Героическая патетика искусства рефераты и научные статьи
432 Героическая патетика искусства Бесплатные рефераты: 176 - 200
-
Психоаналитический анализ произведения искусства
Роман «1984» был выбран мной для анализа практически случайно, по причине недавнего его прочтения. Произведение было написано в 1948 году, впервые издано 8 июня 1949. В данный момент оно считается классикой антиутопии, и отражения тоталитаризма. Данная книга – негласное продолжение другого труда Оруэлла, «Скотный двор». Там была затронута тема проданной революции и явно спародирована Советская партия. В «1984» так же присутствуют отсылки к советскому режиму: в образе большого брата виден Иосиф Сталин, а в образе
Рейтинг:Размер документа: 876 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 27, 2019 -
Деловое общение. Искусство ведения деловых бесед и переговоров
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Уфимский филиал Кафедра экономики, менеджмента и маркетинга ДОМАШНЕЕ ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕНЕДЖМЕНТ» Тема: «Деловое общение. Искусство ведения деловых бесед и переговоров» Выполнил студент 1 курса Направления 38.03.01 «Экономика» группы 11ИПтБУ Шевякова Полина Дмитриевна Проверил преп. Брусенцова Лилия Санимовна УФА - 2019 План работы Введение 3 Деловое общение. Искусство ведения деловых бесед и переговоров 4 Заключение 10 Список литературы 11 ________________ Введение
Рейтинг:Размер документа: 2,175 Слов / 9 СтраницОтправлено: Октябрь 29, 2019 -
Формирование основ эстетической культуры младших школьников средствами искусства
Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА Допущена к защите Курсовая работа студентки 203 группы 2 курса специальности «Начальное образование» Заведующий кафедрой ______________ / В.Г. Игнатович Протокол № ___от_________2017г. дневной формы получения образования _____Куница Елены Александровны Защищена __________2017 г. с отметкой «_____________» Научный руководитель - кандидат педагогических наук, доцент ___________О. Г. Сорока Минск, 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
Рейтинг:Размер документа: 12,345 Слов / 50 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2019 -
Развитие творческого воображения младших школьников средствами искусства
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА Автор работы_________________________________ Мухина В.С Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Музыка Руководитель работы канд. пед. наук, доцент____________________________ И.Курносова Оценка «______________ » Саранск 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………….... 1. Теоретические основы развития творческого воображения младших школьников средствами искусства …………………………………………... 1.1. Проблемаразвития творческого воображениямладших школьников в научной
Рейтинг:Размер документа: 5,927 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2019 -
Развитие творческого воображения младших школьников средствами искусства
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА Автор работы_________________________________ Мухина В.С Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Музыка Руководитель работы канд. пед. наук, доцент____________________________ И.Курносова Оценка «______________ » Саранск 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………….... 1. Теоретические основы развития творческого воображения младших школьников средствами искусства …………………………………………... 1.1. Проблемаразвития творческого воображениямладших школьников в научной
Рейтинг:Размер документа: 5,929 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2019 -
Синтез искусств в вокально-хореографической сюите Г.Г. Вдовина "Тейтерень Пия Кудо"
СИНТЕЗ ИСКУССТВ В ВОКАЛЬНО-ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ СЮИТЕ Г. Г. ВДОВИНА «ТЕЙТЕРЕНЬ ПИЯ КУДО» Одной из актуальных проблем в современном композиторском творчестве является проблема художественного воплощения фольклора. Несмотря на многие отличительные черты, проявлявшиеся в отношении к традициям и новотворческим явлениям народной музыки, интерпретации жанров фольклора, понимании эстетической ценности и творческой целесообразности использования традиционного мелоса для создания композиторских сочинений, применении тех или иных элементов исполнительских традиций прошлого в вокально-концертной практике, творческие поиски композиторов осуществлялись в одном направлении, а именно
Рейтинг:Размер документа: 1,533 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2019 -
Основные стили и направления в искусстве X – XV в.в
Основные стили и направления в искусстве X – XV в.в. Название стиля, направления Время возникновения Основные идеи, духовное содержание Наиболее характерные художественные приёмы Основные представители Живопись Скульптура, архитектура Литература, театр, музыка Романский (от лат. Romanus-римский), Школы: Франция Бургундская (ц. Клюни в Тулузе), Пуату (ц. Нотр-Дам в Пуатье), Прованс (ц. Сен-Трофим в Арле), Нормандская (ц. Ла-Трините в Кане). Германия Саксонская (ц. Санкт- Михаэльенирхе в Хильдесхейме). Италия Ломбардская (ц. Сант- Амброджо в Милане) Тосканская (Соборный комплес в
