………27 1.1. Морфемный уровень……………………………...………………………...28 1.2. Лексический уровень………………………………….……………………30 1.3. Синтаксический уровень………………………………………………….32 1.4.

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,976 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 17, 2021 Автор: ksen11111
  • Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина»

    Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина»

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» Филологический факультет Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина» Курсовая работа Педагогическое образование Русский язык, литература Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выполнила: Ивленко Е.В., студентка 4 курса 1 группы Научный руководитель: Никитина И.Н., кандидат филологических наук, доцент Брянск, 2020 Содержание Введение 3 Глава 1. Роль композиции в достижении идейной проблематики произведения. 5

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,891 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2021 Автор: lena125
  • Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина»

    Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина»

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» Филологический факультет Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина» Курсовая работа Педагогическое образование Русский язык, литература Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выполнила: Ивленко Е.В., студентка 4 курса 1 группы Научный руководитель: Никитина И.Н., кандидат филологических наук, доцент Брянск, 2020 Содержание Введение 3 Глава 1. Роль композиции в достижении идейной проблематики произведения. 5

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,891 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2021 Автор: lena125
  • Политический портрет Александра I

    Политический портрет Александра I

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «» Факультет гуманитарных наук Кафедра Истории России и вспомогательных исторических дисциплин Направление подготовки (специальность): Отечественная история Профиль (специализация): педагогическое образование Курсовая работа По предмету "..." на тему "Политический портрет Александра I" Студентка 2 курса группы Руководитель ____________к.и.н., Нижний Новгород – 2020г. Оглавление Введение 3 1. Вступление Александра I на престол 2. Реформы Александра I 3. Внешняя политика Александра I в 1801-1812 годах Заключение Список литературы Введение Перед правительством

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,704 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2021 Автор: Mariam Martirosyan
  • Исторический портрет Екатерины II

    Исторический портрет Екатерины II

    Реферат НА ТЕМУ: Екатерина II: исторический портрет Содержание Введение 3 Глава 1. На пути к трону 5 1.1. Молодые годы Екатерины II 5 1.2. Дворцовый переворот 1762 года 7 Глава 2. На Российском престоле 11 2.1. Внутренняя политика Екатерины II 11 2.2. Внешняя политика 1762-1796 годов 14 Заключение 18 Список использованной литературы 19 Введение Екатерина II - величайшая правительница своего времени. Однако многие историки неоднозначно оценивают деятельность Екатерины II на российском престоле: с одной стороны,

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,027 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Май 25, 2021 Автор: Darinadreamer
  • Использование наглядности для развития речевых навыков учащихся младших классов на уроках английского языка

    Использование наглядности для развития речевых навыков учащихся младших классов на уроках английского языка

    Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» Киселева Валерия Алексеевна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАГЛЯДНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Код и направление подготовки: 44.03.01 – Педагогическое образование С одним профилем подготовки - Иностранный язык (английский) Курсовая работа (бакалаврская работа) Научный руководитель – профессор кафедры методики преподавания иностранных языков, доктор пед. наук, профессор А.К. Крупченко должность, уч.степень, уч.звание И.О. Фамилия Заведующий кафедрой методики преподавания

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,052 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Июнь 6, 2021 Автор: va_kiseleva
  • Методика организации урока-беседы по ИЗО для учащихся 6 класса по теме "Портрет"

    Методика организации урока-беседы по ИЗО для учащихся 6 класса по теме "Портрет"

    МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА-БЕСЕДЫ ПО ИЗО ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА ПО ТЕМЕ «ПОРТРЕТ» Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика обучения изобразительному искусству» ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЖАНРУ «ПОРТРЕТ» 7 1.1 Краткая история жанра «Портрет» 7 1.2 Техники и приемы создания портрета в изобразительном искусстве 12 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕННДАЦИИ К ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА-БЕСЕДЫ ПО ИЗО 21 2.1 Особенности организации урока-беседы по изобразительному искусству 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35   ВВЕДЕНИЕ При

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,101 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Июнь 7, 2021 Автор: 29.11.1997
  • Моральная оценка героев повести М. А. Шолохова «Тихий Дон»

    Моральная оценка героев повести М. А. Шолохова «Тихий Дон»

