Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Механизмы привлечения и методики рефераты и научные статьи

Поиск

1,556 Механизмы привлечения и методики Бесплатные рефераты: 376 - 400 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Январь 11, 2022
  • Механизмы психологической защиты

    Механизмы психологической защиты

    В современном мире люди подвержены влиянию факторов внутренней и внешней среды, которые сказываются отрицательно на психике человека. Когда у нас возникают кризисные ситуации мы стараемся огородить себя от негативного воздействия. С помощью механизмов психологической защиты человек всегда охранял и защищал свою психику от нагрузки. Защитные механизмы, как правило, не поддаются сознательному контролю, они вполне естественны и нормальны. Но если они задействованы очень часто, у человека развивается невроз, который может выглядеть как тревожность, фобии или истерическое

    Рейтинг:
    Размер документа: 551 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 19, 2019 Автор: nika2018
  • Методика решения задач по "Химии"

    Методика решения задач по "Химии"

    «Методика решения задач по химии» (методические рекомендации к спецкурсу в помощь студенту - заочн и к у ) Целью данных методических рекомендаций для студентов – заочников педагогических вузов является: выработка понимания определенный системы задач в курсе химии средней школы, четкого разграничения типов и видов задач; формирование умения послеживать связь между разными типами задач; опираясь на дедуктивный подход, показать, как на примере одного химического уравнения можно сформулировать содержание главных типов задач и рассмотреть методику их решения

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,355 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Январь 19, 2019 Автор: Yas Shiroya
  • Методика развития технического мышления обучающихся на уроках технологии

    Методика развития технического мышления обучающихся на уроках технологии

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ…………………………..………………………………………5 1.1. Понятие технологического мышления в психолого-педагогической литературе.……………………………………...…………………………………5 1.2. Анализ программ образовательной области «Технология»……………...15 1.3. Педагогические условия развития технологического мышления учащихся………………………………………………………………………….25 Выводы по главе 1 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ……………………………………………………..36 2.1. Цель, задачи и методы исследования уровня развития технологического учащихся…………………………………………………….……………………36 2.2. Реализация педагогических условий развития технологического мышления учащихся на уроках технологии…………………………...………42 2.3. Анализ и интерпретация

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,061 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Январь 19, 2019 Автор: mareta29
  • Применения алгоритмов методик построения СНС на практике

    Применения алгоритмов методик построения СНС на практике

    ) ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 5 1 Теоретические основы построения СНС 7 1. Понятие, особенности, структурные элементы СНС 7 2. Основные категории и классификации СНС 8 2 Методика построения счетов СНС 12 2.1 Основные свойства, принципы построения счетов СНС 12 2.2 Структура и способы построения счетов балансовым методом 13 2.3 Макроэкономические показатели, рассчитываемые на основе построения счетов 22 3 Применения алгоритмов методик построения СНС на практике 25 Заключение 29 Список используемой литературы 31 ВВЕДЕНИЕ В начале

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,045 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Январь 20, 2019 Автор: Ruben
  • Банкротство и официальные методики анализа вероятности его наступления

    Банкротство и официальные методики анализа вероятности его наступления

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ…………..……………………………………………..…..5 1. Сущность, виды и причины банкротства…………….……………5 2. Процедуры банкротства…………………………………………......9 3. Информационная база……………………………………………...14 ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ВЕРОЯТНОСТИ БАНКРОТСТВА НА ПРИМЕРЕ ООО «АГРОФИРМА «МЕЖДУРЕЧЬЕ» ………………………………...18 2.1. Характеристика ООО «Агрофирма «Междуречье»……….……..18 2.2. Диагностика вероятности банкротства……………………..……..21 2.3. Официальные методики анализа несостоятельности банкротства………………………………………………………………………….26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….33 Введение В развитии российской экономики на нынешнем этапе выявлены отрицательные тенденции развития предприятия. Однако методик, позволяющих с достаточной степенью достоверности прогнозировать неблагоприятный исход, практически нет. Кроме

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,065 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2019 Автор: alena96apakova
  • Контрольная работа по «Теория и методика избранного вида спорта»

    Контрольная работа по «Теория и методика избранного вида спорта»

    Logo dstu(конечный) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ) Донской государственный технический университет факультет «Физическая культура, спорт и туризм» Заочная форма обучения ==================================================================== Студент Крапивина Наталья Группа СТФЗ -32 Шифр (номер зачетной книжки) Контрольная работа по «Теория и методика избранного вида спорта» за 3 курс Ростов-на-Дону Содержание Введение………………………………………………………………………..3 1. Теоретические аспекты…………………………………………………4 2. Общая и специальная физическая подготовка: понятия и структура.4 1. Воспитание общих и

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,083 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2019 Автор: krapivnat
  • Методика полевых опытов с различными объектами и культурами

