Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Компаративные тропы в художественном рефераты и научные статьи

Поиск

313 Компаративные тропы в художественном Бесплатные рефераты: 301 - 313

Перейти на страницу
Последнее обновление: Февраль 27, 2019
  • Эмпатия в художественных произведениях

    Эмпатия в художественных произведениях

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ЛЭТИ» ИМ. В.И. УЛЬЯНОВА (ЛЕНИНА) Кафедра Cоциологии и политологии ОТЧЕТ по домашнему заданию №2 по дисциплине «Межличностные коммуникации в малых группах и организациях» Тема: Эмпатия в художественных произведениях Преподаватель Пашковский Е.А. Санкт-Петербург 2023 ________________ Цель работы. Найти 5 примеров проявления эмпатии в коммуникации в художественных произведениях (литература, кино, сериал). Для анализа выбран роман Дж. Р. Р. Толкина «Властелин колец» (использован перевод А. Грузберга и Е. Александровой). 1) Братство Кольца,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,408 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Декабрь 1, 2023 Автор: daveholo
  • Анализ особенностей модальности целесообразности/нецелесообразности действия в художественной прозе

    Анализ особенностей модальности целесообразности/нецелесообразности действия в художественной прозе

    Содержание Введение 3 1. Теоретические основы категории модальности в современном русском языке 5 1.1. Понятие и сущность модальности в русском языке 5 1.2. Структура семантики целесообразности/нецелесообразности в современном русском языке…………………………………………………….16 2. Анализ особенностей модальности целесообразности/нецелесообразности действия в художественной прозе 32 2.1. Структурно-семантические особенности односоставных предложений в современном русском языке 32 2.2. Закономерности модальности действия в односоставном предложении 37 Заключение 42 Список использованной литературы 44 Введение На смену структурно-системной парадигме в начале XXI века пришла антропоцентрическая

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,146 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2023 Автор: ADIADI97
  • Стихотворный роман Байрона "Дон Жуан". Художественное новаторство Байрона. Образ героя. Жанр

    Стихотворный роман Байрона "Дон Жуан". Художественное новаторство Байрона. Образ героя. Жанр

    Стихотворный роман Байрона «Дон Жуан». Художественное новаторство Байрона. Образ героя. Жанр. Дон Жуан- один из самых культовых литературных героев, чье имя стало нарицательным для тех молодых людей, которые одно за другим завоевывают женские сердца, а затем разбивают их. Образ этого юноши воплотил Жан Батист Мольер. Его Дон Жуан типичный представитель классицизма- расчетливый, холодный. Он все делает играючи, манипулирует людьми, ищет в этом выгоду. Персонаж Байрона принципиально отличается от предшественника. Писатель представил нам совершенно новый образ

    Рейтинг:
    Размер документа: 565 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 27, 2023 Автор: Anastasia
  • Художественно-эстетическое развитие детей младшего школьного возраста

    Художественно-эстетическое развитие детей младшего школьного возраста

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИССКУСТВА 5 1. Понятие и сущность художественно-эстетического воспитания 5 2. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников 15 3. Методы художественно-эстетического воспитания детей младшего школьного возраста в образовательной организации 20 Выводы по первой главе 28 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИЗО 30 1. Анализ художественно-эстетических способностей младших школьников 30 2. Содержание работы по эстетическому воспитанию детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,690 Слов / 51 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2024 Автор: 89521636085
  • Гипербола в русской и английской художественной литературе как средство выразительности

    Гипербола в русской и английской художественной литературе как средство выразительности

    I. Введение * Обоснование выбора темы * Цель и задачи исследования * Актуальность темы * Ограничения исследования * Методология II. Теоретический обзор литературных приемов выразительности * Определение понятия "стилистический прием" * Описание основных типов стилистических приемов * Связь стилистических приемов с выразительностью текста III. Гипербола как стилистический прием в русской художественной литературе * Исторический обзор использования гиперболы в русской литературе * Анализ примеров использования гиперболы в русской художественной литературе * Роль гиперболы в создании образов

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,266 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2024 Автор: Aleksandr Barchan
  • Методы и приемы работы над пониманием художественных текстов на уроках литературного чтения в начальной школе

    Методы и приемы работы над пониманием художественных текстов на уроках литературного чтения в начальной школе

    СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………… Глава I. Теоретические аспекты исследования процессов анализа художественных текстов в начальной школе………………………………... 1.1. Определение понятия «понимание художественных текстов» и его роль в контексте литературного чтения……………………………………………….… 1.2 Основные методы работы над пониманием художественных текстов на уроках литературного чтения в начальной школе…………………………….… Глава II. Методологические аспекты изучения сюжетных и персонажных аспектов в понимании художественных текстов…………………………… 2.1 Анализ сюжета и персонажей как способ развития понимания художественных текстов в начальной школе………………………………….. 2.2 Использование дополнительных приемов работы над

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,898 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Февраль 13, 2024 Автор: Selima98
  • Отзыв к художественному фильму: «Секретарша»

    Отзыв к художественному фильму: «Секретарша»

