Героическая патетика искусства рефераты и научные статьи
443 Героическая патетика искусства Бесплатные рефераты: 101 - 125
-
Искусство Древнего мира
билет 1 вопрос 1Искусство Древнего.мира.Наскальная ж.и скульптура д.ч. Самыми древними скульптурными и.являются палеолитические венеры— примитивные женские фигурки.Им присущи общие черты: увеличенные бёдра, живот,груди,отсутствие ступней ног. Первобытных с. не интересовали черты лица. Их задача создать обобщённый образ женщины-матери, символ плодородия и хранительницы очага. Мужские изображения в эпоху палеолита редки. Помимо изображали: лошадей, коз, северных оленей . Почти вся палеолитическая скульптура выполнена из камня или кости.В глубокой древности первобытные художники заполняли поверхность Внутри контура рисунка чёрной,красной краской.Позднее
Рейтинг:Размер документа: 1,902 Слов / 8 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2018 -
Актуальные проблемы современного искусства
УДК 7.03 Актуальные проблемы современного искусства Actual problems of modern art Рыжкова А. Ю. Ryzhkovа A. Yu. Студентка, Омский государственный технический университет, Россия, Омск Student of Omsk State Technical University, Russia, Omsk E-mail: alinkaa.mrr@inbox.ru Научный руководитель: Османкина Г. Ю., кандидат культурологии, доцент Supervisor: G. Y. Osmankina, candidate of Culturology, associate Professor Аннотация В статье рассматриваются актуальные проблемы современного искусства и предлагаются пути решения этих проблем. Abstract The article deals with topical issues of contemporary art
Рейтинг:Размер документа: 1,260 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2018 -
Основы ораторского искусства в различные исторические периоды
Содержание Основы ораторского искусства в различные исторические периоды Деловое общение Список использованной литературы ________________ 1 Основы ораторского искусства в различные исторические периоды Риторика как направление филологии появилась во времена античности. Широко были распространены так называемые школы красноречия (VI-V века до н.э.) в связи с тем, что политический аспект жизни был построен именно на распространенности ораторского искусства в связи с необходимостью частых публичных выступлений. Принято считать, что первый учебник по риторике создал Коракс, живший в Сиракузах,
Рейтинг:Размер документа: 1,354 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2018 -
Для чего человеку искусство
Для чего человеку искусство? Нет однозначного ответа на этот вопрос: кто-то говорит, что для самовыражения художника, другие твердят, что для саморазвития и удовольствия. Безусловно, любая точка зрения будет верна, так как она зависит и исходит от жизненных принципов человека. Лично для меня искусство есть нечто могущественное и сильное, то, что заставляет сердца людей трепетать от восторга и ужаса, то, что неподвластно логике и то, что не может родиться в материальном мире. Приобщение к искусству у
Рейтинг:Размер документа: 1,070 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2018 -
Политика в области дополнительного образования (на примере «Детской школы искусств поселок Первомайский Оренбургского района»)
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ГОСУДАОСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Дистанционных Образовательных Технологий Кафедра государственного и муниципального управления КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Система государственного и муниципального управления» Политика в области дополнительного образования (на примере «Детской школы искусств поселок Первомайский Оренбургского района») Руководитель работы ___________ Мидюк О.Н. Исполнитель Студентка ФД-1ГиМУ(бп)МУ __________ Лындина С.Ш. «__»_____________2017 г. Оренбург 2017 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по
Рейтинг:Размер документа: 14,033 Слов / 57 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2018 -
Контрольная работа по "Искусству"
Способность художника постоянно творить-без сомнения является одной из высших способностей человеческого интеллекта. Художник переносит мысли, чувства, состояние посредством нанесения красок на основу. Благодаря ему, художнику, мы можем погрузиться в мир искусства, творчества и красоты, испытать непередаваемые чувства от увиденного. В данной картине художник изобразил самое прекрасное, по-моему мнению, время года -весну. Это только начало "новой жизни" Проходит долгая и холодная зима, снег тает. Начинается оживление природы. Если взглянуть с философской точки зрения, то можно
Рейтинг:Размер документа: 377 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2018 -
История искусства
«Второе рококо» или «неорококо» 1850-1870 Роскошь и расточительность стала необходимым составляющим успешной жизни. Пышность и великолепие двора очень напоминал времена Людовика XVI и поэтому стиль получил название «второе рококо». Главным портным императрицы стал англичанин Чарльз Ворт, который заложил основы моды «от кутюр» и создал первый Дом моды в Париже, он же является изобретателем и популяризатором легкого кринолина. Мужской идеал— добропорядочный буржуа. Швейные машинки и журналы с готовыми выкройками сделали моду доступной для всех слоев населения.