    Методика полевых опытов с различными объектами и культурами

    ЛЕКЦИИ МЕТОДИКА ПОЛЕВЫХ ОПЫТОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ОБЪЕКТАМИ И КУЛЬТУРАМИ Основные вопросы: 1. Методика полевых опытов с различными объектами. 2. Постановка полевых опытов в сельскохозяйственных предприятиях. 3. Документация и отчетность в НИР. 1. Методика полевых опытов с различными объектами. 1. Проведение опытов в условиях орошения. Подобные опыты требуют диалектического понимания принципа единственного различия, например, в опытах с пропашными культурами почву на неполивных делянках, если она не уплотнена и нет сорняков, не надо рыхлить одновременно с

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,931 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Январь 23, 2019 Автор: Vasiliy Verzilin
  • Административный ресурс власти: Сущность и механизмы реализации

    Административный ресурс власти: Сущность и механизмы реализации

    Административный ресурс власти: Сущность и механизмы реализации. Курсовая работа Назарова Сергея Оглавление Введение 3 Глава 1. Ресурсы и содержание власти 4 1.1 Сущность власти 4 1.2 Основания и ресурсы власти 11 1.3 Формы власти 15 Глава 2. Административное управление 20 2.1 Сущность административного управления 20 2.2 Методы административного управления 22 Заключение 34 Список литературы 35 Введение Рассматривать административный ресурс актуально по причине того что в современном обществе все управляемо и нуждается в регулировании, управлении и

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,354 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Январь 24, 2019 Автор: bomba1
  • Использование проектной методики на уроках иностранного языка

    Использование проектной методики на уроках иностранного языка

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ 6 1.1. Особенности коммуникативных навыков в формировании личности учащегося при изучении иностранного языка 6 1.2. Проектная деятельность, как средство развития коммуникативных навыков 11 ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 18 2.1. Поэтапная работа над проектом 18 2.2. Методические рекомендаций по организации проектной работы 25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Модернизация образования, введение в образовательное пространство таких

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,298 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Январь 25, 2019 Автор: as_ima0195
  • Тоталитарные режимы. Механизмы их реализации

    Тоталитарные режимы. Механизмы их реализации

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………………...3 1. Сущность базовых понятий политического режима……………………...5 1.1. Основные точки зрения в российской и западной науке………………..5 1.2. Тоталитарная власть: основные системы………………………………...8 2. Тоталитарные режимы. Механизмы их реализации……………………..18 2.1. Виды тоталитарного режима.……………………………………………18 2.2.Механизмы реализации тоталитарного режима. Человек в тоталитарном обществе……………….………………...................................23 2.3 Сравнительный анализ тоталитарного, авторитарного и демократического политических режимов……………………………….....40 Заключение…………………………………………………………………….42 Список использованных источников………………………………………...44 ВВЕДЕНИЕ Государственно-правовой режим представляет собой ряд особенностей функционирования государственного механизма. При выполнении своего функционального предназначения государственные органы взаимодействуют друг с другом и

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,808 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Январь 28, 2019 Автор: Михаил Никулин
  • Методика «Специфика восприятия»

    Методика «Специфика восприятия»

    ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 Методика «Специфика восприятия» Цель исследования: установить отличие ощущений от восприятия при тактильном распознавании предметов. Методика исследования Материал и оборудование. Набор мелких предметов для тактильного распознавания: ватка, булавка, монета, игла, ключ, повязка для глаз, секундомер. Процедура исследования Исследование тактильных ощущений состояло из двух серий опытов и проводилась сначала с одним испытуемым, а потом с другим. Задачей первой серии опытов было установление особенности тактильных ощущений по их словесным описаниям испытуемого, вызванных

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,116 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2019 Автор: kalliopa
  • Механизм финансового обеспечения образовательных организаций

    Механизм финансового обеспечения образовательных организаций

    Курсовая работа Механизм финансового обеспечения образовательных организаций ________________ Содержание Введение 3 Глава 1 Правовой статус государственных (муниципальных) образовательных организаций 5 1.1 Образование как важнейшая отрасль социальной сферы 5 1.2 Правовое положение государственных (муниципальных) образовательных организаций 9 1.3 Источники финансового обеспечения образовательных организаций 12 Глава 2 Механизм финансового обеспечения государственных (муниципальных) образовательных услуг 16 2.1 Порядок оказания государственных (муниципальных) образовательных услуг 16 2.2 Формирование государственных (муниципальных) заданий для государственных (муниципальных) образовательных организаций 20 2.3 Финансовое планирование

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,272 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2019 Автор: Tatyana18081994
  • Механизм реализации функций государства

