Общественно педагогическ рефераты и научные статьи
1,160 Общественно педагогическ Бесплатные рефераты: 301 - 325 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Педагогическое наследие Полины Кергомар второй половины XIX – начала XX века
Содержание ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………. …………...3 ГЛАВА 1 .КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПОЛИНЫ КЕРГОМАР О СОЗДАНИИ МАТЕРИНСКИХ ШКОЛ ВО ФРАНЦИИ………………………...6 1.1 Принципы и подходы П. Кергомар к созданию материнской школы ...…...6 1.2 П. Кергомар о нравственном воспитании дошкольников......……………....20 Выводы по первой главе………………………………………………………….34 ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И ДЕТСКОГО САДА В КОНТЕКСТЕ ИДЕЙ П. КЕРГОМАР ………………………………………………………………….36 2.1 Планирование деятельности группы «Малыши» ……………………. ….36 2.2 Организация работы старшей группы детского сада …………………….52 Выводы по второй главе………………………………………………………...60 Заключение ………………………………………………………………….….. 61 Список литературы ……………………………………………………………...77
Рейтинг:Размер документа: 19,814 Слов / 80 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Педагогические условия профилактики виртуальной зависимости старшеклассников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОСТА ЛЕВАНОВИЧА ХЕТАГУРОВА» Факультет психолого-педагогический Кафедра педагогики и психологии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ВИРТУАЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ студентка 4 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование профиль Психология образования Бакаева Алена Алимбековна _________________ Научный руководитель:________________ к.п.н., доцент Хадикова И.М. «Допущена к защите» Заведующий кафедрой _______________ д. п. н., проф. Б.А. Тахохов Владикавказ 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
Рейтинг:Размер документа: 13,706 Слов / 55 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Педагогические идеи М. Монтессори и проблемы современного образования
Педагогические идеи М. Монтессори и проблемы современного образования ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Особенности педагогической системы М. Монтессори 5 2. Проблема современного дошкольного воспитания 10 3. Проблема современного школьного образования 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15 ________________ ВВЕДЕНИЕ Общество прилагает огромные усилия для того, чтобы накопленные знания и человеческий опыт был передан подрастающему поколению в максимально полном объеме. Причем передача и освоение этого опыта должно происходить наиболее эффективным и плодотворным способом. Такая передача опыта производится
Рейтинг:Размер документа: 2,510 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 23, 2019 -
Особенности применения метода «Анализ продуктов деятельности» в педагогических исследованиях
________________ УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ПиППО Шапавалов В.К. Институт Образования и социальных наук Кафедра Педагогики и психологии профессионального образования Направление (специальность) 44.04.01 Педагогическое образование Профиль (специализация) Географическое образование ЗАДАНИЕ на курсовую работу (проект) студентки Раджабовой Роситы Мустафаевны по дисциплине «Методология и методы педагогического исследования» 1.Тема работы: «Особенности применения метода «Анализ продуктов деятельности» в педагогических исследованиях» 2.Цель исследования: изучение особенности применения метода «анализа продуктов деятельности». 3.Задачи: - раскрыть сущность понятия метода «Анализ продукта деятельности»; - выявить особенности
Рейтинг:Размер документа: 8,217 Слов / 33 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019 -
Разработка технологии педагогических подходов при формировании компетентности будущих руководителей в области культуры безопасности
Разработка технологии педагогических подходов при формировании компетентности будущих руководителей в области культуры безопасности ФИО: Звание: Должность: Место работы: e-mail: Аннотация. В ходе профессионального обучения студентов педагогических учебных учреждений происходит формирование определенных профессиональных компетенций, умения эффективно решать педагогические задачи. Основной компетенцией учителей технологии является организационно-управленческая компетенция, которая включает в себя нормативно-методологические, социально-личностные, ресурсные и методические установки. Важная роль отводится именно организационно-управленческой компетенции будущих педагогов в связи с тем, что учителю технологии необходимо уметь не только тщательно
Рейтинг:Размер документа: 2,444 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 26, 2019 -
Разработка нормативной документации на кулинарную продукцию общественного питания
Содержание. ВВЕДЕНИЕ 3 1. Характеристика кулинарной продукции. 5 1.1.Значение в питании кулинарной продукции. Особенности их оформления и отпуска. 5 1.2 Классификация и ассортимент кулинарной продукции. 10 2. Разработка технологии производства. 14 2.1 Характеристика сырья. 14 2.2 Разработка рецептуры блюда (изделия). 18 2.3 Разработка технологии производства блюда (изделия). 21 2.4 Разработка аппаратно-технологической схемы приготовления блюда………………………………………23 3.Оценка пищевой ценности. 24 3.1 Изменения, протекающие в сырье в процессе кулинарной обработки. 24 3.2 Расчет пищевой ценности блюда (изделия) 26
Рейтинг:Размер документа: 6,513 Слов / 27 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Отчет по архивной практике в Фундаментальной библиотеке ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинско
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Исторический факультет Кафедра отечественной истории Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Профили подготовки: Историческое образование, Образование в области иностранного языка ОТЧЕТ о прохождении производственной практики (научно-исследовательской работы) Капраловой Елены Владимировны 4 курса очной формы обучения, группа 1401 Место прохождения практики Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского» Руководитель практики от ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Док.ист.наук, доцент кафедры отечественной
Рейтинг:Размер документа: 2,789 Слов / 12 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Общественная и благотворительная деятельность великой княгини Елены Павловны (1806 – 1873 гг.)
