Историческое значение педагогических рефераты и научные статьи
2,077 Историческое значение педагогических Бесплатные рефераты: 26 - 50 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Психолого-педагогическое значение воинских традиций и ритуалов
Министерство обороны Российской Федерации КОНКУРС НА ЛУЧШИЕ НАУЧНЫЕ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЕЙ И КУРСАНТОВ ВОЕННО-НАУЧНАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: «Психолого-педагогическое значение воинских традиций и ритуалов» Шифр: «Фактор» 2018 ________________ Министерство обороны Российской Федерации ВОЕННАЯ АКАДЕМИЯ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИМЕНИ ГЕНЕРАЛА АРМИИ А.В.ХРУЛЕВА Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин КОНКУРС НА ЛУЧШИЕ НАУЧНЫЕ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЕЙ И КУРСАНТОВ ВОЕННО-НАУЧНАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: «Психолого-педагогическое значение воинских традиций и ритуалов» Шифр: «Фактор» Автор: курсант 446 А уч. отделения Садыков А. Р. Научный руководитель: доцент,
Рейтинг:Размер документа: 5,586 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 25, 2022 -
Памятники археологии и их значения в исторических исследованиях
НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЗБЕКИСТАНА ИМЕНИ МИРЗО УЛУГБЕКА САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА По предмету: Введение в археологию На тему: Памятники археологии и их значения в исторических исследованиях . Выполнила студентка группы ARKR-21/01 Саидмурадова Сарвиноз Принял_______________________________ _____________________________________ ТАШКЕНТ 2022 Тема: Памятники археологии и их значения в исторических исследованиях . План: Введение; 1. Курганы; 2. Крепости; 3. Храмы; 4. Города; Вывод. Введение Изучения археологических памятников даёт нам понятия о жизнедеятельности человека в прошлом. Каждая из археологических памятников имеет свое предназначения и
Рейтинг:Размер документа: 1,656 Слов / 7 СтраницОтправлено: Октябрь 7, 2022 -
Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского и ее значение для современной психологии
Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского и ее значение для современной психологии. Выготский ввел понятие о высших психических функциях (мышление в понятиях, разумная речь, логическая память, произвольное внимание и т. п.) как специфически человеческой форме психики и разработал учение о развитии высших психических функций. Разработал понятие о Зоне ближайшего развития - уровень развития, достигаемый ребенком в процессе его взаимодействия со взрослым, реализуемый развивающейся личностью в ходе совместной деятельности со взрослым, но не проявляющийся в рамках индивидуальной деятельности.
Рейтинг:Размер документа: 563 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 4, 2023 -
Методологические особенности исторической школы Германии и их значение в развитии экономической науки
Содержание Введение………………………………………………………………………….....3 Основная часть…………………………………………………………………… ..4 1. Методологические особенности исторической школы……………………….4 2. «Старая» историческая школа…………………………………………………..5 3. Экономические концепции новой исторической школы……………………...7 4. «Новейшая» историческая школа……………………………………...………10 Заключение………………………………………………………………...………13 Список литературы………………………………………………………………..15 Введение Развитие экономики в Германии имеет свою специфику. В немецкой политической экономии доминировали английские и французские теории, особенно учения Мальтуса и Бастиата. Однако, в отличие от других стран, она не приняла идею единого подхода к экономической теории для разных стран, а скорее разработала концепцию национальной политической экономии. Историческое
Рейтинг:Размер документа: 2,608 Слов / 11 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2023 -
Исторические фальсификации: Немецкие деньги в русской революции
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)» (СПбГТИ(ТУ)) Факультет Инженерно-технологический Кафедра Истории Отечества, науки и культуры Специальность. Хим. технология материалов современной энергетики Учебная дисциплина История Реферат НА ТЕМУ: Исторические фальсификации: Немецкие деньги в русской революции. Выполнил студент 1 курса, группы 553 Криничный Виталий Александрович Принял доцент, кандидат философских наук Федотова Полина Игоревна Признать, что работа выполнена и защищена с оценкой «__» _________________ 2015 г.