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА I. Биография Михаила Александровича Шолохова 3 1.1 Жизнь и творчество М. А. Шолохова 3 Выводы по 1 главе: 6 ГЛАВА 2. «Ти́хий Дон» — роман-эпопея 7 2.1 «Роль моральной оценки в характеристике героев «Тихого Дона»» 7 2.2 Комическое и трагическое в образе Пантелея Прокофьевича Мелехова 9 2.3 Аксинья – тип настоящей русской женщины. 11 2.4 Григорий Мелехов – «образ мятущегося человек - правдоискателя» 14 2.5 Прекрасное и нравственное в образе Натальи

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,424 Слов / 62 Страниц
    Отправлено: Июнь 9, 2021 Автор: Эль Бах
  • Портрет сучасного,успішного і популярного педагога очима психолога

    Портрет сучасного,успішного і популярного педагога очима психолога

    ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ ЕСЕ на тему: «Портрет сучасного,успішного і популярного педагога очима психолога» з урахуванням специфіки навчального закладу у якому працює педагог. Завдяки чому педагог стає людиною,яка здатна надихнути інших людей? Гадаю,що тільки завдяки пізнанню самого себе та світу,прагненню людини,для якої кожен період її життя є вищим ступенем освіти,яка натхненна непереборним бажанням виховувати та навчати інших людей,можна стати зразковим педагогом,який здатен надихати та надавати гідний приклад. На своєму життєвому шляху,я зустрічала не мало прекрасних педагогів,професіоналів своєї

    Рейтинг:
    Размер документа: 468 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2021 Автор: Daria13425
  • Социальный портрет женщины-руководителя

    Социальный портрет женщины-руководителя

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) [Выберите дату] 2020 КАФЕДРА «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ И СОЦИОЛОГИЯ» Курсовой проект по дисциплине «Современные проблемы и технологии управления персоналом» На тему: Социальный портрет женщины-руководителя Содержание Введение 3 1. Понятие «имидж» как психологическая категория 5 1.1. Содержание теории имиджа 5 1.2. Функции и процесс формирования имиджа 7 2. Имидж женщины - руководителя 12 2.1. Особенности имиджа женщины –

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,538 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Июнь 14, 2021 Автор: pidyashova
  • Характеристика портрета А.Ф. Кокоринова – архитектора и государственного деятеля, ректора Академии Художеств

    Характеристика портрета А.Ф. Кокоринова – архитектора и государственного деятеля, ректора Академии Художеств

    Характеристика портрета А.Ф. Кокоринова – архитектора и государственного деятеля, ректора Академии Художеств. Художник Д.Г. Левицкий, 1769г., холст, масло. 1. Габитарный. Перед нами портрет архитектора Кокоринова. Он достаточно крупного телосложения, статный, высокий, несколько полноват. Светлая, чистая кожа, легкий румянец на крупных щеках , а также красивые и со вкусом подобранные одежды – кафтан, расшитый мехом и камзол с золотыми нитками – все выдает в нем скорее всего аристократическое происхождение и размеренный, спокойный образ жизни. 2. Вербальный

    Рейтинг:
    Размер документа: 312 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 16, 2021 Автор: Angellka
  • Исследование речевых функций, мыслительных процессов, памяти и динамики их развития у детей от I к IV классу

    Исследование речевых функций, мыслительных процессов, памяти и динамики их развития у детей от I к IV классу

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (РГГУ) ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ Л. С. ВЫГОТСКОГО ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА НЕЙРО- И ПАТОПСИХОЛОГИИ РЕФЕРАТ «ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ ФУНКЦИЙ, МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, ПАМЯТИ И ДИНАМИКИ ИХ РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ОТ I К IV КЛАССУ» Выполнили: Студентка 3-го курса очной формы обучения специальности «Клиническая психология» Баранчикова А.Д. Павленова А.А. Соломинова Е.А. Москва 2020 Речь 1 . Методы нейропсихологической диагностики состояния различных видов речи. 1. Исследование особенностей устной

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,885 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Июнь 16, 2021 Автор: katsolominka
  • Смешанное обучение иностранному языку для повышения эффективности овладения иноязычной речевой деятельности