Рейтинг:Размер документа: 1,009 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 21, 2019 -
Художественные направления в европейском искусстве
Классицизм – художественное направление в европейском искусстве в основе которого лежит признание античного искусства высшим образцом, идеалом; Романтизм – художественное направление первой половины XIX века, характеризуется утверждением духовно-творческой жизни личности, изображением сильных страстей, характеров; Реализм – художественное направление второй половины XIX века, для которого характерно изображение окружающей действительности в ее наиболее типичных проявлениях; ВИДЕО по архитектуре окончательно изжил себя классицизм что привело к господству нового стиля эклектики в этом стиле создаются здания архива государственного совета
Рейтинг:Размер документа: 252 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2019 -
Искусство и ремесло, чем отличаются
Искусство и ремесло, чем отличаются. Искусство- это отражение реальности в художественных образах, высшая степень размышлений о жизни. Песнь о красоте природы , человека , всего что окружает нас в этом необъятном мире . Ремесло ,понятие тесно связанное с искусством, но противоположное ему по своему значению. Ремесло - это искусство ради получения прибыли. Ремесленники выполняют работу, не вкладывая душу в то, чем они занимаются. Искусство направлено на создание чего-то нового, раннее не существовавшего . Отражение
Рейтинг:Размер документа: 437 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2019 -
Искусство. Творчество художественное
Искусство – это одна из важнейших эстетических категорий, характеризующая особую форму общественного сознания, а также человеческой деятельности и ее продуктов. Задолго до науки и права искусство участвовало в познании окружающего мира и самого человека, гармонизации его с природой и социумом. Оно представляет собой развивающуюся систему, гибко реализующуюся в различных видах, жанрах, направлениях, стилях. Создание и функционирование произведений искусства осуществляется в рамках художественной культуры, которая объединяет в исторически изменяющееся целое художественное творчество, искусствознание, художественную критику и
Рейтинг:Размер документа: 446 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2019 -
Проблема гениальности в искусстве» в работе Иммануила Канта «Критика способности суждения»
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБРУГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет экономики и финансов Кафедра философии РЕФЕРАТ По дисциплине «Философия» На тему: «Проблема гениальности в искусстве» в работе Иммануила Канта «Критика способности суждения» Санкт-Петербург 2018 Оглавление Введение 3 Немецкая классическая философия (середина XVII – 70-е годы XIX вв.) 3 Иммануил Кант. Краткая биография. 4 О Критике способности суждения 6 Проблема гениальности в «Критике способности суждения» 7 Шеллинг о
Рейтинг:Размер документа: 4,133 Слов / 17 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2019 -
Японское военное искусство на примере боевых действий периода Бакумацу
Описание: Описание: герб МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Отделение гуманитарно-эстетического образования Кафедра истории и методики Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность подготовки: История-Обществознание Форма обучения: Очная Ташлыков Николай Анатольевич Японское военное искусство на примере боевых действий периода Бакумацу Курсовая работа Студент ____ Н.А. Ташлыков Руководитель: д.и.н., проф., Н.Н. Пузыня Работа защищена «____»____________ 2019 С
Рейтинг:Размер документа: 7,645 Слов / 31 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2019 -
Развитие мировосприятия младших школьников на уроках изобразительного искусств
Развитие мировосприятия младших школьников на уроках изобразительного искусств. То что вы написали по мировоззрению можно оставить и добавить понятие, структуру и функции мировосприятия. Описать Сходство и различия Мировосприятия и мировоззрения Посмотреть работы по "психологии мировоззрения" Залесский; по мировосприятию прилагаю список публикаций 1. Егоров И.В. Постановка проблемы гражданского мировосприятия личности/И.В.Егоров// Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса: сборник материалов II межрегиональной научно-практической конференции, 14-15 апреля 2015 г., Москва, МГПУ.– СПб.: НИЦ АРТ.– с.282- 285; http://preemstvennost.ru/150414-ii-mezhregionalnaya-konferentsiya 2. Егоров И.В.,
Рейтинг:Размер документа: 4,992 Слов / 20 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2019 -
