Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Конкуренция глазами школьника рефераты и научные статьи

Поиск

1,144 Конкуренция глазами школьника Бесплатные рефераты: 626 - 650 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 2, 2022
  • Психолого-педагогические условия создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников

    Психолого-педагогические условия создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников

    Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОЗДАНИЯ СИТУАЦИИ УСПЕХА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа студентки 270318 группы 2 курса специальности «Начальное образование» дневной формы получения образования __________ Минчуковой Анастасии Дмитриевны Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент __________ О.Г. Сорока Минск, 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………….……………………………..………3 Глава 1. Теоретические основы создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников……………………………………………..5 1. Сущность

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,628 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 22, 2020 Автор: 123rdfg4
  • Психолого-педагогические условия создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников

    Психолого-педагогические условия создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников

    Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОЗДАНИЯ СИТУАЦИИ УСПЕХА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа студентки 270318 группы 2 курса специальности «Начальное образование» дневной формы получения образования __________ Минчуковой Анастасии Дмитриевны Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент __________ О.Г. Сорока Минск, 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………….……………………………..………3 Глава 1. Теоретические основы создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников……………………………………………..5 1. Сущность

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,628 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 23, 2020 Автор: 135cngf
  • Ученический коллектив как средство воспитания младших школьников

    Ученический коллектив как средство воспитания младших школьников

    Министерство образования Новосибирской области ГАПОУ Новосибирской области «Болотнинский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА Ученический коллектив как средство воспитания младших школьников Выполнена студентом (кой)_Дамчаа А.А _31 группы_________________________ Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности _44.02.02_Преподавание в начальных классах_ Руководитель:_Бурмак Т.В Болотное, 2020 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………..…3 1. Теоретические основы изучения ученического коллектива как средства воспитания младших школьников…………………………………………………………………………5 1. Понятие «ученический коллектив», становление теории коллектива………………………………………………….…………...…5 1.2. Особенности развития детского коллектива……………………………6 1.3. Роль ученического коллектива в воспитании личности……………………………………………………………………….8 1.4

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,981 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Октябрь 2, 2020 Автор: magiridons
  • Соотношение недобросовестной конкуренции и нарушения прав потребителей

    Соотношение недобросовестной конкуренции и нарушения прав потребителей

    Эссе «Соотношение недобросовестной конкуренции и нарушения прав потребителей» Конкуренция представляет собой борьбу за потребителя, где выигрывает тот, кто предоставит более полное удовлетворение его потребностей на наиболее выгодных условиях. Стремление субъектов, осуществляющих предпринимательскую деятельность, к получению определенных преимуществ способствует стимулированию рыночных отношений. Такие преимущества могут быть приобретены хозяйствующими субъектами различными способами, включая как деятельность, направленную на повышение квалификации работников, покупку новейшего оборудования, поиск более эффективных методов производства, так и нелегальные способы достижения своих целей. В связи

    Рейтинг:
    Размер документа: 466 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Октябрь 3, 2020 Автор: nadya.nosenko.98
  • Формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников

    Формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Проблема формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в психолого-педагогической литературе 6 1.2. Педагогические условия формирования познавательных универсальных учебных действий 13 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 18 2.1. Методы и средства формирования познавательных УУД на уроках в начальной школе 18 2.2. Комплекс уроков с использованием занимательных упражнений по формированию познавательных

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,013 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Октябрь 14, 2020 Автор: av38804
  • Конкуренция или монополия

    Конкуренция или монополия

    На мой взгляд, однозначного ответа на этот вопрос нет. Потому что сегодня в рыночной экономике мы видим неразрывный синтез конкуренции и монополии. Мы также можем оценить плюсы и минусы этих систем и убедиться, что они дополняют друг друга. Среди преимуществ монополии можно отметить, возможность максимизировать эффект масштаба производства, что приводит к снижению себестоимости производства единицы продукции. Особенно это касается естественных монополий. Этот тип монополии относится к тем отраслям, в которых существование только одной, а не

    Рейтинг:
    Размер документа: 440 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Октябрь 18, 2020 Автор: Lari2006
  • Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры младших школьников

    Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Допущена к защите Курсовая работа студентки 204 группы 2 курса специальности «Начальное образование» Заведующий кафедрой ______________ / В.Г. Игнатович Протокол № ___от_________2018 г. дневной формы получения образования Куницы Татьяны Александровны Защищена __________2018 г. с отметкой «_____________» Научный руководитель – старший преподаватель кафедры педагогики и психологии начального образования

