Майстер клас Павла Феднова 100 рефераты и научные статьи
1,114 Майстер клас Павла Феднова 100 Бесплатные рефераты: 901 - 925 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Анализ хорового произведения "Заря лениво догорает"
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет эстетического образования Кафедра АНАЛИЗ Хорового произведения «Заря лениво догорает» Слова С. Надсона Музыка Ц. Кюи Исполнитель: студентка 300122 группы дневного отделения Руководитель: Содержание Общие сведения о произведении и его авторах…………………….…………………….….…………….. Анализ литературного текста……………………………………………………..……………………………………. Музыкально-теоретический анализ………………………………………………………………………………… Вокально-хоровой анализ……………………………………………………………………………………………….. Вокально-хоровые трудности…………………………………………………………………………………………. Исполнительский план……………………………………………………………………………………………………. Дирижёрские задачи……………………………………………………………………………………………………… Список использованных источников………………………………………………………………………………. Приложения…………………………………………………………………………………………………………………….. Общие сведения о произведении и его авторах Цезарь Антонович Кюи (1835-1918 гг.) – русский
Рейтинг:Размер документа: 1,230 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2023 -
Ю.Юкечев «Осень» из кантаты для хора a capella «При свече»
ФГБОУ ВО «Новосибирская Государственная Консерватория имени М.И. Глинки» Ю.Юкечев «Осень» из кантаты для хора a capella «При свече» Курсовой реферат Студентки II курса ДФ Кулибаба Юлии. Класс профессора Паримана А.А. Новосибирск 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ I Глава. Историко-стилистический анализ произведения………..…………3 II Глава. Музыкально-теоретический анализ произведения…………..……11 III Глава. Вокально-хоровой анализ произведения………………………..…16 IV Глава. Исполнительский анализ произведения…………….……………..19 V Глава. Список использованной литературы………………………………..20 «Только из глубины отчаяния может родиться надежда» — Вальтер Беньямин Глава I . Историко-стилистический анализ произведения. Ю.П.
Рейтинг:Размер документа: 3,646 Слов / 15 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2023 -
Как музыка влияет на настроение и эмоции человека?
Как музыка влияет на настроение и эмоции человека? Музыка - это универсальный язык, который может общаться с людьми через культуры, время и пространство. Музыка также может по-разному влиять на наше настроение и эмоции. В этом эссе я рассмотрю некоторые психологические эффекты музыки на наше эмоциональное состояние. Одним из основных способов влияния музыки на наше настроение является создание ожиданий и их исполнение или нарушение. Согласно Гебауэру и Крингельбаху (2012), мы ценим менее предсказуемую и немного более
Рейтинг:Размер документа: 373 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 9, 2023 -
Характеристика співацького голосу Бас
( Слайд 1 ) Характеристика співацького голосу Бас ( Слайд 2 ) Людські голоси поділяються на чотири основні групи: сопрано ( або дисканти ), альти, тенори, баси. Кожна з цих груп має свій діапазон. Сопрано, або дискант – високий жіночий або дитячий голос. Діапазон сопрано від до-1 до до-3; діапазон дисканта ( дитячі сопрано ) – до-1 – соль-2 ( бувають і винятки ). Альт – низький або порівняно низький жіночий голос з діапазоном від
Рейтинг:Размер документа: 823 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2023 -
Аннотация «Ода хлебу» Муз. А. и Г. Заволокиных, сл. С. Погореловского
Аннотация «Ода хлебу» Муз. А. и Г. Заволокиных, сл. С. Погореловского I. Историко-стилистический анализ Александр Дмитриевич Заволокин (1946-2012) – советский и российский композитор, гармонист, заслуженный артист РСФСР (1986), художественный руководитель ансамбля «Вечёрка». Геннадий Дмитриевич Заволокин (1948-2001) – советский и российский композитор, баянист и гармонист, поэт. Народный артист Российской Федерации (1995). Наибольшую известность и популярность получил как основатель и ведущий телепередачи о русской народной музыкальной и песенной культуре «Играй, гармонь любимая!». Автор около 700 песен, является
Рейтинг:Размер документа: 1,536 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2023 -
Фонетический метод обучения пению