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова» Институт филологии и истории Кафедра истории Общественная и благотворительная деятельность великой княгини Елены Павловны(1806 – 1873 гг.) Выпускная квалификационная работа обучающегося 4 курса Института филологии и истории Направления подготовки 46.03.01 «История» Направленность «История» Очная форма обучения ___________________ Шальнева Светлана Сергеевна (личная подпись) Научный руководитель: кандидат исторических наук, доцент _________________ Нигметзянов Тахир Исламович (личная подпись) Заведующий кафедрой
Рейтинг:Размер документа: 30,689 Слов / 123 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2019 -
Юристы в системе общественного разделения труда. Сущность и особенности юридической деятельности
1. Тесты по теме «Юристы в системе общественного разделения труда. Сущность и особенности юридической деятельности» 1. Профессия юриста – это 4) особый род занятий имеющих специальную подготовку людей, как правило, осуществляемый на возмездной основе в соответствии с принятыми профессиональными стандартами и образующий в совокупности отрасль правовых работ. 2. Отрасль правовых работ – это 3) профессиональная юридическая деятельность как социальный процесс и сфера труда; 3. Ведущую роль в профессии юриста играют 1) судьи; 4. С какого
Рейтинг:Размер документа: 4,766 Слов / 20 СтраницОтправлено: Февраль 2, 2019 -
Особенности педагогической деятельности Агриппины Яковлевны Вагановой
Особенности педагогической деятельности Агриппины Яковлевны Вагановой ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ………………………………………………………………………….3 Глава 1. Жизнь и творчество Агриппины Яковлевны Вагановой 1. Биография А.Я. Вагановой …………………………………………5 2. Творческий путь А.Я. Вагановой ………………………………….8 Глава 2. Педагогическое наследие Агриппины Яковлевны Вагановой 2.1 Деятельность А.Я. Вагановой как педагога ………………………..14 2.2 Первый профессор хореографии ……………………………………23 Заключение ……………………………………………………………………..26 ВВЕДЕНИЕ Хореография является видом искусства, материалом которого служат движения и позы человеческого тела, поэтически осмысленные, организованные во времени и пространстве, составляющие единую художественную систему. Как и
Рейтинг:Размер документа: 6,574 Слов / 27 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2019 -
Рейтинг, опрос и мониторинг как инструменты оценки общественного мнения
Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет филологии и журналистики Кафедра связей с общественностью и журналистики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Жанры современных СМИ» Рейтинг, опрос и мониторинг как инструменты оценки общественного мнения ОГУ 42.03.02. Руководитель кандидат филологических наук, доцент _______ Н.А.Анненкова «9» января 2018 г. Студент группы З-16Ж(бп)ОП ______Г.А.Мендикулова «9» января 2018 г. Оренбург 2018 Утверждаю заведующий кафедрой _____________ _________________________________ (наименование кафедры) ______________ __________________ подпись
Рейтинг:Размер документа: 6,514 Слов / 27 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2019 -
Организация процесса приготовления и приготовление сложных горячих блюд из говядины мелким куском на примере предприятия общественного
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» Цикловая комиссия технологических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА по ПМ.03 «Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции» по специальности: 19.02.10 Технология продукции общественного питания» на тему: «ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ПРИГОТОВЛЕНИЯ И ПРИГОТОВЛЕНИЕ СЛОЖНЫХ ГОРЯЧИХ БЛЮД ИЗ ГОВЯДИНЫ МЕЛКИМ КУСКОМ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ» На основании защиты оценка ___________________ «___»_____________ 2019 г. ____________/Медведь Т.И./ Исполнитель: Студентка группы ТП 9-7 Очная форма
Рейтинг:Размер документа: 1,612 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2019 -
Общественно-политическая мысль и культура России XVII в
Содержание 1. Общественно-политическая мысль и культура России XVII в…………….3 1.1. Общественно-политическая мысль о перспективах развития России………3 1.2. Образование и наука России в XVII в…………………………………………4 1.3. Традиционные жанры русской литературы, публицистика и сатира……….5 1.4. Новые явления в искусстве XVII в. (театр, архитектура, живопись)………..6 2. Внешняя политика советского государства в 20-30-е гг…………………..7 2.1. Внешняя политика СССР в 20-е гг.: от концепции мировой революции к концепции построения социализма в отдельно взятой стране…………………..7 2.2. Внешняя политика СССР в 30-е
Рейтинг:Размер документа: 1,602 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2019 -
Тепловой режим общественного здания
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» Кафедра: «Теплогазоснабжения и вентиляции» Курсовая работа Тема: «Тепловой режим общественного здания» Вариант № 8 Выполнил: студент Учебная группа: Шифр: Проверил: Санкт-Петербург 2019 ________________ СОДЕРЖАНИЕ 1. Исходные данные 3 1.1. Климатические параметры наружного воздуха 3 1.2. Параметры микроклимата помещений 3 2. Конструктивные решения и теплотехнический расчет ограждающих конструкций 4 2.1. Расчет наружных стен 4 2.2. Расчет покрытия 9 2.3. Расчет пола на грунте 12 2.4.