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,257 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Октябрь 18, 2020 Автор: Tatyana164
  • Диалогические методы развития логических компонентов в мышлении младших школьников

    Диалогические методы развития логических компонентов в мышлении младших школьников

    ВВЕДЕНИЕ Ребенок не рождается с развитым понятийным мышлением, с развитыми интеллектуальными (логическими) операциями, и они не созревают сами по себе по мере взросления.[1] Логические умения не даны человеку от рождения, они развиваются в течение всей жизни. Развитие логического мышления учащихся является одним из метапредметных УУД (ФГОС НОО). По новым требованиям ФГОС, педагог должен не просто дать ученику знания, умения и навыки, но и научить его применять их в реальной жизни. Необходимо развивать неординарность мышления, отойти

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,118 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Октябрь 20, 2020 Автор: Kata0990
  • Рразвитие познавательного интереса младшего школьника средствами интегрированных уроков естествознания

    Рразвитие познавательного интереса младшего школьника средствами интегрированных уроков естествознания

    Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты проблем развития познавательного интереса младшего школьника 6 1.1 Взгляды ученых на процесс развития познавательного интереса младшего школьника 6 1.2 Особенности организации интегрированных уроков по естествознанию 11 1.3 Возможности интегрированных уроков естествознания в развитии познавательного интереса младшего школьника 15 Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по развитию познавательного интереса младшего школьника на интегрированных уроках естествознания 20 2.1 Определение уровня развития познавательного интереса младшего школьника 20 2.2 Экспериментальная деятельность по развитию познавательного

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,169 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Октябрь 28, 2020 Автор: olia47
  • Методы формирования мотивации учения у младших школьников

    Методы формирования мотивации учения у младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский областной педагогический колледж» Кафедра начального образования Методы формирования мотивации учения у младших школьников Реферативная работа Цорн А.В. Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Группа 20н Научный руководитель: Вилижанина Н.С. Екатеринбург 2019 ________________ Содержание Введение 3 1.Понятие мотивации в психологических теориях.. 5 2.Мотивы, их классификация и роль в познавательной деятельности младших школьников. 9 3.Методы формирования мотивации учения у младших школьников. 14

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,106 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 1, 2020 Автор: anastasiacorn28
  • Использование музыкально-ритмических движений на уроках музыки с младшими школьниками

    Использование музыкально-ритмических движений на уроках музыки с младшими школьниками

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................... ГЛАВА 1 МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ КАК ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕ ...................................................................... 1.1 Общая характеристика музыкально-ритмической деятельности ………………………………………....................................... 1.2 Виды музыкально-ритмических движений …………………….. ГЛАВА 2 МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МУЗЫКИ……….…….……………...…... 2.1 Подготовка учителя к организации музыкально-ритмической деятельности на уроке ……………………………………………………… 2.2 Организация музыкально-ритмической деятельности на уроках музыки ……………………………………………………….……… ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..….. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ..... ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………....……... 3 6 6 9 15 15 20 26 27 30 ВВЕДЕНИЕ Большое место в эстетическом воспитании

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,075 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 1, 2020 Автор: Irina1703
  • Физиологическая оптика рефракция и аккомодация глаза

    Физиологическая оптика рефракция и аккомодация глаза

    Физиологическая оптика рефракция и аккомодация глаза стр. ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОПТИКА РЕФРАКЦИЯ И АККОМОДАЦИЯ ГЛАЗА Учебно-методическое пособие для студентов ________________ Рефракция - это преломление света в оптической системе. Учение о рефракции основано на законах оптики, характеризующих распространение света в различных средах. По отношению к глазу различают два вида рефракции. Рисунок 1. Зависимость фокусного расстояния линзы от ее преломляющей силы. Физическая рефракция - преломляющая сила оптической системы глаза, выраженная в диоптриях. Диоптрия (D) – единица измерения преломляющей способности

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,215 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 6, 2020 Автор: Manizha Artykova
  • Структура рынка: монополистическая конкуренция

    Структура рынка: монополистическая конкуренция

    МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра «Социально-экономические дисциплины» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Экономическая теория» на тему: «Структура рынка: монополистическая конкуренция» Выполнил: студентка группы ЭКБ-23 Олейникова В.В. Проверил: к.э.н., доцент Рудкова Т.А. Волгоград 2018 СОДЕРЖАНИЕ: Введение 3 1. Теория рынка монополистической конкуренции и её становление 5 1.1 Понятие и основные черты монополистической конкуренции. Основные признаки дифференциации продукта 5