Фонетический метод обучения пению История вокального искусства ведет начало с давних времен. Художественное пение существовало до нашей эры в Египте, Малой Азии, в Восточных странах, в Древней Греции. Есть сведения о существовании в Древнем Риме педагогов пения, которые занимались расширением диапазона и развитием силы голоса, так же существовали учителя вокального резонанса (артикуляции), и педагоги пения которые обучали правильной интонации и художественным оттенкам. В вокальной педагогике фонетический метод обучения пению – это метод воздействия на голосообразование
Рейтинг:Размер документа: 538 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июнь 11, 2023 -
Анотация до хорового твору А. Кушніренка «Плине кача»
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ Ю.ФЕДЬКОВИЧА Кафедра музики Анотація до хорового твору А. Кушніренка «Плине кача» Підготовлена до комплексного фахового іспиту студентом IV курсу денної форми навчання спеціальності 025 «Музичне мистецтво» Чигрина Василя Івановича Викладач з диригування Кобилянський В. А. ________________________ (підпис викладача) Чернівці- 2023 ЗМІСТ І. ІСТОРИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ 1. Загальні відомості про хоровий твір…………………………………3 2. Відомості про авторів твору…………………………………………..3 3. Літературний текст…………………………………………………….5 ІІ. МУЗИЧНО-ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ 1. Жанр, музична форма………………………………………………….6 2.
Рейтинг:Размер документа: 3,629 Слов / 15 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2023 -
Дмитрий Игнатьевич Аракишвили
Дмитрий Игнатьевич Аракишвили — советский, грузинский композитор, педагог и музыкально-общественный деятель. Лауреат Сталинской премии первой степени. Образование получил в музыкально-драматическом училище Московской филармонии (1901) и Московском археологическом институте (1918). Участвовал в создании Московской народной консерватории. Автор трудов по музыкальному фольклору. Вёл педагогическую работу с 1902 года; с 1918 года — профессор Тбилисской консерватории. Доктор искусствоведения (1943). Записал и опубликовал свыше 500 образцов грузинской народной музыки. Автор первых работ в области грузинской музыкальной фольклористики Список произведений
Рейтинг:Размер документа: 1,636 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 14, 2023 -
Результаты исследования психолого-педагогических особенностей воздействия музыки на человека
Результаты исследования психолого-педагогических особенностей воздействия музыки на человека. Для выявления уровней восприятия музыкальных произведений испытуемых, была реализована диагностическая методика, включающая в себя анкетирование (см. параграф 2.1.). Так как анкета была анонимной, то каждому респонденту были присвоены номера: респондент 1, респондент 2 и т. д. В эксперименте приняли участие две группы: взрослые с музыкальным образованием (группа А) и взрослые без специального музыкального образования, завершившие обучение в общеобразовательной школе (группа В), количество респондентов в общей сложности составило
Рейтинг:Размер документа: 271 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 15, 2023 -
Анализ хорового произведения опера «Князь Игорь»
Министерство культуры Республики Беларусь УО «Белорусский государственный университет культуры и искусста» Факультет музыкального и хореографического искусства Кафедра хорового и вокального искусства Анализ хорового произведения Опера «Князь Игорь» финальный хор 1 действия Музыка А. Бородина Исполнитель: Студент 218 гр. Жудренок В. П. Руководитель: Лукашевич В. А. 2021 Историко-стилистический анализ 1. Общие сведения о произведении Бородин Александр — биография: концерты Александра Бородина в Москве, афиша 2021-2022, билеты Александр Порфирьевич Бородин (1833-1887гг.) – российский композитор, великий общественный деятель,
Рейтинг:Размер документа: 4,917 Слов / 20 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2023 -
Шпаргалка по "Музыке"
Экзаменационные вопросы 1. Отечественная музыкальная культура 1917–1932 годов. 1. После революции в России начинается новый, потрясший устои традиционного быта, сознания, культуры, период развития. Помыслы и действия людей, пришедших с революцией, со всей дерзостью направлены на преобразование мира и воспитание нового человека. Забота об искусстве, образовании и просвещении стало делом государственным. Выходят декреты о национализации музыкальных и художественных учебных заведений, театров, выдвигается тезис «государственного музыкального строительства». Принцип соответствия духу революции выступает как главный критерий ценности искусства.