Рейтинг:Размер документа: 4,311 Слов / 18 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2019 -
Сущность и методы педагогического стимулирования
КУРСОВАЯ РАБОТА СУЩНОСТЬ И МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………...……3 1Понятие педагогического стимулирования……………………………………6 2Методы и приемы педагогического стимулирования………………………………………………………………….10 3Дидактический анализ школьных уроков. Методы и приёмы, используемые учителем на современном этапе образовательного процесса……..………….19 Заключение…………………………………………………………………........24 Список использованных источников……………………………………….….25 ________________ Введение На сегодняшний день проблема стимулирования является достаточно актуальной в системе образования. Зачастую педагоги сталкиваются с такой ситуацией, когда ребёнок не проявляет интерес к какому-либо предмету, а чтобы пробудить этот интерес нужно правильно использовать методы и приёмы стимулирования мотивации
Рейтинг:Размер документа: 4,759 Слов / 20 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2019 -
Проект молодежного объединения по интересам Красноярская районная общественная организации «Красноярский Союз молодежи»
Проект молодежного объединения по интересам Красноярская районная общественная организации «Красноярский Союз молодежи» СОДЕРЖАНИЕ 1.Социокультурные проблемы 2.Целевая социокультурная группа 3. Социокультурная цель проекта 4. Культурные и социальные задачи проекта 5.Средства, формы и методы работы 6.Временные этапы разработки проекта 7.Календарный план мероприятий 8.Ресурсы проекта 9.Бюджет проекта. Смета расходов 10.Результаты проекта 1.Социокультурные проблемы Социокультурные проблемы: 1. Рост преступности, наркомании, отклонения в психическом развитии у детей и молодежи. 2. Оскудение духовного мира вступающих в самостоятельную жизнь россиян. 3. Низкий
Рейтинг:Размер документа: 1,581 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2019 -
Творческая деятельность педагогического фортепианного ансамбля «Диалог»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» Усть - Кутского муниципального образования Обобщение опыта работы Творческая деятельность педагогического фортепианного ансамбля «Диалог» подготовила преподаватель по классу фортепиано Ковальчук Татьяна Викторовна Усть-Кут 2018 Звучат Паганини, Франц Шуберт и Брамс. Пленён зал игрой виртуозной: То колокол плачет из серебра, То шепчутся чайные розы. Преград для аккордов чарующих нет - В них радость свидания, муки. Четыре руки - фортепианный дуэт - Лавиной летящие звуки! С. А. Белов Вступление
Рейтинг:Размер документа: 1,549 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2019 -
Отчет по педагогической практике на базе кафедры конституционного и муниципального права юридического факультета ФГБОУ ВПО «Оренбургски
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет/институт Юридический факультет 1 Кафедра Конституционного и муниципального права 1 ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ» на базе кафедры конституционного и муниципального права юридического факультета ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет». Руководитель практики заведующий кафедры «Конституционного и муниципального права», профессор, д.ю.н., Уваров А.А ______________ «__»_________2014 г. (подпись) Исполнитель Магистрант Абалмасова О.Н. 2 курс, заочное отделение ______________ «__»_________2014 г. (подпись) Направление (специальность) __030900.68 «Юриспруденция» Оренбург 2014
Рейтинг:Размер документа: 7,008 Слов / 29 СтраницОтправлено: Февраль 10, 2019 -
Педагогическая адаптация молодого педагога
Содержание Введение 3 Профессиональная адаптация молодого педагога 4 Проблемы молодого учителя в период адаптации Заключение Список использованных источников ________________ ВВЕДЕНИЕ С появлением ФГОС нового поколения, изменением системы образования и требований современного общества к результатам обучения современной школе необходим педагог способный мыслить самостоятельно, который будет являться компетентным в сфере своей деятельности, будет способен психически и технически реализовывать на практике гуманистические ценности, самостоятельно осмысленно включаться в инновационные процессы свойственные современному образованию. Однако, проведя анализ школьной действительности и
Рейтинг:Размер документа: 1,744 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2019 -
Профессиональный имидж в структуре музыкально-педагогической деятельности учителя детской школы искусств