Рейтинг:Размер документа: 539 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Специфика искусства в средневековом Китае
План Введение Глава 1. Культура средневекового Китая 1. Понятие «средневековый Китай» 2. Основные черты культуры средневекового Китая Глава 2. Специфика искусства в средневековом Китае 2.1. Изобразительное искусство 2.2. Архитектура и скульптура 2.3. Литература Заключение Список литературы ________________ 1. Введение Актуальность темы исследования. Китайская культура - одна из древнейших. Она зародилась за несколько тысячелетий до нашей эры и с тех пор развивалась непрерывно вплоть до современности на единой территории. Китайское искусство прошло не самый гладкий путь
Рейтинг:Размер документа: 6,090 Слов / 25 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Образ человека в культуре и искусстве итальянского Возрождения
Содержание Введение……………………………………………………………………………...2 Гуманистическая этика……………………………………………………………...4 Учение о достоинстве человека……………………………………………………..9 Образ человека в искусстве итальянского Возрождения………………………...12 Заключение………………………………………………………………………….15 Список использованной литературы………………………………………………17 Введение Тема данной работы: «Образ человека в культуре и искусстве итальянского Возрождения». Актуальность. Возрождение занимает особое место в истории мировой культуры; изменения в жизни общества, появление нового исторического типа сознания, радикальные изменения во всех сферах культурной и общественной жизни – все это характеристики нового этапа в истории мировой цивилизации. Идеалы гуманизма, которые восторжествовали в эпоху Возрождения, отражали
Рейтинг:Размер документа: 3,334 Слов / 14 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2018 -
Вклад Ю. Григоровича в хореографическое искусство
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. Ю.ГРИГОРЬЕВИЧ КАК ЧЕЛОВЕК И БАЛЕТМЕЙСТЕР 1.1 Биография Ю.Григоровича …………………………………………5 1.2 Основные этапы творческой деятельности Ю.Григоровича …8 ГЛАВА 2. ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Ю.ГРИГОРОВИЧА 2.1 Новаторские идеи в творчестве Ю.Григоровича…………………23 2.2 Постановки Ю.Григоровича в Большом театре……………………..27 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...32 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..34 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. История театра охватывает широкий спектр явлений, искусство балета из которых является наименее изученным. Несмотря на постоянный интерес к этому виду искусства критической мысли и положительную динамику, что наблюдается в его
Рейтинг:Размер документа: 7,310 Слов / 30 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2018 -
Роль изобразительного искусства в развитии детей дошкольного возраста
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение Образования «Могилёвский Государственный Университет им. А.А. Кулешова» Роль изобразительного искусства в развитии детей дошкольного возраста Подготовила: студентка 4-го курса группа «ДО-41» (5 л.о.) ЗФО факультета ПиПД Синицкая Александра Сергеевна Научный руководитель: Старший преподаватель Ясева Наталья Юрьевна г. Могилев 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕРЕОТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОЗНАКОМЛЕИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИЗОБРАЗАТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ, АРХИТЕКТУРОЙ. 5 1.1 Особенности ознакомления детей с изобразительным искусством 5 1.2 Особенности изучения архитектуры дошкольниками 10
Рейтинг:Размер документа: 4,829 Слов / 20 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019 -
К.С Станиславский. Жизнь, творчество и вклад в мировое искусство театра
Содержание Введение…………………………………………………………………………3 1.К.С Станиславский. Жизнь, творчество и вклад в мировое искусство театра……………………………………………………………………………..4 1.1Жизнь и творчество……………………………………………………….....4 1.2. Вклад в мировое искусство театра ………………………………….....13 2. Система Станиславского………………………………………………...….16 2.1Основные принципы…………………………………………………..……16 2.2 Метод действенного анализа………………………………………………19 2.3 Метод физических действий……………………………………………...25 2.4. Работа актёра над ролью …………………………………………………33 2.5. Работа режиссёра над пьесой……………………………………………..36 2.6. Понятия этика и эстетика…………………………………………………38 Заключение……………………………………………………………………..42 Список литературы……………………………………………………………..45 Введение К.С. Станиславский -- русский советский актёр, режиссёр, театральный педагог, основатель и руководитель Московского Художественного театра. Народный артист СССР (1936). Великий
Рейтинг:Размер документа: 9,170 Слов / 37 СтраницОтправлено: Январь 5, 2019 -
Ритм как универсальная категория искусства