    Контрольная работа. Отзыв к художественному фильму: «Секретарша». Художественный фильм «Секретарша» повествует об отношениях двух людей: молодой девушки Ли и адвоката мистера Эдварда Грея. История начинается с возвращения Ли из клиники после шестимесячной реабилитации. Я так полагаю, что пребывание в психиатрической клинике для нее было комфортным, так как жизнь в ней была регламентирована, структурирована и лишена каких-либо эмоциональных переживаний и потрясений. После ее возвращения домой, все возвращается на свои места. Ли видит скандал между матерью и

    Рейтинг:
    Размер документа: 701 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2024 Автор: parlara
  • Теория и методика художественного развития детей

    Теория и методика художественного развития детей

    Картотека дидактических игр на развитие детского творчества № Название Возраст Цель Материал Правила и ход игры Усложнение 1 «Собери открытку» Начиная с младшего дошкольного возраста Развитие воображения (воссоздающего и творческого), развитие образного мышления, мелкой моторики рук, соотнесение формы и цвета Разрезные картинки (открытки) Три разные открытки разрезают на четыре части. Затем части перемешивают и раздают их поровну всем участникам игры. Первый играющий кладет на стол одну часть, второй – должен подобрать к ней подходящую часть

    Рейтинг:
    Размер документа: 759 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 1, 2024 Автор: aleksasandra8516
  • Современные тенденции в стиле художественной литературы

    Современные тенденции в стиле художественной литературы

    Содержание Введение 2 1. Теоретические аспекты стиля в литературе 3 2. Функции стиля в художественном произведении 8 3. Современные тенденции в стиле художественной литературы 10 Заключение 13 Список использованных источников 14 ________________ Введение Стиль художественного произведения — это как художник использует язык для передачи своей идеи и эмоций. Изучение стиля в художественных произведениях позволяет выявить современные тенденции в литературе. Актуальность темы заключается в возможности проследить развитие новых литературных направлений, экспериментов с языком и формой, что

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,365 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2024 Автор: trussya22
  • Тридцатилетняя война в различных художественных повествованиях

    Тридцатилетняя война в различных художественных повествованиях

    Каким предстает общество и события Тридцатилетней войны в различных художественных повествованиях? В 1618-1648 годах произошло одно из важнейших событий в истории Европы, известное впоследствии как Тридцатилетняя война. По сути, война была противостоянием между Священной Римской империей и европейским соперничеством за господство, которое в той или иной степени затронуло все страны Европы. Конфликт начался как межрелигиозный конфликт между католиками и протестантами, но вскоре перерос в борьбу против господства династии Габсбургов во всей Европе. Война глубоко травмировала

    Рейтинг:
    Размер документа: 722 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 2, 2024 Автор: trussya22
  • Художественная функция эпиграфов Ф.М. Достоевского

    Художественная функция эпиграфов Ф.М. Достоевского

    ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ФУНКЦИЯ ЭПИГРАФОВ Ф.М.ДОСТОЕВСКОГО КУРСОВАЯ РАБОТА СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Введение................................................................................................................. Глава 1. Эпиграф в художественном произведении............................................ 1.1. Понятие об эпиграфе в литературоведении................................................... 1.2. Эпиграф как литературная традиция: история вопроса............................... 1.3. Эпиграф как текст в тексте: структура, семантика, функции........................ Выводы по первой главе.................................................................................... Глава 2. Эпиграфы Ф.М. Достоевского: художественная функция в произведениях.......................................................... 2.1. Эпиграф в романе «Бедные люди»................................................................. 2.2. Эпиграф в романе «Белые ночи»................................................................... 2.3. Эпиграфы в романе «Бесы»............................................................................ 2.4. Эпиграф в романе «Братья Карамазовы».................................................... Выводы

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,423 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Октябрь 16, 2024 Автор: lana76sm
  • Чтение художественных текстов как метод обучения

    Чтение художественных текстов как метод обучения

    МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИИ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН НАМАНГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА на тему : «Чтение художественных текстов как метод обучения » ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Методики преподавания русского языка» Выполнила: Мухаммадалиева Мадина Студентка 4 курса группы Х.RUS-AХ-21 направления 60230100– Филология и обучение языкам Приняла: Н.Баратова НАМАНГАН - 2024 Содержание Введение ………………………………………………………..3-4 Глава I. Основные приёмы формирования читательского восприятия и понимания художественного текста 1. Этапы изучения художественных произведений. ………………..5-6

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,268 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 19, 2024 Автор: ashermatzhonov
  • Стиль художественного произведения

    Стиль художественного произведения

    Содержание Введение 2 1. Теоретические аспекты стиля в литературе 3 2. Функции стиля в художественном произведении 8 3. Современные тенденции в стиле художественной литературы 10 Заключение 13 Список использованных источников 14 ________________ Введение Стиль художественного произведения — это как художник использует язык для передачи своей идеи и эмоций. Изучение стиля в художественных произведениях позволяет выявить современные тенденции в литературе. Актуальность темы заключается в возможности проследить развитие новых литературных направлений, экспериментов с языком и формой, что

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,365 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2024 Автор: trussya22

Перейти на страницу