Рейтинг:Размер документа: 18,587 Слов / 75 СтраницОтправлено: Июнь 17, 2023 -
Трудности начинающего преподавателя и его адаптация в музыкальной школе
Трудности начинающего преподавателя и его адаптация в музыкальной школе Автор: Соколов Илья Алексеевич Учебное заведение: ДШИ №1, г. Чапаевск Должность: преподаватель Сейчас в музыкальных школах работают педагоги с многолетним стажем и категориями различной величины. Согласно статистике, около 90% учителей в школе – это женщины. Примерно 15% педагогов – люди, возраст которых не превышает 30 лет. Около 30% - возрастная категория от 30 до 39 лет. Самая распространенная возрастная категория учителей – от 40 лет. Таким
Рейтинг:Размер документа: 1,193 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 18, 2023 -
Основные положения музыкально-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского и их реализация в музыкальном образовании школьников
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет культуры и искусства Кафедра музыкального образования Курсовая работа по дисциплине «Технологии организации музыкальной деятельности школьников» Основные положения музыкально-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского и их реализация в музыкальном образовании школьников Выполнила: студентка 4 курса направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) «Музыкальное образование» заочной формы обучения учебная группа № ФКИ-б19Мз Геворгян Шогер Петросовна Подпись Изображение выглядит как текст Автоматически созданное описание
Рейтинг:Размер документа: 5,454 Слов / 22 СтраницОтправлено: Июнь 18, 2023 -
Контрольная работа по "Музыке"
1. Алябьев, Гурелев, Варламов, Глинка. Русский романс все о нем. Про Глинки, что он основоположник. Про ночь в Мадриде, камаринскую, 2 оперы: Руслан и Людмила, жизнь за царя. Алябьев Александр Александрович (1787—1851), композитор. Родился 4 августа 1787 г. в Тобольске. Участвовал в Отечественной войне 1812 г. В 1823 г. вышел в отставку подполковником и начал серьёзно заниматься музыкой. В том же году Алябьев написал оперу «Лунная ночь, или Домовые», сразу же поставленную в Петербурге. В
Рейтинг:Размер документа: 2,448 Слов / 10 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2023 -
Иса Байзақов, Майра Уәлиқызы және Нұрлыбек Баймұратұлы
5-дәріс. Әнші-сазгерлер: Иса Байзақов, Майра Уәлиқызы және Нұрлыбек Баймұратұлы Иса Байзақов 1900 жылы қазіргі Павлодар облысы, Ертіс ауданының “Үлгілі” деген колхозында дүниеге келді. Әкесі Байзақ момын шаруа, ескіше хат танитын сауаты бар, ән-өлеңге үйір кісі болыпты. Шешесі Ғазиза да әншіл, сауықшыл, ашық мінезді ана болған. Исаның туған үйінде, өскен ортасында үй-іші адамдары да өзара сөйлескенде қара сөз емес, сұрақ-жауап ретінде қысқа-қысқа өлең-шумақтармен сөйлесу, көрікті ойдың, зерделі пікірдің бәрін өлең шумағымен айту – әдетке айналған. Болашақ
Рейтинг:Размер документа: 2,959 Слов / 12 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2023 -
Могучая Кучка
Могучая Кучка Могучая Кучка кто они? Чем они запомнились? И почему по общему мнению они считаются одной из незанеминых явлений в русской национальной музыке? Вот на эти вопросы я постараюсь ответить в данном докладе. Могучая кучка это творческое объединение 5 русских композиторов возникшее в Санкт-Петербурге конец 1850-х начали 1860-х годов. Также знаменито как «Балакиревский кружок» или «Новая русская музыкальная школа». Впервые данное название прозвучало в статье критика Владимира Васильевича Стасова. Сами участники именовали себя НРМШ.