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,110 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 7, 2020 Автор: Vilu Vilu
  • Игровые технологии обучения младших школьников

    Игровые технологии обучения младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» в г. Железноводске (Филиал СГПИ в г. Железноводске) Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогики и психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Педагогика» на тему: «Игровые технологии обучения младших школьников» Выполнила студентка 2 курса Б-2дн группы направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили «Дошкольное образование» и «Начальное образование» Игнатьева Мария Владимировна Работа допущена к защите___________________ ________________ (подпись руководителя) (дата) Работа выполнена и

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,187 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 11, 2020 Автор: mashsha19
  • Организация исследования уровня сформированности учебной мотивации современных школьников

    Организация исследования уровня сформированности учебной мотивации современных школьников

    Содержание Введение 3 1 Теоретические основы стимулирования и повышения мотивации учащихся в процессе обучения 6 1.1 Понятия мотивация и мотив учебной деятельности 6 1.2 Строение мотивации учения 11 1.3 Психологические особенности мотивации учебной деятельности в школьников среднего звена 12 2 Организация исследования уровня сформированности учебной мотивации современных школьников 20 2.1 Проявление учебной мотивации у школьников среднего звена 20 2.2 Формы и методы, повышающие учебную мотивацию учащихся 22 2.3 Метод проектов как условие формирования мотивации на

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,614 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 15, 2020 Автор: aray86
  • Организация исследования уровня сформированности учебной мотивации современных школьников

    Организация исследования уровня сформированности учебной мотивации современных школьников

    Содержание Введение 3 1 Теоретические основы стимулирования и повышения мотивации учащихся в процессе обучения 6 1.1 Понятия мотивация и мотив учебной деятельности 6 1.2 Строение мотивации учения 11 1.3 Психологические особенности мотивации учебной деятельности в школьников среднего звена 12 2 Организация исследования уровня сформированности учебной мотивации современных школьников 20 2.1 Проявление учебной мотивации у школьников среднего звена 20 2.2 Формы и методы, повышающие учебную мотивацию учащихся 22 2.3 Метод проектов как условие формирования мотивации на

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,614 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 16, 2020 Автор: aray86
  • Строение глаза

    Строение глаза

    Строение глаза . Фиброзная оболочка глазного яблока расположена снаружи является основой и выполняет защитную функцию. Оболочка состоит из роговицы и склеры. Роговица - это прозрачная без сосудистая соединительно тканная пластинка. Имеет :строму , боуменову и десцеметову мкмбрану. Строма — наиболее объемная часть роговицы. Основная ее часть — коллагеновые волокна, расположенные горизонтальными слоями. Также содержит клетки, отвечающие за восстановление Склера - это плотная непрозрачная соединительная оболочка. Склера представляет собой непосредственное продолжение роговицы . Внутренней границей склеры

    Рейтинг:
    Размер документа: 409 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 20, 2020 Автор: Артём Драч
  • Развитие художественного кругозора младших школьников

    Развитие художественного кругозора младших школьников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО КРУГОЗОРА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 8 1.1. Развитие художественного кругозора младших школьников как психолого-педагогическая проблема в современной школе 8 1.2. Использование метода проектов на уроках изобразительного искусства в начальной школе 20 1.3. Педагогические условия развития художественного кругозора младших школьников при использовании метода проектов на уроках изобразительного искусства 33 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОГО КРУГОЗОРА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 38 2.1. Диагностика уровня развития

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,984 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 21, 2020 Автор: Kristina797
  • Проблема дисграфий у школьников 2-3 классов с ОНР

    Проблема дисграфий у школьников 2-3 классов с ОНР

    Образовательный консорциум Среднерусский университет Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Московский областной гуманитарный институт» КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ» Проблема дисграфий у школьников 2-3 классов с ОНР Выполнила: студентка 3 курса группы Проверил научный руководитель учитель-логопед Высшей квалификационной категории Преподаватель АНО ВПО «Московского гуманитарного института» Подольск 2019г. Тема: Проблема дисграфий у школьников 2-3 классов с ОНР ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ДИСГРАФИЙ ШКОЛЬНИКОВ 2-3 классов……………………………….. 1.1.​ Понятие дисграфия,содержание термина и класссификация………………6