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» „Течение” Гуманитарные науки (название отрасли) Искусствоведение и культурология (название секции) НАЗВАНИЕ РАБОТЫ РИТМ КАК УНИВЕРСАЛЬНАЯ КАТЕГОРИЯ ИСКУССТВА 2017-2018 уч.г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ стр. Введение ………………………………………………………………………… 3 Раздел 1. Категория ритма: основополагающая характеристика материального и духовного мира ……………………………………..... 4 – 12 1. 1. Ритм как фундаментальный принцип организации материального и духовного мира .……………………………………………………………... 4 –
Рейтинг:Размер документа: 6,090 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Реализация системно - деятельностного подхода на уроках изобразительного искусства и во внеурочной деятельности
РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО – ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Крикавцова Татьяна Анатольевна Бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей №145" город Омск В статье рассматривается изменение в образовательном стандарте нового поколения через формирование УУД, основываясь на реализации СДП на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности. Для достижения образовательного результата необходимо организовать обучение так, чтобы в процессе получения образования целенаправленно велась работа по всестороннему развитию обучающегося. Освоение ИЗО школьниками происходит через творческую, исследовательскую, проектную деятельность
Рейтинг:Размер документа: 1,019 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Применение художественно-педагогических принципов и методов на уроках ИЗО искусства и дизайна для реализации творческого потенциала уча
Джилкибаева Индира Кудайбергеновна Преподаватель дисциплин по ИЗО искусству и дизайну Учреждение образования «Колледж «Туран» г. Астаны ПРИМЕНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ И МЕТОДОВ НА УРОКАХ ИЗО ИСКУССТВА И ДИЗАЙНА ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ На протяжении веков школа накопила достаточно большой опыт обучения детей. Таким образом, сложились различные точки зрения на понятие, эффективность применения различных методов и принципов обучения. Еще со студенческой скамьи стало понятно, что процесс обучения достаточно сложное явление, и его нельзя представлять как простую
Рейтинг:Размер документа: 1,661 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019 -
Воспитание младших школьников средствами искусства
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА 6 1.1. Анализ понятий «воспитание», «эстетика», «эстетическое воспитание» 6 1.2. Формы, методы и особенности эстетического воспитания младших школьников 20 1.3. Искусство как средство эстетического воспитания младших школьников 30 Выводы к первой главе 41 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА 43 2.1. Учебно-методическое обеспечение эстетического воспитания младших школьников средствами искусства 43 2.2. Диагностика уровня эстетического воспитания учащихся младших классов
Рейтинг:Размер документа: 16,132 Слов / 65 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Искусство и религия
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ» тема: « ИСКУССТВО И РЕЛИГИЯ» Выполнил: студент группы дФГМУб-15 Иванов И.А. Проверил: доцент, к. культурологии Кривошлыкова М.В. Магнитогорск 2018 г. План. 1) Введение……………………………………………………………………………………..3 2) Общее представление……………………………………………………………………..4 3) Практика и изучение искусства и религии…………………………………………….6 4) Критические вопросы…………………………………………………………………….8 6) Характер отношений ……………………………………………………………………..9 Религиозное отношение к искусству………………...……………………….……..9 5) Почитание искусства…………………………………………………………………….11 6) Религиозные
Рейтинг:Размер документа: 3,472 Слов / 14 СтраницОтправлено: Январь 23, 2019 -
Искусство эпохи Ренессанса
1. Итальянская история мне кажется очень интересной, ведь именно в Италии в начале 15-ого века началась эпоха Возрождения. Ренессанс правозглашал отказ от феодального представления мира и создание новой системы ценностей путем возвращения (возрождения) к античной культуре. Все культурные достижения эпохи возрождения воспевали человека как часть природы и наилучшее ее творение. У истоков нового культурного течения стоял автор "Божественной комедии" великий Данте Алигерьи: "О знал ли кто-нибудь, Какая нега и мечта какая Их привела на этот
Рейтинг:Размер документа: 711 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 30, 2019 -
Искусство ковани. Возрождение народного ремесла
Уважаемые гости! Вашему вниманию предлагается научно-исследовательская работа на тему ИСКУССТВО КОВАНИ. ВОЗРОЖДЕНИЕ НАРОДНОГО РЕМЕСЛА. 1 Слайд. Работа над этим проектом актуальна и значима так как наряду с другими видами прикладного искусства, об искусстве ковани мы знаем мало. Но ведь нет же ни одного человека, который проходя мимо кованых ворот, решеток, балконов не остановил бы на них свой взгляд, одновременно ловя себя на мысли, что перед ним воплощение красоты и изящества заключенное в одном из самых
Рейтинг:Размер документа: 4,191 Слов / 17 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2019 -
Постимпрессионизм как исток искусства ХХ века