Рейтинг:Размер документа: 572 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2023 -
Анализ клипа песни «Идиот» Вячеслава Бутусова
Клип песни «Идиот» Вячеслава Бутусова и Ордена Славы показывает нам Санкт-Петербург после апокалипсиса. Мир будущего печален и безрадостен. Бесконечный информационный поток, изображенный в клипе постиг всех, но крупица животворящей мысли способна оживить человеческую душу, помогает открыть ей глаза на происходящее. Текст песни описывает происходящее в клипе: как Достоевский поднимается в свое логово, как он писал книгу для уже бездушных людей, как за ним охотились. В клипе Достоевского спасает девушка – это Соня Мармеладова из «Преступления
Рейтинг:Размер документа: 425 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2023 -
Свойства музыкальной памяти и её развитие
Министерство образования и науки Республики Татарстан Управление образования г. Нижнекамска МБОУ ДОД «Детская школа искусств» Методическое сообщение Свойства музыкальной памяти и её развитие (Выступление преподавателя Кунгурова А. В. на заседании педагогического совета по теме «Изучение и обобщение передового опыта в области преподавания музыки». 07.04. 2009 г.) Выполнил Кунгуров Анатолий Владимирович, преподаватель Нижнекамск 2009 Введение. Музыкальная память – пожалуй, самая неисследованная область музыкальной психологии и педагогики. В то же время, знание о работе музыкальной памяти и
Рейтинг:Размер документа: 1,956 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 25, 2023 -
Музикотерапія у розвитку дошкільнят
Музикотерапія у розвитку дошкільнят Музична терапія - це стародавня й найрозвиненіша форма лікування засобами мистецтва. Зв'язок між музикою й медициною відомий майже від початку історії людства. Історичні факти свідчать, що вже древні єгиптяни, греки й римляни знали та цінували сприятливу дію музики на функціональну активність людини, тому використовували її під час цілительських обрядів. У XVIII столітті вплив музики з великим інтересом вивчався медичними дисциплінами (першою нею зацікавилася психотерапія). А під час ІІ світової війни музика
Рейтинг:Размер документа: 11,850 Слов / 48 СтраницОтправлено: Июнь 26, 2023 -
Джаз - искусство 20 века
Тема: «Джаз-искусство 20 века» Тип: урок общеметодологической направленности Цель урока: способствовать формированию у обучающихся представление о блюзе, спиричуэле, симфоджазе, как об основных истоках джаза. Задачи: 1.Образовательные: познакомить с музыкальными понятиями «спиричуэл», «блюз», «симфоджаз»; 2.Развивающие: развивать осознанное восприятие музыки, воображение, словарный запас; 3.Воспитательные: воспитывать навык слушательской культуры, эмоциональную отзывчивость. Планируемые результаты: 1.Личностные: формировать потребности в самовыражении и самореализации; 2.Метапредметные: формулировать свои затруднения, учитывать настроение других людей, их эмоции от восприятия музыки; 3.Предметные: уметь раскрывать образное содержание
Рейтинг:Размер документа: 1,069 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 26, 2023 -
Вокально-хоровой и исполнительский анализ хоровой партитуры М. Анцева «Задремали волны»
Методическая разработка по дисциплине ОД 02.02.06. «Хороведение» для Государственной аттестации по специальности 53.02.06 «Хоровое дирижирование» Вокально-хоровой и исполнительский анализ хоровой партитуры М. Анцева «Задремали волны» Тип и вид хора. Произведение Михаила Васильевича Анцева «Задремали волны» написано для однородного женского трехголосного хора a cappella. Диапазоны Общехоровой диапазон включает в себя 2 октавы – от соль малой октавы до соль второй октавы. При этом: 1)Диапазон первых сопрано: до первой октавы - соль второй октавы. 2)Диапазон вторых сопрано:
