Динамика эмоционального интеллекта и эмпатии в браке с разным стажем супружеской жизни

                                       ВВЕДЕНИЕ

       Эмпатия и эмоциональный интеллект являются актуальной темой для обсуждения в научном сообществе. Эмоциональный интеллект признаётся во всём мире всё большим количеством исследователей. В психологических исследованиях интеллектуальная сторона жизни человека была противопоставлена эмоциональной составляющей личности. Сейчас признаётся, что эмоции, как особая форма знаний, может дать возможность человеку успешно приспособиться к окружающим условиям, к социуму и в супружеской жизни. Эмоции и интеллект способны объединиться в своей практической направленности  для гармоничного развития личности.

Идея эмоционального интеллекта явилась следствием развития представлений об интеллекте социальном. Главной причиной появления идеи об эмоциональном интеллекте, как самостоятельной способности или черты явилось частое несоответствие уровня общего интеллекта и успешности личности во взаимодействии с социальной средой.

Взаимосвязь эмпатии и эмоционального интеллекта также интересна в контексте анализа разнообразия методик измерения эмоционального интеллекта и сопоставления получаемых результатов с целью подтверждения отдельных концепций эмоционального интеллекта. Помимо этого связь эмоционального интеллекта, в его трактовке как способности, с эмпатией может выступать доводом в пользу существования когнитивной стороны эмпатии.

Эмоциональный интеллект в самом широком понимании объединяет в себе способности личности к эффективному общению за счет понимания эмоций окружающих и умения подстраиваться под их эмоциональное состояние. Это умение владеть собой и грамотно строить взаимодействие оказывается незаменимым в отношениях в супружеской жизни  и общении с окружающими, что является главным в жизни человека. Если общий интеллект является фактором академической успешности, то высокий уровень развития эмоционального интеллекта позволяет достигать профессионального и жизненного успеха в целом.

Актуальность выбранной проблематики обусловлена тем, что эмоциональный интеллект как предмет социально-психологического исследования является относительно новым направлением. В настоящее время существуют разные подходы к пониманию сути и структуры  эмоционального интеллекта (Р. Бар-Он; Д Гоулман; Дж. Майер, П. Саловей, Д.Р. Карусо; И.Н. Андреева; Д.В. Люсин; Е.А. Сергиенко, И.И. Ветрова и др.). Но единая согласованная теория эмоционального интеллекта не разработана. Несмотря на это, необходимость изучения эмоционального интеллекта диктуется запросами практики, заключающимися в определении факторов, оказывающих большое влияние на эффективность коммуникативных навыков и социально-психологической адаптации личности, а также взаимоотношений супругов в браке.

Эмоциональный интеллект может стать одной из основ развития коммуникативных способностей личности, поскольку обеспечивает понимание другого человека в ситуации взаимодействия.

Цель исследования: выявить особенности динамики эмоционального интеллекта и эмпатии в браке с разным стажем супружеской жизни.

Задачи исследования:

1. Проанализировать подходы к определению эмоционального интеллекта и эмпатии в психологии.

2. Охарактеризовать особенности семейных пар с разным стажем супружеской жизни.

3. Провести эмпирическое исследование на выявление уровня эмоционального интеллекта и эмпатии у супругов с разным стажем семейной жизни.

4. Определить динамику эмоционального интеллекта и эмпатии в браке с разным стажем супружеской жизни.

Объект исследования: эмоциональный интеллект и эмпатия.

Предмет исследования: динамика эмоционального интеллекта и эмпатии в браке с разным стажем супружеской жизни.

Методы исследования:

- теоретико-аналитический метод исследования (анализ научной литературы);

- психодиагностические методы: «Тест эмоционального интеллекта» Дэниела Гоулмана, Опросник «Шкала эмоционального отклика» А. Меграбяна и Н. Эпштейна;