Искусство Гжели. Разработка блока уроков для учащихся 5 классов по программе Б.М, Неменского
Министерство образования Оренбургской области Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования «Педагогический колледж им. Н.К. Калугина» г. Оренбурга Специальность 050139 «Изобразительное искусство и черчение» Искусство Гжели. Разработка блока уроков для учащихся 5 классов по программе Б.М, Неменского Курсовая работа по ПМ.01. Преподавание изобразительного искусства в общеобразовательных учреждениях Выполнила: Ильясова Юлия Фанисовна студент (ка) 3 курса Руководитель: М.А. Корсунова Оренбург, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………........................................................................... I. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ «ИСКУССТВО ГЖЕЛИ»………………………………………………. 1.1. Истоки и
Рейтинг:Размер документа: 4,743 Слов / 19 СтраницОтправлено: Декабрь 29, 2019 -
«Мир искусства» и его роль в российской и европейской культуре
«Мир искусства» и его роль в российской и европейской культуре. Реферат по учебной дисциплине «История» выполнила: студентка Оржиховская Екатерина Андреевна Москва 2019 г. Оглавление Введение………………………………………………………….……………..3 Глава 1. Предпосылки создания общества……………………………………5 Глава 2. История объединения…………………………..…………………….6 Глава 3 Роль и значение объединения в культурной жизни.………………..11 Заключение…………………………………………..…………………..……..16 Список литературы…………………………………………………..….......... 18 Приложение……………………………………………………..………… …..19 Введение Тема данной работы посвящена одному из самых примечательных явлений в русском искусстве конца ХIX - начала ХХ века, известному под названием «Мир искусства». Под этим
Рейтинг:Размер документа: 2,925 Слов / 12 СтраницОтправлено: Январь 8, 2020 -
Гражданско-правовая охрана прав авторов произведений литературы, науки, искусства
Титульник Тема: Гражданско-правовая охрана прав авторов произведений литературы, науки, искусства ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНЫХ НЕИМУЩЕСТВЕННЫХ АВТОРСКИХ ПРАВ НА ПРОИЗВЕДЕНИЯ НАУКИ, ЛИТЕРАТУРЫ И ИСКУССТВА 6 ГЛАВА 2. ОХРАНА ПРАВ АВТОРОВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НАУКИ, ИСКУССТВА В ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ 9 ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЗАЩИТЫ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ ПРАВ АВТОРОВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НАУКИ, ИСКУССТВА 13 3.1. Анализ особенностей судебной практики по делам, вытекающим из правоотношений по защите авторского права 13 3.2. Предложения по совершенствованию гражданского законодательства
Рейтинг:Размер документа: 5,313 Слов / 22 СтраницОтправлено: Январь 9, 2020 -
Библейская тема в изобразительном искусстве
Тема: «Библейская тема в изобразительном искусстве». Образовательные ресурсы: * Информационно-методическое обеспечение педагогической системы урочной деятельности: - Неменский, Б. М. Методическое пособие по изобразительному искусству. 7 класс : пособие для учителя / Б. М. Неменский, О. В. Свиридова – М. : Учитель, 2007; - Сластникова М. В. Методическое пособие по изобразительному искусству 5-8 класс: управление познавательной деятельностью учащихся / М. В. Сластникова, Н. В. Усова, Е. И. Вереитинова – М. : Учитель, 2012. * Зрительный ряд:
Рейтинг:Размер документа: 818 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 15, 2020 -
Русские в плену: искусство выживания и победы
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования Пермский национальный исследовательский политехнический университет Кафедра государственного управления и истории Рецензия на научную статью Тема: «Russians in Captivity: The Art of Surviving and Winning» «Русские в плену: искусство выживания и победы» Работу выполнил: студент заочного отделения группы РНГМ-17-1бз Боев В.С. Проверил: Доцент кафедры ГУИ Кашаева Ю.А. Рецензия на статью В.А.Ушакова, Т.Е,Сохора, Е.В.Ильина, Т.Н.Гонаровой, А.А.Петровой «Русские в плену: искусство выживания и победы». Статья
Рейтинг:Размер документа: 673 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 2, 2020 -
Искусство жестового пения. Сценическая жестовая речь и ее особенности
Дом культуры Унитарного предприятия «Метиз» ОО «БелОГ» План-конспект урока по по изучению жестовой песни народного театра жестовой песни «Поющие руки» в группе для начинающих Практикант: Харунжий Роман Дата проведения: 10 декабря 2018 г. Тема: «Искусство жестового пения. Сценическая жестовая речь и ее особенности» Цель: - создать условия для развития творческих способностей обучающихся через изучение арттерапевтического воздействия песни во всем многообразии ее компонентов; - формировать культуру личности человека с последующим раскрытием творческих способностей обучающихся; - познакомить
Рейтинг:Размер документа: 1,736 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 4, 2020 -