Министерство культуры Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Факультет культурологии и социокультурной деятельности Кафедра менеджмента социокультурной деятельности Допущена к защите Заведующий кафедрой _______________________________ (название выпускающей кафедры) ____________ ________________ (подпись) (инициалы, фамилия) «____» ________________ 201__г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ В СТРУКТУРЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ Специальность _________________________________________ Специализация ________________________________________ Студент ____________________ ________________ ______________ (группа) (подпись) (инициалы, фамилия) Руководитель ____________________ ________________ ______________ (ученая степень, звание) (подпись) (инициалы, фамилия) Минск 2018 ________________
Рейтинг:Размер документа: 13,342 Слов / 54 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2019 -
Отчет по практике на базе Общественной организации «Союз предпринимателей Уренского района Нижегородской области»
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ (практику по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) (вид и тип) Обучающийся (фамилия, имя, отчество) Курс 2 Факультет/филиал/институт Форма обучения заочная Направление подготовки/ специальность Государственное и муниципальное управление Содержание задания на практику (перечень подлежащих рассмотрению вопросов): В качестве индивидуального задания студент должен исследовать тему «Организация поддержки
Рейтинг:Размер документа: 3,856 Слов / 16 СтраницОтправлено: Февраль 14, 2019 -
Проблемы развития готовности ребенка к школе в психолого – педагогической литературе
Содержание Введение 4 Глава I Теоретические основы проблемы развития готовности ребенка к школе в психолого – педагогической литературе 1.1. Сущность понятия «школьная готовность» и её основные составляющие 9 1.2. Педагогические условия развития готовности ребенка к обучению в школе 26 1.3. Необходимость разработки и внедрения вариативных форм развития готовности детей к школе 40 Глава II Опытно – экспериментальная работа по развитию готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста 2.1. Методика опытно – экспериментальной
Рейтинг:Размер документа: 20,091 Слов / 81 СтраницОтправлено: Февраль 18, 2019 -
Использование педагогического потенциала игры в культурно-досуговой деятельности
Государственное бюджетное учреждение среднего специального образования Ленинградский областной колледж культуры и искусства КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: "Использование педагогического потенциала игры в культурно-досуговой деятельности" Выполнила: Студентка 36 группы А.А Соболева Руководитель: А.В. Селиверстова Санкт-Петербург 2014 СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………….стр. 3 Глава I. Теоретические основы игры и игровой деятельности 1. Сущность и функциональные особенности игры……...стр. 7 2. Игра как важный элемент воспитания личности ребенка ….................................................................................стр. 16 1. Классификация игр…………………………………........стр. 26 Глава II. Применение игровых технологий при работе с детьми младшего
Рейтинг:Размер документа: 15,763 Слов / 64 СтраницОтправлено: Февраль 19, 2019 -
Педагогические условия по формированию у школьников интереса к ППС во внеурочной деятельности по физической культуре
Дипломная работа по теме: Педагогические условия по формированию у школьников интереса к ППС во внеурочной деятельности по физической культуре Выполнил: ________________ Оглавление Введение ……………………………………………………………………3 Глава 1 Теоретические аспекты развития ППС во внеурочной деятельности по физической культуре в общеобразовательной средней школе…....................................................................................................................7 1.1 Физическая культура и спорт, внеурочная деятельность по физической культуре, пожарно-прикладной спорт..……………………………7 1.2 Потенциал ППС в физическом воспитании школьников…………..12 1.3 Педагогические условия формирования у школьников интереса к ППС во внеурочной деятельности по физической культуре………………….17 Глава
Рейтинг:Размер документа: 8,152 Слов / 33 СтраницОтправлено: Февраль 20, 2019 -
Профилактика и урегулирование межличностных конфликтов в педагогическом коллективе
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ ФАКУЛЬТЕТ КОНФЛИКТОЛОГИИ Кафедра конфликтологии КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «ПРАКТИКУМ ПО ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ» Тема: Профилактика и урегулирование межличностных конфликтов в педагогическом коллективе Выполнила студентка: Губарева Елена Владимировна 1 группы 4 курса Научный руководитель: Ильинская Е.А, кандидат педагогических наук, доцент_______________ Санкт-Петербург-2018 Оглавление Введение 2 ГЛАВА 1. Теоретические основы профилактики и урегулирования межличностных конфликтов в педагогическом коллективе 6 1.1 Понятие и виды межличностного конфликта 6 1.2 Причины возникновения межличностных конфликтов 12 1.3 Технологии профилактики
Рейтинг:Размер документа: 6,452 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 21, 2019