Профессиональное развитие государственных гражданских служащих

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Владимирский государственный университет имени

Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых

(ВлГУ)

Кафедра ЭСУ 

Курсовая работа

По предмету: Государственная и муниципальная служба

На тему: Профессиональное развитие государственных гражданских служащих

    Выполнил:

                                                                                     Ст. гр.ЗГМУд-116

Ващенко Е.А.

Принял:                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                    к.э.н., доцент

               Баринов М. А.

Владимир 2016 г.

                                             Содержание

                                                                                                                         Стр.

Введение…………………………………………………………………...…...3

ГЛАВА 1.Государственный служащий и его особенности ….……….….5

   1.1. Понятие Государственный служащий и его правовой статус …….….5

   1.2. Принципы профессионального развития  Гос. служащих …………..12

Глава 2. Основные подходы к разработке критериев оценки госслужащих…………………………………………………..………….…..17

 2 .1. Становление и развитие системы управления и оценки персонала государственной службы…………………………………………….…….....17

   2.2. Понятие, структура и принципы составления моделей компетенций служащих……………………………………………………………………...25

2.3. Особенности оценки результативности показателей работы и развития потенциала служащих………………………………………………………..32

Заключение……………………………..…………………………………....38

Список используемой литературы……………………………..………….42

Введение

Государственная служба является важнейшим механизмом государственного управления. В этой сфере заняты миллионы граждан, публичная деятельность которых в интересах общества должна быть эффективной и высокопрофессиональной. От того, как реализуется управление персоналом внутри государственных структур, зависят авторитет государства, служащих, а также эффективность затрат на управление. Для достижения этой цели могут использоваться различные методы и процедуры, но практически ни одно направление кадровой работы, в той или иной мере, не может обойтись без оценки персонала и, соответственно, разработки критериев профессиональной оценки государственных служащих.

По мнению исследователя В. В. Черепанова, «профессиональное развитие – это совершенствование служащих в служебно-квалификационном и должностном отношении. Профессиональное развитие персонала – это приоритетное направление формирования кадрового состава государственной гражданской службы, так как основное требование, предъявляемое к работнику, – его профессионализм и компетентность. Они складываются из знаний, умений, навыков, а также, прежде всего, из уровня его профессионального образования».

Исследователь М. А. Коргова считает, что «профессиональное развитие следует определить как процесс подготовки сотрудников к выполнению новых для них производственных задач, занятию новых должностей, т.е. развитию компетенции».