Рейтинг:Размер документа: 7,791 Слов / 32 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2017 -
Анализ и оценка туристско-рекреационного потенциала малого исторического города России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный университет» Кафедра «Туризм и индустрия гостеприимства» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Туристический потенциал Тульской области» на тему: «Анализ и оценка туристско-рекреационного потенциала малого исторического города России (на примере г. Ефремов Тульской области)» Выполнил: студент гр. 540561/02р _________________________________________ Я. О. Добрянская Проверил: к.т.н., профессор _____________________________________________ И. Ю. Пономарева Члены комиссии: __________________________ / / подпись расшифровка подписи __________________________ / / подпись расшифровка подписи Тула, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1Историко-культурное
Рейтинг:Размер документа: 8,043 Слов / 33 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2017 -
Методические основы формирований у младших школьников исторических представлений
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Особенности представлений младших школьников - теоретические основы формирования исторических представлений 5 1.1 Исторические представления как единица содержания ФГОС НОО 5 1.2 Возрастные особенности формирования у младших школьников представлений о времени и пространстве 12 Глава 2. Методические основы формирований у младших школьников исторических представлений 21 2.1 Предмет «Окружающий мир» как основа формирования исторических представлений младших школьников 21 2.2 Исторические картины и исторические персоналии как предмет изучения в начальной школе 26
Рейтинг:Размер документа: 8,495 Слов / 34 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2017 -
Психолого-педагогические условия развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ В НОРМЕ И ПРИ НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 1.1. Современные подходы к проблеме изучения памяти в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………. 6 1.2. Психологическая характеристика зрительной памяти и ее онтогенетические особенности…………………………………………………… 18 1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха……………………………………………………………………… 25 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 2.1 Организация и методы исследования…………………………………… 32 2.2. Программа развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с
Рейтинг:Размер документа: 13,758 Слов / 56 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2017 -
Исторический обзор российского законодательства в сфере незаконного оборота оружия
Исторический обзор российского законодательства в сфере незаконного оборота оружия Оружие является древнейшим предметом материальной культуры, во многом определившим направления исторического развития человечества. Историко-правовой анализ нормативных актов, регламентирующих оборот оружия в Российском государстве, свидетельствует о том, что правила оборота оружия появились одновременно с появлением и распространением огнестрельного оружия в России. Система преступлений против общественной безопасности складывалась в течение длительного периода развития российского государства и права. В Древнерусском государстве, в силу неразвитости общественных отношений и уголовного права,
Рейтинг:Размер документа: 1,873 Слов / 8 СтраницОтправлено: Декабрь 30, 2017 -
Психолого-педагогические условия развития памяти младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности
Психолого-педагогические условия развития памяти младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности. Оглавление Введение………………………………………………………………………………………3 1. Типология и характеристика памяти человека 1.1. Особенность памяти младших школьников……………………………………………7 1.2. Возможности технических в развитии учащихся начальных классов……………...................................................................................................................9 1.3. Возможности кружков робототехники в развитии памяти детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………………………….17 Выводы к главе 1.....................................................................................................................23 2. Экспериментальное исследование особенностей развития памяти у младших школьников 2.1. Первоначальный этап эксперимента……………………………………………………26 2.2. Результаты исследования на констатирующем этапе и их анализ……………………27 2.2. Результаты исследования памяти на формирующем
Рейтинг:Размер документа: 8,523 Слов / 35 СтраницОтправлено: Январь 3, 2018 -
Значение игры для психического развития ребенка
Значение игры для психического развития ребенка Содержание Введение..................................................................................................................3 1 Становление и развитие игры................................................................................5 2 Виды игр и их классификация....................................................................................7 3 Особенности игр на каждом возрасте....................................................................18 Заключение................................................................................................................26 Список использованной литературы........................................................................27 Введение Дошкольный возраст считается серьезным рубежом юношества. Высочайшая сензитивность сего возрастного периода определяет гигантские вероятные способности многопланового становления малыша. Игра в дошкольном детстве содержит высочайшее развивающее значение. Сами по себе игры делаются свежими. Большое внимание для дошкольников предполагают игры в процессе изучения. Это игры, заставляющие мыслить,
Рейтинг:Размер документа: 6,604 Слов / 27 СтраницОтправлено: Январь 5, 2018 -
Значення лісів в Україні
Україна пишається своїми лісами . Ліс – це колиска душі та спокою , це краса, наше багатство, чудовий відпочинок та здоров'я людини. Це те ,що потрібно завжди берегти як рідну дитину, та в цілому, потрібно берегти всю екосистему . Ліс — це душа всієї планети, живий скарб нашої землі . Вони забезпечують суспільство багатьма цінностями. Це не лише чиста прісна вода, безпечна домівка для наших рослин і тварин, деревина для наших будівель, сировина для паперу,
Рейтинг:Размер документа: 2,134 Слов / 9 СтраницОтправлено: Январь 8, 2018 -
Воспитательное значение литературы для детей второй половины XVIII века: творчество Екатерины II
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет психологии Кафедра начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Детская литература» Студента: Полосиной Инны Владимировны На тему: «Воспитательное значение литературы для детей второй половины XVIII века: творчество Екатерины II» Автор работы: Полосина И.В. ___________________ (подпись) Научный руководитель: Кузьминов Н.Н., Кандидат психологических наук, доцент ___________________ (подпись) Дата сдачи: «____»______________20__г. Дата защиты: «____»_____________20__г. Оценка: __________________ Москва 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………….…………......…….3 Глава 1.
