Основы воспитания детей в игровой рефераты и научные статьи
4,859 Основы воспитания детей в игровой Бесплатные рефераты: 726 - 750 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Детали машин расчет коническо-цилиндрического редуктора
Содержание 1. Выбор электродвигателя и его обоснование. - 2. Кинематический расчет привода. - 2.1 Определение общего передаточного отношения привода. - 2.2 Разбивка передаточного отношения (для многоступенчатых редукторов). - 2.3 Определение частот вращения валов привода. - 2.4 Определение крутящих моментов зубчатых колес на валах. - 3. Описание конструкции редуктора заданного типа. Определение преимуществ и недостатков. - 4. Выбор материалов зубчатых колес и вида термической обработки. - 5. Определение допускаемых напряжений зубчатых колес. - 5.1 Определение допускаемых
Рейтинг:Размер документа: 4,787 Слов / 20 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста
Содержание: 1.1. Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста. 2 1.2. Роли социального работника в учреждениях социального обслуживания. 4 1.3. Проблемы профессионализма в социальной работе. 5 2. Что такое герменевтика? В чём заключается использование герменевтических методов в теории социальной работы? 6 Выводы……………………………………………………………………………………………………..8 Список использованной литературы: 9 Профессиональная «Я-концепция» социального работника 1.1. Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста. Как отмечает А. Карпенко, «формирование профессиональной деятельности социального работника должно осуществляться на основе единства теории и практики обучения, реализации
Рейтинг:Размер документа: 2,472 Слов / 10 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Отчет о прохождении производственной практике в учреждении «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Байкальский колледж недропользования» Отчет о прохождении производственной практике «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Студентки 2 курса Специальности: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Группа: 2ПСО16а Ф.И.О: Исакова Анна Максимовна Наименование места прохождения практики: Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Республики Бурятия Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей Руководитель практики: Филатова Евгения Ивановна Оценка____________________________ Подпись руководителя______________ г. Улан-Удэ, 2018г. Внутренняя опись документов, находящихся
Рейтинг:Размер документа: 1,505 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Психологические особенности поведения детей–инвалидов и их влияние на организацию приема и консультирования в органах ПФР и социальной
Содержание Введение 3 Глава 1. Дети инвалиды как субъекты социально-правовых отношений. 5 Глава 2. Психология поведения детей-инвалидов 12 2.1 Определение и классификации детей с ограниченными возможностями. 12 2.2 Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. 13 2.3 Девиантное поведение 16 2.4 Виды девиантного поведения 21 2.5 Разновидности девиантного поведения 21 Глава 3. Роль специалиста (юриста) в определении модели поведения в отношении детей с ограничениями здоровья как субъектов социально-правовых отношений 23 Список использованной литературы 30 ________________
Рейтинг:Размер документа: 5,986 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Правовые, организационные и психолого-педагогические основы профилактической работы органов внутренних дел с несовершеннолетними
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» Кафедра управления органами внутренних дел факультета повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров Специальность 1 – 24 01 02 Правоведение Допущена к защите Начальник кафедры управления органами внутренних дел факультета повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров полковник милиции И.В.Козелецкий « » 2018 г. Регистрационный № /дип. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Правовые, организационные и психолого-педагогические основы профилактической работы органов внутренних дел с несовершеннолетними Автор работы Слушатель
Рейтинг:Размер документа: 12,946 Слов / 52 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Методика обучения и воспитания в историческом образовании
Формы учебных занятий для старших классов 1. Лекционное занятие Лекция- устно-словесный метод обучения предполагающий объемное изложение учебного материала для учащихся старших классов. * Школьное лекционное занятие – одна из традиционных форм * Ориентирована на учащихся старших классах, на которой учитель монологическими приемами излагает материал учебной темы Монологические приемы – повествование, сравнительная характеристика, рассуждение, доказательство, описание, объяснение Монолог – форма общения при которой один участник, используя приемы излагает информацию Виды лекционных занятий: По: содержание и процесс
Рейтинг:Размер документа: 3,831 Слов / 16 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Методики обучения для удовлетворения познавательных потребностей детей 5-6 лет
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В ВОЗРАСТЕ (5-6 1.1.Психологические особенности дошкольного возраста 1.2. Характеристика методик, форм и приемов обучения английскому языку детям в дошкольном возрасте 1.3. Требования ФГОС к программы иностранного в дошкольном ГЛАВА 2. ОБУЧЕНИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКИМ, И ГРАММАТИЧЕСКИМ ОБЩЕНИЯ НА ЯЗЫКЕ У 5 – 6 ЛЕТ 2.1 Анализ обучения английскому в дошкольном 2.2. Разработка для обучающихся возраста (5-6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ВВЕДЕНИЕ Данный этап развития общества диктует человеку необходимость знания английского языка.