    Смешанное обучение иностранному языку для повышения эффективности овладения иноязычной речевой деятельности

    Курсовая работа на тему: «Смешанное обучение иностранному языку для повышения эффективности овладения иноязычной речевой деятельности» ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы использования смешанного обучения иностранному языку………………………………….6 1.1 Цели обучения иностранному языку на современном этапе в условиях информатизации общества 1.2 Технологический подход в образовании……………………………6 1.3 Внедрение смешанных технологий (blended learning) в процесс обучения иностранному языку………………………………………………………………………….9 Глава 2. Практика использования смешанного обучения иностранному языку…………….14 2.1 Смешанное обучение (blended learning): эффективное применение технологий для аспектного изучения иностранного

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,163 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Июнь 17, 2021 Автор: Дарья Галахова
  • Лекции по "Речевой культуре юриста"

    Лекции по "Речевой культуре юриста"

    Раздел I. Предмет и задачи курса «Культура речи и этикет» Тема 1. Понятия современного русского литературного языка и культуры речи 1. Предмет и задачи курса 2. Определение понятий «современный русский литературный язык», «культура речи» 3. Нормативный аспект культуры речи 4. Коммуникативный аспект культуры речи 5. Этический компонент культуры речи 1. Курс называется «Этикет и культура речи». В последнее время знание этикета, владение нормами современного литературного языка необходимо каждому члену общества. Введение курса «Культура речи и

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,089 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Июнь 20, 2021 Автор: Nikolayxaul7
  • Байрон и романтические герои М.Ю. Лермонтова

    Байрон и романтические герои М.Ю. Лермонтова

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Курсовая работа по дисциплине «История зарубежной литературы» на тему: Байрон и романтические герои М.Ю. Лермонтова Студентка: Лебедевская Татьяна. Группа: 181-012 Преподавательница: Герасимова С. В. Москва 2019 ________________ Оглавление Введение 3 1. ГЛАВА ПЕРВАЯ: романтизм и романтический герой как два понятия, необходимых для анализа произведений Лермонтова и Байрона 5 1.1. Романтизм 5 1.2. Романтический герой 6 2. ГЛАВА ВТОРАЯ: Особенности

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,668 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Июль 4, 2021 Автор: taywuni
  • Понятие и структура речевой деятельности

    Понятие и структура речевой деятельности

    Понятие и структура речевой деятельности Определение понятия “речевая деятельность”, ее структура. Психологические механизмы речевой деятельности. С середины 1930-х годов деятельностный подход интенсивно развивается в рамках российской психологической школы Льва Семеновича Выготского, которая представлена в работах А. Н.Леонтьева в виде теории речевой деятельности. Деятельность с позиции Л. С. Выготского. Структура деятельности. Активность-это активность субъекта в окружающей действительности. Он организован иерархически по схеме: Деятельность-Действия-Операции. У человека есть потребность, затем формируется цель. Деятельность подчинена определенной цели, для достижения

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,055 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июль 21, 2021 Автор: Наталья Тесленок
  • Речевая деятельность

    Речевая деятельность

    Человек реализует себя в различных видах деятельности: игре, труде, познании мира. Однако все они априори требуют главного — способности коммуницировать с другими членами сообщества, которая оформляется в речи. Речевая деятельность — это, по определению психолингвистики, использование языка для коммуникации в процессе различных действий, производимых человеком. Речевая деятельность включает в себя аспекты говорения и осмысления. Рассматриваемое понятие проявляет себя во всех видах социальных и производительных действий человека, однако может выделяться и в самостоятельную единицу, например, в

    Рейтинг:
    Размер документа: 329 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июль 21, 2021 Автор: Кошачья Семейка
  • Работа над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского языка

    Работа над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского языка

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования КУРСОВАЯ РАБОТА РАБОТА НАД ОБОГАЩЕНИЕМ СЛОВАРЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИЕЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Направленность (профиль) образовательной программы: Логопедия Курсовую работу выполнил: студент 3 курса очной формы обучения факультета педагогики и психологии _____________________ Епифанова Алёна Владимировна Руководитель курсовой работы: доцент кафедры русского языка

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,008 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Август 4, 2021 Автор: alena159696

Перейти на страницу