Рейтинг:Размер документа: 9,094 Слов / 37 СтраницОтправлено: Январь 9, 2018 -
Следственные дела декабристов как исторический источник
Проводя данный историографический обзор событий, произошедших 26 декабря 1825 года, я считаю нужным использовать нижеприведённые основные источники информации о декабристском движении в данный период времени: работы императорских чиновников, которые освещали официальную точку зрения, записки самих декабристов, а также материалы уголовных дел. Оба этих источника являются довольно сложными для изучения и поднимают множество историковедческих вопросов, которые по-прежнему не могут считаться исчерпанным, несмотря на большую материальную базу по данному вопросу и на не новизну данной проблемы в
Рейтинг:Размер документа: 1,128 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 12, 2018 -
Отчет об учебно-ознакомительной практике в Алтайском Государственном Педагогическом Университете
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный педагогический университет» Кафедра Историко-культурного наследия и туризма Дневник студента по учебной практике Барнаул 2016 Студент : Хромихина Татьяна Александровна Отделения__заочное________курса__1__________группы_6512з________ Специальность (специализация): Специалист по сервису и туризму Сроки проведения практики С «11» мая 2016г. по «24» мая 2016г. Преподаватель, руководитель практики________________________________ __________________________________________________________________ (должность, ученая степень, ученое звание, ФИО) Кафедра__________________________________________________________ Телефон кафедры________________________ Место проведения практики : М.П. Декан _______________ _________________________
Рейтинг:Размер документа: 1,986 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 13, 2018 -
Значення античності для світової літератури
ВСТУП ВСТУП 3 РОЗДІЛ I Загальна характеристика античної культури 1. Провідні риси античної літератури 6 2. Антична література – колиска світової літератури 10 РОЗДІЛ II Найкращі сторінки грецької літератури 1. Основні етапи розвитку грецької літератури 12 2. Грецька міфологія як форма мислення первісної людини 13 3. Особливості майстерності Гомера. Гомерівське питання 16 4. Історія грецької драми 20 РОЗДІЛ III Історичне значення римської літератури 1. Періодизація римської літератури 22 2. Особливості римської міфології 24 3. Значення
Рейтинг:Размер документа: 8,469 Слов / 34 СтраницОтправлено: Январь 14, 2018 -
Суффиксальное образование существительных от глагольных основ со значением отвлеченного процессуального признака
ВВЕДЕНИЕ Существует два основных способа образования новых слов: морфологический и неморфологический. Суффиксальный способ образования новых наряду с префиксальным, интерфиксальным, постфиксальным относится к морфологическому способу словообразования. Поэтому целью и задачей настоящей дипломной работы является изучение образования суффиксальных существительных, мотивированными глаголами, так как глагол, являясь самой сложной и самой ёмкой грамматической категорией русского языка, служит базой для образования существительных посредством разнообразнейших суффиксов. Среди суффиксальных существительных образованных от глагольных основ различают типы: продуктивные, непродуктивные и малопродуктивные. В нашей
Рейтинг:Размер документа: 6,265 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 15, 2018 -
Возможности использования исторического материала на уроках математики в начальной школе
Введение Народная мудрость гласит, что, не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цель будущего. Это, конечно, относится и к математике. Математика в начальных классах является основным учебным предметом. Младшие школьники усваивают систему важнейших математических понятий, овладевают умениями и навыками в области счета, письма, речи, без чего невозможно успешное обучение в школе. Велико воспитательное значение математики: она открывает младшим школьникам дидактические игры занимательного характера. Как известно, знания, полученные без интереса, не становятся полезными. Поэтому
Рейтинг:Размер документа: 7,408 Слов / 30 СтраницОтправлено: Январь 16, 2018 -
Отчет о педагогической практике в летнем лагере
Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ----------- Код и направление подготовки: ------- Направленность (профиль): ------ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (летней педагогической) СТУДЕНТКИ 3 КУРСА: ---------------- МЕТОДИСТ по специальности кафедры педагогики и социальной работы: ------------------- Руководитель отдела педагогической практики: ------------------------------------------- ---------------------- – 2017 уч. год Содержание 1. Титульный лист (приложение 1). 2.