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1 ПОСТИМПРЕССИОНИЗМ КАК ЯВЛЕНИЕ В МИРОВОМ ИСКУССТВЕ…………………………………………………………………….7 1.1 История и истоки постимпрессионизма………………………………..7 1.2 Осмысление наследия постимпрессионизма в работах китайских и европейских исследователей……………………………………………………17 1.3 Влияние постимпрессионизма на развитие китайской масляной живописи в первой половине XX века…………………………………………31 ГЛАВА 2 НАСЛЕДИЕ ПОСТИМПРЕССИОНИЗМА В ЖИВОПИСИ СОВРЕМЕННЫХ КИТАЙСКИХ ХУДОЖНИКОВ…………………………..36 2.1 Реминисценции, указывающие на творчество Винсента Ван Гога, в работах современных китайских художников…………………………………36 2.2 Мотивы произведений Анри де Тулуза-Лотрека в современной китайской живописи……………………………………………………………..41 2.3 Влияние символизма Поля Гогена
Рейтинг:Размер документа: 2,086 Слов / 9 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2019 -
Стили, направления и школы европейского искусства XIX века
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………….......... 3 Глава 1. ОбщАЯ характеристика стилЕЙ и Направлений европейского искусства ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIXcТОЛЕТИЯ……………………………………………………………. 9 1.1. 1.1. Расцвет романтизма……………………………………………………. 9 1.2. 1.2. Две ветви классицизма - ампир и академизм………………………… 16 ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ ЕВРОПЕЙСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕЧЕНИЙ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIXСТОЛЕТИЯ………………… 20 2.1. Реализм и импрессионизм как господствующие стили в искусстве.. 20 2.2. Эклектика как смешение стилей на рубеже веков…………………… 25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. 29 БИБЛИОГРАФИЯ…………………………………………………………… 31 ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………… 33 ВВЕДЕНИЕ Искусство служит выражением мыслей, чувств, своеобразной и
Рейтинг:Размер документа: 6,507 Слов / 27 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2019 -
Профессиональный имидж в структуре музыкально-педагогической деятельности учителя детской школы искусств
Министерство культуры Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Факультет культурологии и социокультурной деятельности Кафедра менеджмента социокультурной деятельности Допущена к защите Заведующий кафедрой _______________________________ (название выпускающей кафедры) ____________ ________________ (подпись) (инициалы, фамилия) «____» ________________ 201__г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ В СТРУКТУРЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ Специальность _________________________________________ Специализация ________________________________________ Студент ____________________ ________________ ______________ (группа) (подпись) (инициалы, фамилия) Руководитель ____________________ ________________ ______________ (ученая степень, звание) (подпись) (инициалы, фамилия) Минск 2018 ________________
Рейтинг:Размер документа: 13,342 Слов / 54 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2019 -
Искусство Гойи. Исторические картины и портреты
Искусство Гойи. Исторические картины и портреты Оглавление Введение 2 1. Жизненный и творческий путь Франциско Гойи 3 2.Исскуство Гойи 12 3.Картины Гойи в разных периодах 14 Заключение 17 Литература 18 Введение Никто не может предположить, что происходит в мире и природе, когда на свет появляется великий человек. Случается ли какое-то знамение или это такой же обычный и непримечательный день как и все остальные. 265 лет назад, в первый месяц весны, родился гениальный, а может и
Рейтинг:Размер документа: 4,001 Слов / 17 СтраницОтправлено: Февраль 19, 2019 -
Перформативные практики в русском искусстве: последняя треть XX века
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ» Факультет Гуманитарных и социальных наук Кафедра Теории и истории культуры «Допустить к защите» Заведующая кафедрой теории и истории культуры _________ Е.В. Васильченко «__» _________2018 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА 50.03.01 Искусства и гуманитарные науки ТЕМА: «Перформативные практики в русском искусстве: последняя треть XX века» Выполнила студентка Соловьева Анжелика Викторовна Группа ГНБ-41 Руководитель дипломной работы Берест Валерия Адлеровна, старший преподаватель
Рейтинг:Размер документа: 14,177 Слов / 57 СтраницОтправлено: Февраль 23, 2019 -
Героический ход Белова в битве под Каширой
Героический ход Белова в битве под Каширой Московская битва трагический этап Великой Отечественной Войны. В своей статье я хочу остановиться на одном этапе этой битве. Бои под Каширой предопределили итог битвы. Но хотелось остановиться на самом бесценном в этой битве - это люди, солдаты и командиры, которые даже в безвыходной ситуации искали тактический ход, чтобы задержать немецкое наступление на Москву осенью 1941 года. Это была первая крупная победа Советской Армии, оказавшая большое влияние на дальнейший
Рейтинг:Размер документа: 1,446 Слов / 6 СтраницОтправлено: Февраль 24, 2019