Рейтинг:Размер документа: 14,268 Слов / 58 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Развитие речевой деятельности у детей с детским церебральным параличом
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.Г.И.НОСОВА» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Кафедра специального образования и медико-социального образования КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Развитие речевой деятельности у детей с детским церебральным параличом» СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с детским церебральным параличом 6 1.1 Формы детского церебрального паралича 6 1.2 Понятие дизартрии и ее формы 8 Выводы по главе 1………………………………………………………………….11 2 Коррекционно-логопедическая работа
Рейтинг:Размер документа: 5,556 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Сравнительный анализ психофизиологических показателей детей 12-13 лет, занимающихся футболом и легкой атлетикой
КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Х.М. БЕРБЕКОВА Кафедра спортивно-педагогических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА Сравнительный анализ психофизиологических показателей детей 12-13 лет, занимающихся футболом и легкой атлетикой Исполнитель: студентка 4 курса Научный руководитель: Защищена________________ На оценку________________ Зав. кафедрой_____________ Нальчик 2014 ________________ Содержание: Введение……………………………………………………………………....3 Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы………………………..5 1.1. Понятие о психофизиологии…………………………………………...5 1.2. Анатомо-физиологические особенности подростков в возрасте 12-13 лет……………………………………………………………………………....7 1.3. Влияние занятий футболом на психофизиологическое состояние подростков в возрасте 12-13 лет…………………………………………….9 1.4. Влияние занятий легкой атлетикой на психофизиологическое
Рейтинг:Размер документа: 5,632 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Переговоры внутри и вне организации как основа коллегиальных отношений: отличительные особенности и методы проведения переговоров
Курсовая работа на тему «Переговоры внутри и вне организации как основа коллегиальных отношений: отличительные особенности и методы проведения переговоров». План: Введение. Глава 1. Переговоры: сущность, особенности проведения. 1.1 Переговоры как основа коллегиальных отношений: сущность, функции, этапы проведения. 1.2 Особенности и методы ведения внутренних и внешних переговоров и их значение для организации. Глава 2. Анализ проведения внутренних и внешних переговоров на ЗАО ТВКЗ «KVINT». 2.1 Производственно-экономическая характеристика ЗАО ТВКЗ «KVINT». 2.2 Анализ проведения переговоров на ЗАО
Рейтинг:Размер документа: 9,237 Слов / 37 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Природа в стихотворениях Н. М. Рубцова для детей
Природа в стихотворениях Н. М. Рубцова для детей Калинина Ю. Р., студент группы Б2207, 44.03.05, Педагогическое образование, Русский язык и литература Научный руководитель: канд. филол. наук, доцент Москвина О. А. Исследователь творчества Николая Рубцова В. Н. Бараков в «Заметках и размышлениях о поэзии Н. Рубцова» говорит: «…специально для детей Николай Рубцов не писал…». Как отнестись к этому утверждению? Если иметь в виду тот факт, что Н. Рубцов не был так называемым детским поэтом, то с
Рейтинг:Размер документа: 1,915 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Теоретические основы собственности и хозяйствования
СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ 3 1. Теоретические основы собственности и хозяйствования 4 1.1 Сущность и виды собственности и хозяйствования 4 1.2 Формы собственности и хозяйствования в экономике России 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 9 ________________ ВВЕДЕНИЕ Мы всегда удовлетворяем свои потребности при помощи товаров и услуг. Одними из важнейших являются потребности в пище, общении и другие. Когда общество ограничено в ресурсах, оно не может удовлетворить свои потребности, в результате этого возникает непропорциональность между безграничным спросом и
Рейтинг:Размер документа: 1,919 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурно-историческим ценностям родного края
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИМ ЦЕННОСТЯМ РОДНОГО КРАЯ 1.1.Проблемы развития представлений о культурно – исторических ценностях родного края у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях……………………………………….…….……6 1.2 Особенности детей старшего дошкольного возраста……………………….9 1.3. Анализ программ по развитию представлений о культурно – исторических ценностях родного края у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………...…………………15 ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К КУЛЬТУРНО – ИСТОРИЧЕСКИМ ЦЕННОСТЯМ РОДНОГО КРАЯ 2.1. Диагностика развития представлений
Рейтинг:Размер документа: 7,807 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Контрольная работа по "Основы деловых коммуникаций"
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича ФАКУЛЬТЕТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Контрольная работа По дисциплине Основы деловых коммуникаций Вариант 3 Фамилия: Коробенков Имя: Андрей Отчество: Евгеньевич Курс: ____3_____ Студ. билет: _№153133_ Группа №: __ИБ-56с__ Санкт-Петербург 2018г. СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………................2 1. Конфликтогены в деловом взаимодействии……………………………. 3 1.1. Конфликтогенное поведение……………………………………………3-8 1.2. Виды конфликтогенов и пути их преодоления………………………8-9 2. Конфликтные личности в ситуации делового взаимодействия……….10 2.1. Человеческий фактор в конфликте и особенности его восприятия…10-11 2.2. Типы конфликтных личностей…………………………………………11-14 2.2.