Рейтинг:Размер документа: 1,652 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Педагогическая система Я. А. Коменского
________________ План: Биография…………………………………………………………...3-4 Философские воззрения……………………………………………5 Педагогическая система Я. А. Коменского……………………….6-7 Память………………………………………………………………..8 Картинки по запросу ян амос коменский арт Биография Ян Коменский родился в Моравии, в городке Нивнице. 28 марта 1592. Сын Мартина Коменского (Martin Komenský) и Анны Хмеловой (Anna Chmelová). Мартин Коменский был уроженцем соседней деревни Комне. Отец Мартина — Ян Сегеш (Jan Segeš) — перебрался в Моравию из Словакии, и взял себе фамилию Коменский — в честь деревни Комне, в которой поселился. Мартин и
Рейтинг:Размер документа: 1,159 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Пенсии по возрасту: понятие, значение, виды
Вариант № 5 1. Пенсии по возрасту: понятие, значение, виды Право на получение пенсии по возрасту гарантировано Конституцией Российской Федерации (статья 39). Правовое регулирование обеспечивается Федеральными законами: от 17 декабря 2001 года «О трудовых пенсиях в Российской Федерации», от 28 декабря 2013 года «О страховых пенсиях», от 15 декабря 2001 года «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации», законами субъектов Российской Федерации, а также другими нормативными правовыми актами. В связи с вступлением с 1 января
Рейтинг:Размер документа: 2,474 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 18, 2018 -
Отчет о педагогической практике в летнем лагере
Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ----------- Код и направление подготовки: ------- Направленность (профиль): ------ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (летней педагогической) СТУДЕНТКИ 3 КУРСА: ---------------- МЕТОДИСТ по специальности кафедры педагогики и социальной работы: ------------------- Руководитель отдела педагогической практики: ------------------------------------------- ---------------------- – 2017 уч. год Содержание 1. Титульный лист (приложение 1). 2.
Рейтинг:Размер документа: 1,652 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 18, 2018 -
Совершенствование средств и методов массового физического воспитания учащейся молодежи и системы подготовки педагогических кадров
Оздоровительные технологии в образовательном процессе УДК 796.078 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СРЕДСТВ И МЕТОДОВ МАССОВОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ И СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Мухамедов Д.Ш. Цель: Проанализировать современные методы и средства отечественного массового физического воспитания молодежи и системы подготовки педагогических кадров, обозначить тенденцию к возникновению проблем в ходе физического воспитания учащихся и подготовки педагогических кадров, а также пути решения данных проблем. Материалы и методы: Анализ нормативно-правовых актов, источников литературы связанной с физическим воспитанием и подготовкой кадров, официальных
Рейтинг:Размер документа: 1,266 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 18, 2018 -
Вопросы развития речи детей в педагогической системе Марии Монтессори
Описание: E:\ЗАВ. ОТДЕЛЕНИЕМ\Эмблема КЦО № 1.png Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кунгурский центр образования № 1» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МДК 03.02. Теория и методика развития речи у детей. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА МДК.03.02 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ МАРИИ МОНТЕССОРИ по специальности 44.02.01. «Дошкольное образование» группа ___Дз14-2______ 2018 Ф.И.О. Разработал Студент Тиунова Е.А. Проверил Руководитель Рахметова Р.М. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 РАЗВИТИЕ
Рейтинг:Размер документа: 3,203 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 20, 2018 -
Особенности психолого-педагогического консультирования молодой семьи
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Семейная педагогика» на тему: «Особенности психолого-педагогического консультирования молодой семьи» Выполнила: Гаврилова Ксения Андреевна студентка 4 курса группы ППО-б-о-14-1 направления «Психолого-педагогическое образование» очной формы обучения ________________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….3 1. Теоретические аспекты исследования особенностей психолого-педагогического консультирования молодой семьи…………...5 1.1. Молодая семья как социальный институт общества………………5 1.2. Понятие и сущность психолого-педагогического консультирования………………………………………………………………..11 1.3.
Рейтинг:Размер документа: 16,557 Слов / 67 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018