Рейтинг:Размер документа: 1,965 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июль 9, 2023 -
Выявление уровней восприятия музыкального произведения. Результаты экспериментального тестирования
Выявление уровней восприятия музыкального произведения. Результаты экспериментального тестирования. Для выявления уровней восприятия музыкального произведения у взрослых в музыкально-образовательной динамике, была реализована диагностическая методика, включающая в себя анкетирование. Рассмотрим особенности восприятия музыкального произведения у взрослых с наличием музыкального образования и без него в динамике. Анкетирование и количественная интерпретация данных констатирующего эксперимента позволили увидеть следующие отличительные особенности: У респондентов группы В гораздо «беднее» описаны впечатления о прослушанном музыкальном произведении. У 80 % (8 человек) описание текста укладывается
Рейтинг:Размер документа: 320 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июль 16, 2023 -
Зоогигиеническое обоснование животноводческого проекта на 100 голов
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКАЯ ГОСУДАРСВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ имени Н. Э. БАУМАНА» Кафедра технологии животноводства и зоогигиены КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: «Зоогигиеническое обоснование животноводческого проекта на 100 голов» Работу выполнила: студентка 310 группы ФВМ Ремезова Анастасия Артёмовна Проверил: доцент кафедры Кузнецова Елена Леонидовна Казань 2022 г. Задание №79 Коровник на 100 голов привязного содержания с молочным блоком и котельной. Размеры: 76х10,5х2,39 м, высота в коньке 4,68 м (стойловое помещение). Размеры молочного
Рейтинг:Размер документа: 7,728 Слов / 31 СтраницОтправлено: Август 7, 2023 -
Выявление уровней восприятия музыкального произведения. Экспериментальное тестирование
Выявление уровней восприятия музыкального произведения. Экспериментальное тестирование. Все респонденты как группы А, так и группы В при анализе произведения музыки опирались на её изобразительную сторону. Это видно из описания контрастной музыки как борьбы, смены, противостояния («тьма сменяется светом»; «бой и победа»; «борьба добра и зла»; «противостояние Старого и Нового Света» и др.). Отличительной особенностью восприятия музыкального произведения у респондентов группы В является то, что они не увидели 2 основные темы, поднимаемые в произведении, а сочли
Рейтинг:Размер документа: 311 Слов / 2 СтраницОтправлено: Август 15, 2023 -
Отчет врача-кардиолога СПб ГБУЗ «Городская поликлиника № 100 Невского района Санкт-Петербурга»
«Утверждаю» Главный врач СПБ ГБУЗ «Городская поликлиника № 100 Невского района СПб» _____________и.о. гл. врача ___________2023г. ОТЧЕТ ВРАЧА-КАРДИОЛОГА СПб ГБУЗ «Городская поликлиника № 100 Невского района Санкт-Петербурга» за 2020 – 2022 г.г. ЧАЩИНОЙ АНАСТАСИИ АЛЕКСАНДРОВНЫ ТЕЛ:РАБ:588-77-71 ТЕЛ:МОБ: +7 (921) 893-55-21 Санкт-Петербург 2023 г. Я, Чащина Анастасия Александровна, окончила в 2017 году Ульяновский государственный университет (бывш. филиал МГУ) по специальности «лечебное дело». В 2017 - 2019г.г. проходила ординатуру по специальности «Кардиология» в ПСПбГМУ им. И.П.Павлова. С
Рейтинг:Размер документа: 7,159 Слов / 29 СтраницОтправлено: Август 29, 2023