    Механизм реализации функций государства

    Министерство образования и науки Российской Федерации Филиал Федерального государственного автономного образовательного Учреждения высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет» (Национальный исследовательский университет) в г. Миассе Факультет «Экономики, управления, права» Кафедра конституционного, административного и муниципального права РЕФЕРАТ по дисциплине: «Теория государства и права» на тему: «Механизм реализации функций государства» Проверил: доцент, к.и.н. Р.Г. Апсалямов « » 2017г. Автор работы: Студентка группы МиЭУП-146 К.Ф. Гафурова « » 2017г. Работа защищена с оценкой « » 2017г. Миасс 2017 Оглавление

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,123 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Февраль 1, 2019 Автор: dd123456
  • Методика преподавания темы «Подгруппа азота» в 9 классе

    Методика преподавания темы «Подгруппа азота» в 9 классе

    МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИЧУРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Социально-педагогический институт Кафедра химии Курсовая работа Логуновой Полины Владимировны На тему: Методика преподавания темы «Подгруппа азота» в 9 классе Направление 44.03.54 Педагогическое образование Профиль "Химия и биология" Научный руководитель: к.х.н., доцент Шиковец Т.А. _______________________ (подпись научного руководителя) Мичуринск, 2015 Содержание С. Введение……………………………………………………………………. Глава I. Место и значение темы «Подгруппа азота» в курсе химии…… 1.1. Учебно-воспитательные задачи темы………………………………... 1.2. Требования

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,201 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Февраль 3, 2019 Автор: poli015
  • Механизм функционирования Резервного фонда и Фонда национального благосостояния России

    Механизм функционирования Резервного фонда и Фонда национального благосостояния России

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 Понятие и сущность стабилизационных фондов 1.1 Сущность и необходимость образования Резервного фонда и Фонда национального благосостояния 1.2 История создания Резервного фонда и Фонда национального благосостояния 2 Механизм функционирования Резервного фонда и Фонда национального благосостояния России 2.1 Формирование средств фондов 2.2 Управление и направления инвестирования средств 2.3 Направления использования средств фондов Заключение Литература ________________ ВВЕДЕНИЕ Резервный фонд и Фонд национального благосостояния Российской Федерации являются гарантом экономической стабильности государства. На сегодняшний день стабилизационные финансовые

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,167 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Февраль 4, 2019 Автор: qwevvv
  • Методика расчета неопределенности измерений для определения зольности торфа методом прокаливания

    Методика расчета неопределенности измерений для определения зольности торфа методом прокаливания

    МЕТОДИКА РАСЧЕТА НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ИЗМЕРЕНИЙ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЗОЛЬНОСТИ ТОРФА МЕТОДОМ ПРОКАЛИВАНИЯ СОГЛАСНО СТБ 2042 - 2010 п.п. 7.3.2, 7.5 1. Измерительная задача Зольность торфа определяется в соответствии с СТБ 2042-2010. Сущность метода заключается в озолении навесок с торфом в муфельной печи и прокаливании зольного остатка в тиглях при (800±25)0С (основной метод). Методика измерения. Лабораторную пробу торфа с частицами размером не более 3 мм (6-8 г) помещают в заранее высушенный, взвешенный и пронумерованный фарфоровые тигли и взвешивают.

    Рейтинг:
    Размер документа: 528 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2019 Автор: Liggeostandart
  • Методика работы с MathCad

    Методика работы с MathCad

    КРАТКИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПАКЕТЕ MATHCAD Вид всех развернутых панелей инструментов в англоязычной версии 2000 данного пакета приведен на рис. 1. Рис. 1 Следует отметить, что в настоящее время регулярно выпускаются новые версии пакета, поэтому вид экрана в более поздних версиях может отличаться от приведенного на рисунке. Документ Mathcad состоит из надписей (подобно надписям в Word). Надписи можно перемещать, можно также выделять группу надписей и проводить с ними стандартные операции (вырезание, копирование в буфер, удаление,

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,897 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2019 Автор: student1111
  • Методика роботи з дитячим хореографічним колективом

    Методика роботи з дитячим хореографічним колективом

    Міністерство освіти і науки України Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка Змістовний модуль 1: Методика роботи з дитячим хореографічним колективом Виробничої педагогічної практики Студентки групи Х-34 Психолого-педагогічного факультету, заочної форми навчання Дендибериної Анастасії Станіславівни Викладач: доц. Благова Т.О. Полтава – 2018 Тема 1. Специфіка роботи дитячого хореографічного колективу, особливості організаційної і творчої роботи керівника колективу. 1. Хореографічне мистецтво завжди привертало до себе увагу дітей. Воно набуло широкого поширення в дошкільних установах, загальноосвітніх школах,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,439 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2019 Автор: Anastasia Dendiberina
  • Методика ппреподавания информатики

