Гигиенические требования к посадке учащихся, школьной мебели, одежды, обуви детей младшего школьного возраста

ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ПЦК  ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

(полное название предметно цикловой комиссии)

Курсовая  работа

ОП.00  Общепрофессиональные дисциплины 

(шифр и название профессионального модуля)

                   ОПД.03  Возрастная анатомия, физиология и гигиены

(шифр и название МДК)

на тему: Гигиенические требования к посадке учащихся, школьной мебели, одежды, обуви детей младшего школьного возраста.

Студентки ІІІ курса  31 группы

направление подготовки  образование и педагогические  науки 

специальность 44.02.02  Преподавание в начальных классах   

 Коломиец   Д.А.

(фамилия, инициалы)

Руководитель: преподаватель Возрастной анатомии, физиологии и гигиены     Луговская О.Е.

                                                                                                                                                           (должность, фамилия, инициалы)  

Оценка:  _________________

                                                                                                      Члены комиссии        

                                                                                                             ________________    __________________________

                                                                                                                                                      (подпись)                        (фамилия, инициалы)

                                                                                                             ________________    __________________________

                                                                                                                                                      (подпись)                        (фамилия, инициалы)

                                                                                                                                        ________________     __________________________

                                                                                                                                                       (подпись)                         (фамилия, инициалы)

г. Макеевка - 2017год

Содержание

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ШКОЛЬНОЙ МЕБЕЛИ И ПОСАДКЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА        3

1.1. Гигиенические требования к маркировке и подбору школьной мебели        4

1.2.  Гигиенические требования к рассаживанию детей в классе        9

1.3. Роль учителя в выработке правил посадки учащихся во время занятий в школе        12

ГЛАВА 2. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОДЕЖДЕ И ОБУВИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА        13

2.1. Гигиенические требования к одежде детей        14

2.2. Гигиенические требования к обуви детей        21

2.3. Роль учителя в работе с родителями по правильному выбору одежды и обуви детей младшего школьного возраста        23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ        26

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность:

• обеспечение оптимальных гигиенических условий в школе - важный элемент здоровьесберегающих технологий;
• отличительная особенность гигиенических условий и факторов заключается в том, что они регламентированы санитарными нормами и правилами.

Цель:

• рассмотреть гигиенические требования и правила к посадке учащихся, школьной мебели, одежды, обуви для младших школьников;
• изложить правила выбора школьной мебели, одежды, обуви для младших школьников.

Задачи:

• исследовать санитарные нормы по различным предметам программы начальной школы;
• выработать нормы соблюдения санитарных условий в начальных классах.  

Объект исследования: исследование санитарных норм на различных уроках в начальной школе.

Субъект исследования: прививать основные нормативы гигиены, навык использования нормативов каждым учащимся.

Ключевые слова: культура здоровья, здоровьесберегающие технологии, гигиена школьника.

ГЛАВА 1. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ШКОЛЬНОЙ МЕБЕЛИ И ПОСАДКЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Гигиенические требования к маркировке и подбору школьной мебели

Подбор и расположение школьного оборудования в классе имеют важное значение в совершенствовании учебного процесса, сохранении высокой работоспособности и здоровья школьников, профилактике школьных форм патологии.