Модульна контрольна робота з «Загальна психологія»

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №4

з дисципліни «Загальна психологія»

для студентів напряму підготовки

053 «Психологія»

Варіант 2

1. Розкрийте взаємозв’язок здібностей та знань, умінь, навичок. Проаналізуйте основні ознаки здібностей.

Свої здібності ми отримаємо від природи, знання засвоюємо протягом життя, а вміння та навички проявляють себе коли людина розвиває свої здібності та застосовує їх на практиці. Здібність залежить від знань людини, але при цьому вони означають швидкість з якою людина ці знання засвоїть, а в умінні та  навичках здібність проявляє себе в тому як людина оволодіє ними.

Основні ознаки здібностей:

• це індивідуально-психологічні особливості

• мають відношення до успішності виконання діяльності

• не зводиться до вже виробленних знань, умінь і навичок

(за Тепловим)

1. Поняття темпераменту в психології. Історія дослідження темпераменту.

Темперамент – це сукупність психофізіологічних властивостей які характерезують особливості психічних процесів та діяльності людини, в особливості швидкість, силу, динаміку нервових процесів.

Історія дослідження темпераменту починається з гуморальної теорії темпераменту, яку запропонував Гіпократ. Згідно його точки зору темперамент залежить від рідини, яка переважає в організмі людини: кров, жовч, слиз та чорна жовч. Після гуморальної теорії з‘явились конституціональні типи (за Кречмером та Шклжоном). Ці теорії говорят про те що є зв‘язок між типом тіла людини та її темпераменту. Останнім є природничо-наукова концепція яка співвідносить темперамент та здібності нервової системи, цієї концепції притримувались Теплов та Небиліцир. В цій концепції виділяються три компоненти: лабільність, динамічність, сконцентрованість. Саме ці компоненти в поєднанні створюють більше індивідуальних типів темпераменту