    Методика ппреподавания информатики

    ПРАКТИЧЕСКАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ Выполнил Утробин С.И. Задание 1 Какие информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) Вы считаете наиболее эффективными в практике преподавания информатики? Какие ИКТ Вы находите наименее приемлемыми? Ответ аргументируйте. В настоящее время одним из основных вызовов стоящих перед общим образованием является внедрение нового федерального государственного образовательного стандарта. ФГОС второго поколения ориентированы на достижение не только предметных результатов, но и на развитие личности обучающегося, формирование универсальных учебных действий. Таким образом к образовательным результатам,

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,143 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2019 Автор: userg-2016
  • Место государственных органов в механизме государства

    Место государственных органов в механизме государства

    Содержание Введение 3 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕР В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ 4 1.2 Понятие мер социальной поддержки в государстве 4 1.2 Особенности мер социальной поддержки в государстве 8 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ 14 2.1 Проблемы федерального законодательства о социальной защите населения 14 2.2 Единый реестр получателей мер социальной поддержки 19 Заключение 24 Список литературы 26   Введение Актуальность темы обусловлена тем, что важнейшими программными целями социально-экономического развития государства являются достижение

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,609 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2019 Автор: kristina2103
  • Расчетно-графическая работа по "Методике обучения и воспитания"

    Расчетно-графическая работа по "Методике обучения и воспитания"

    Расчетно-графическая работа по методике обучения и воспитания. Вариант 8 Выполнила студентка МиИ-3 Мефодьева Анастасия. Разработайте методику работы над формированием следующих математических понятий, исходя из этапов работы. А)линейная функция Этапы: 1 Мотивация введения понятия Мы постоянно встречаемся с движением тел в повседневной жизни, в технике и науке. Приведите примеры движения. (Движения совершают различные механизмы, станки, транспортные средства и т. д. В мировом пространстве движутся Земля и другие планеты, кометы, метеорные тела. Мы сами движемся от детства

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,142 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2019 Автор: mef1
  • Основные направления совершенствования механизма социальной защиты населения Республики Беларусь

    Основные направления совершенствования механизма социальной защиты населения Республики Беларусь

    РЕФЕРАТ Курсовая: 42 стр., 4 рис., 2 табл., 32 источника. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ, МЕХАНИЗМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ, РАЗВИТИЕ, МИРОВОЙ ОПЫТ, НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ Объектом исследования является механизм обеспечения социальной защиты населения. Предметом исследования является повышение эффективности механизма обеспечения социальной защиты населения Республики Беларусь. Целью работы является разработка рекомендаций по дальнейшему совершенствованию механизма социальной защиты населения Республики Беларусь. Методы исследования: сравнительного анализа, группировок, экономико-математические, экспертных оценок и анкетирования. Исследования и разработки: изучено понятие и сущность социальной защиты населения; проведен

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,904 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2019 Автор: bonnierobbie
  • Реализация методики подготовки и чтения лекции по юридическим дисциплинам

    Реализация методики подготовки и чтения лекции по юридическим дисциплинам

    ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретический анализ методики подготовки и чтения лекции по юридическим дисциплинам 5 1.1. Понятие и сущность лекции как метода устного изложения 5 Выводы по 1 главе 11 Глава 2. Реализация методики подготовки и чтения лекции по юридическим дисциплинам 13 2.1. Подготовка к лекционному занятию 13 2.2. Реализация лекции по юридическим дисциплинам 16 Выводы по 2 главе 20 Заключение 22 Список литературы 24 ________________ Введение Актуальность темы исследования заключается

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,627 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2019 Автор: schetinina.cat
  • Методика обучения двигательным действиям на уроках физической культуры

    Методика обучения двигательным действиям на уроках физической культуры

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра теории и методики физической культуры Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика физической культуры» на тему: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Исполнитель: студентка гр. ФС – 201 Калганова Б.З. Руководитель: к.б.н., доцент Терешкин А.Ф. Екатеринбург, 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 1. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ Ошибка! Закладка

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,757 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2019 Автор: bella8
  • Методика расчета ветровых нагрузок на стартовом ракетном комплексе

    Методика расчета ветровых нагрузок на стартовом ракетном комплексе

    Некоммерческое акционерное общество «АЛМАТИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ» Институт космической техники и телекоммуникации Кафедра Космической техники и технологий РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА №1 По дисциплине: «Основы технологии и подготовки и пуска ракет космического назначения» На тему: «Методика расчета ветровых нагрузок на стартовом ракетном комплексе.» Специальность: 5В074600 - «Космическая техника и технологий» Выполнил : Алтынбек Алмас. Группа: КТТк-17-1 Номер студенческого билета: 172009 Принял: к.т.н., проф.ВАК, профессор Шимырбаев М.К ______________ ____________________ «_____» ___________2018г. Алматы 2018 Оглавление 1. Введение …………………………………………………………….3

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,425 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Февраль 10, 2019 Автор: debora.alice

Перейти на страницу