Рейтинг:Размер документа: 4,497 Слов / 18 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Правовые и организационные основы государственной социальной помощи в Российской Федерации и Кировской области
Правовые и организационные основы государственной социальной помощи в Российской Федерации и Кировской области, (тема выпускной квалификационной работы) ________________ СОДЕЖАНИЕ Введение 3 1 Обзор законодательства о государственной социальной помощи 6 1.1 Законодательство Российской Федерации о государственной социальной помощи 6 1.2 Законодательство о государственной социальной помощи в Кировской области 8 2 Государственная социальная помощь 15 2.1 Понятие государственной социальной помощи, цели государственной социальной помощи 15 2.2 Набор социальных услуг как вид социальной помощи 18 2.3 Предоставление социальных
Рейтинг:Размер документа: 13,044 Слов / 53 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2018 -
Особенности межличностных конфликтов в образовательной среде начальной школы среди детей
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПО РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИИ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МЛАДШИХ КЛАССАХ 7 1.1. Конфликт как социальное и психолого-педагогическое явление 7 1.2. Конфликтное поведение младших школьников 12 1.3. Психолого-педагогическая диагностика конфликтов в образовательном учреждении 13 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОПЫТА КОНСТРУКТИВНОГО РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 16 2.1 Методология исследования конфликта в младшем школьном возрасте 16 2.2 Анализ полученных результатов эксперимента 20 2.3 Практические рекомендации учителям начальных
Рейтинг:Размер документа: 6,887 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2018 -
Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста
Кружок «Грамотейка» Дополнительная образовательная программа Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 «Журавушка» Дополнительная образовательная программа Кружок «Грамотейка» Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 ________________ Автор Антонина Васильевна Кудрявцева, учитель – логопед МБДОУ № 19 «Журавушка» Представленная рабочая программа кружка предназначена для обучения основам грамоты детей 6-7 лет в дошкольном логопункте. Обучение детей направлено на овладение навыком осознанного чтения и печатания слов и предложений. Специфика
Рейтинг:Размер документа: 5,891 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018 -
Конституционные основы деятельности омбудсменов и сравнительно-правовой анализ
Содержание Введение……………………………………………………………………..…..3-5 Глава I. История развития института омбудсмена в зарубежных странах………………………………………………………………………….….6 1.1 История создания и развития института омбудсмена…………..6-13 1.2 Современность института омбудсмена…………………………14-16 Глава II. Роль и место уполномоченных в системе защиты прав человека в зарубежных странах…………………………………………………………..…17 2.1. Понятие и виды уполномоченных по правам человек………………………………………………………………………..17-20 2.2 Правовой статус уполномоченных по правам человека в европейских странах…………………………………………………………21-25 Глава III. Конституционные основы деятельности омбудсменов и сравнительно-правовой анализ…………………………………………………26 3.1 Уполномоченные по правам ребёнка…………………………...26-31 3.2. Уполномоченные по правам военнослужащих………………..32-37 3.3 уполномоченные
Рейтинг:Размер документа: 10,732 Слов / 43 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018 -
Гиброфобизирующие дисперсии на основе канифоли для бумажно-картонных материалов
СОЖЕРЖАНИЕ 1. Введение____________________________________________________4 2. Общая часть_________________________________________________7 2.1 Возникновение бумаги__________________________________7 2.2 Интересные факты о бумаге______________________________9 2.3 Исторические сведения о возникновении проклейки бумаги и картона_______________________________________11 2.4 Тенденции развития современно технологии проклейки бумаги________________________________________________14 2.5Современные представления о процессе проклейки бумаги______16 2.6 Явления, протекающие при изготовлении клея_______________20 2.7Факторы процесса проклейки бумаги_________________________22 2.7.1 Качество клея________________________________________23 2.7.2 Порядок введения в бумажную массу химикатов___________23 2.7.3 Кислотность среды____________________________________24 2.7.4 Качество производственной воды________________________25 2.7.5 Температура массы при проклейке бумаги_________________28 2.8 Явление расклейки бумаги_________________________________29 3. Методическая
Рейтинг:Размер документа: 18,943 Слов / 76 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2018 -
Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста
Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Сущность и содержание понятия «живые организмы» 1.2 Особенности формирования экологических представлений о живых организмах у детей младшего дошкольного возраста 1.3 Особенности методики ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОБЛЕМЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1 Описание констатирующего этапа (констатирующий эксперимент) 2.2 Описание формирующего
Рейтинг:Размер документа: 5,883 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2018 -
Психодиагностика одаренности детей в дополнительном образовании
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Институт педагогики и психологии Кафедра управления образованием Курсовая работа на тему: "Психодиагностика одаренности детей в дополнительном образовании" Выполнила: студентка гр. 925,специальности «Дополнительное образование, Технологическое образование» Гунина Наталья Игоревна Научный руководитель: ассистент кафедры управления образованием Золотарева Светлана Сергеевна Ярославль 2015 Содержание Ведение…………………………………………………………….. 3 Глава 1. Теоретический анализ проблемы психодиагностики одаренности детей в дополнительном образовании…………… 5 1.1. Понятие и сущность одаренности детей………………..