Воспитание интереса у школьников к искусству на уроках изобразительного искусства
Доклад На тему «Воспитание интереса у школьников к искусству на уроках изобразительного искусства». Перед учителями начальных классов стоит важная задача – воспитывать интерес к произведению искусства, научить чувствовать, развивать желание учиться, находить удовлетворение в учении. Создать необходимость строить учение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, условия для развития творческих способностей учащихся и творческого воображения, как важнейшего пути познания и освоения ребенком окружающего мира с помощью средств изобразительного искусства в соответствии с условиями общения. «Изобразительное
Рейтинг:Размер документа: 1,978 Слов / 8 СтраницОтправлено: Февраль 11, 2020 -
Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников
Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников. Культурно-просветительная работа с детьми – одно из главных и традиционных направлений деятельности музея. По мнению многих исследователей, к началу 1960-х гг. наблюдалась определенная отчужденность музеев от общества. Вопросы контактов с аудиторией продолжительное время оставались вторичными и сводились к заимствованию у педагогики узко дидактических задач передачи научных знаний, а на практическом уровне – к решению методических вопросов организации экскурсионной работы. В организации работы музея со
Рейтинг:Размер документа: 1,157 Слов / 5 СтраницОтправлено: Февраль 19, 2020 -
Молодежь в искусстве
БПОУ РА «ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. М.З.ГНЕЗДИЛОВА» РЕФЕРАТ на тему: Молодежь в искусстве По дисциплине: Обществознание Выполнила студентка 1 курса 1199 группы Крюкова Анастасия Александровна Проверил преподаватель Боровкова Е.В. / ___________ / Выполнен с оценкой _______________ «______» ________ 20__г Горно-Алтайск 2020 г. Оглавление Введение……………………………………………………………………………………………3 Молодежь в России……………………………………………………………………….….4 Молодежь в Горно-Алтайске……………………………………………………………5 Молодежь в ГАГПК…………………………………………………………………………….6 Заключение…………………………………………………………………………………….….7 Список использованной литературы……………………………………………..…7 Введение Отношение молодежи к чтению, кино, театру и музыке показывает, что преобладающее большинство проявляет тенденции к потреблению
Рейтинг:Размер документа: 992 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 13, 2020 -
Декоративно-прикладное искусство
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО – искусство изготовления предметов, обладающих художественными качествами и имеющих практическое назначение в быту человека (посуда, мебель, ткани, игрушки, одежда и другое). В декоративно-прикладном искусстве выделяют 2 направления: * народные художественные промыслы, * городское художественное ремесло. Народное искусство живет веками. Навыки мастерства, техника выполнения и найденные образы переходят из поколения в поколение, сохраняясь в памяти народных художников. Народным (в отличие от профессионального) принято называть искусство самодеятельных художников. Оно носит прикладной характер, так как изделия
Рейтинг:Размер документа: 629 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2020 -
Процесс развития романтизма в различных видах искусства
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3 ГЛАВА I РОМАНТИЗМ КАК НАПРАВЛЕНИЕ В ИСКУССТВЕ... 5 1. Понятие и характеристика романтизма как направления в искусстве………………………………………………………………………...5 2. Романтизм в различных видах искусства……………………… 11 ГЛАВА II СТАНОВЛЕНИЕ РОМАНТИЧЕСКОГО СТИЛЯ В МУЗЫКЕ XIX ВЕКА…………………………………………………………..19 2.1 Зарождение основных черт романтического стиля в музыке ранних композиторов-романтиков………………………………………………………19 2.2 Периоды зрелого и позднего романтизма в музыкальном искусстве…………………………………………………………………………21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………25 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………….27 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования. Минувшее столетие было периодом гигантского перелома в эволюции музыки и ее сущности, в развитие
Рейтинг:Размер документа: 5,589 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2020 -
Искусство Украины
На протяжении веков украинский народ развивал свое собственное музыкальное искусство, театр и живопись. Некоторые украинские художники и их шедевры известны не только в Украине, но и во всем мире. Украинская музыка имеет давнюю историю. Народные традиции до наших дней сохранили оригинальные песни, лирические, юмористические, патриотические и другие. «Кобза», «бандура», «сопилка» являются одними из самых известных национальных музыкальных инструментов. «Кобза» - уникальный музыкальный инструмент. Тот, кто играет в нее, называется «кобзарь». Одним из самых известных кобзаров
Рейтинг:Размер документа: 460 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2020