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,008 Слов / 53 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 21, 2020 Автор: Asuss
  • Конкуренция брендов

    Конкуренция брендов

    Тема: Конкуренция брендов Актуальность: В условиях быстро развивающегося рынка существует большое разнообразие брендов, между которыми непрерывно растет и развивается конкуренция. Объект исследования — брендинг, предметом проекта является проблема конкуренции торговых марок. Цель: изучение актуальной и перспективной в настоящее время войны брендов как формы конкурентной борьбы, а так же анализ войны брендов на примере и ее эффективности. Задачи: - рассмотреть теоретические основы брендинга и конкуренции - рассмотреть методы и техники конкурентной войны, а так же рекламы

    Рейтинг:
    Размер документа: 532 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 27, 2020 Автор: Averyanov
  • Конкуренция

    Конкуренция

    данном высказывании Д.Сарнофф поднимает проблему противоречивости последствий конкуренции. Автор считает, что конкуренция положительно влияет на качество выпускаемых товаров, но в то же время негативно воздействует на отношения людей. Я согласна с мнением автора. Идея определена верно. Обратимся к теории. Конкуренция – это соперничество между участниками рыночного хозяйства за лучшие условия производства и купли-продажи товаров и услуг. В условиях рыночной экономики производителям необходимо иметь такое качество как конкурентоспособность – возможность выдерживать соперничество с другими предприятиями

    Рейтинг:
    Размер документа: 285 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 8, 2020 Автор: aidar5_5
  • Коллективные и индивидуальные виды деятельности в процессе обучения младших школьников

    Коллективные и индивидуальные виды деятельности в процессе обучения младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Факультет психологии Кафедра начального образования Курсовая работа По дисциплине «Педагогика» Тема: «Коллективные и индивидуальные виды деятельности в процессе обучения младших школьников» Выполнила студентка: 15.ПООБ.19.НО.3 группы 2 курса очной формы обучения Факультета психологии Направление подготовки: Начальное образование Перфильева Александра Дмитриевна Руководитель: к.пед.н. Бойко И.Н. Дата защиты:«__»____________________ 2020 г. Оценка: Регистрационный номер_____________________ Дата регистрации_____________________ Мытищи, 2020 Содержание Введение ……………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретические

    Рейтинг:
    Размер документа: 714 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2020 Автор: Unprn -
  • Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию

    Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию

    Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию в 2017/18 учебном году. Районный этап. 10–11 классы 1.1. Федеральные конституционные законы: А) вступают в силу не ранее чем по истечении 1 месяца со дня их официального опубликования; Б) вступают в силу со дня принятия; В) публикуются в «Парламентской газете»; Г) вступают в силу по истечении 10 дней после дня их официального опубликования; Д) публикуются на «Официальном интернет-портал правовой информации» 1.2. Если отец и мать воспитывают одного ребѐнка, то их

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,412 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Декабрь 11, 2020 Автор: sg
  • Криминальная конкуренция как фактор экономической безопасности хозяйствующего субъекта

    Криминальная конкуренция как фактор экономической безопасности хозяйствующего субъекта

    Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «»УдГУ») ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ Кафедра экономики Направление подготовки 38.05.01.00 «Экономическая безопасность» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Экономическая безопасность хозяйствующего субъекта» на тему: «Криминальная конкуренция как фактор экономической безопасности хозяйствующего субъекта » Выполнила: Студентка группы О-38.05.01.01а-31 В.А.Рыжакова Проверил: научный руководитель к.э.н., доцент кафедры экономики Н.В.Котлячкова Ижевск 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ИЗУЧЕНИЕ КРИМИНАЛЬНОЙ КОНКУРЕНЦИИ КАК

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,168 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Декабрь 12, 2020 Автор: Squash226
  • Я в глазах других одногруппников

    Я в глазах других одногруппников

    1. Я в глазах других. Девушка из университета. Он достаточно привлекательный и образованный для своего возраста молодой человек, в обсуждении про учёбу достаточно активно участвовал со мной в диалоге в обсуждении таких предметов , как ботаника, латынь и биология. Чётко и правильно формулирует свои мысли, умеет шутить и применять лёгкий сарказм, что важно для молодого человека. Спросил какие книги я читаю, особенно интересовался зарубежной литературой, узнала, что он очень сентиментальный. С ним интересно общаться. 2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 376 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 13, 2020 Автор: Дмитрий Парциков

Перейти на страницу