Рейтинг:Размер документа: 11,060 Слов / 45 СтраницОтправлено: Июнь 9, 2018 -
Основы разработки и реализации государственной финансовой политики в современных условиях
Введение В государственном регулировании финансовая политика играет огромную роль, без нее сложно представить экономически развитое государство. Она является частью экономической политики и представляет собой систему взаимосвязанных бюджетных, налоговых, и иных инструментов. Финансовая политика любого государства направлена на повышение уровня жизни населения и создание финансовых условий для социально-экономического развития общества. Для этого необходимо разрабатывать ее общую концепцию, которая не противоречила бы действующему законодательству, определять цели и задачи, а также ее финансовый механизм. Об эффективности ее проведения
Рейтинг:Размер документа: 8,155 Слов / 33 СтраницОтправлено: Июнь 9, 2018 -
Патриотические мероприятия для детей 13-14 лет
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………..…………....3 РАЗДЕЛ 1. Общая психолого-педагогическая характеристика развития и патриотическое воспитание детей 13-14 лет…….……………..………….….…..5 1.1. Основные особенности физиологического и психологического развития детей 13-14 лет…………………………………………………………………..5 1.2. Воспитание патриотизма у детей 13-14 лет……….…………....…….…..9 РАЗДЕЛ 2. Патриотические мероприятия для детей 13-14 лет………….…..14 2.1. Патриотические мероприятия в отряде.....…………………...................14 Заключение………….………………………………………….….…………............17 Список использованных источников и литературы …………………….……..18 Приложения……………………………………………………………………….….20 ВВЕДЕНИЕ На сегодня одной из главных и актуальных задач государства в целом и образовательных учреждений в частности является проблема патриотического воспитания и
Рейтинг:Размер документа: 3,399 Слов / 14 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2018 -
Шпаргалка по "Основы теории коммуникации"
1. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина. Для российской системы образования теория комм-ции — сравнительно новая учебная и научная дисциплина, за рубежом, особенно в университетах Европы и США, уже сложилась определенная традиция ее преподавания. Здесь в качестве самостоятельной академической дисциплины эта область научного знания сформировалась в середине XX в. Особенно заметный рост исследовательского интереса к проблемам коммуникации и информации стал наблюдаться во второй половине XX в. Вызван он был в первую очередь бурным развитием
Рейтинг:Размер документа: 24,318 Слов / 98 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2018 -
Изучение эффективности гражданского воспитания учащихся
Оглавление Введение……………………………………………………………………....…… 3 Глава I. Теоретические основы гражданского воспитания в современной России……………………………………………………………………………… 5 1.1. Сущность понятия «гражданское воспитание», его цели и задачи….. 5 1.2. Методы и формы гражданского воспитания учащихся 5-8 классов…. 9 Выводы по I главе…………………………………………………………………. 15 Глава II. Изучение эффективности гражданского воспитания учащихся…….. 16 2.1. Диагностика уровня гражданской культуры школьников………..…... 16 2.1. Программа гражданского воспитания учащихся 5-8 классов: «Я − гражданин России»…………………………………………………………... 18 Выводы по II главе…………………………………………………………........... 26 Заключение……………………………………………………………………….... 27 Список литературы………………………………………………………............... 28
Рейтинг:Размер документа: 5,296 Слов / 22 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2018