Организация и проведение досуговых программ направленных на патриотическое воспитание подростков в учреждениях культуры

Содержание

Введение.

Глава 1 «Теоретические основы изучения организации и проведения досуговых программ, направленных на патриотическое воспитание подростков в учреждениях культуры ».

1.1. Общие подходы к организации патриотического воспитания подростков в современных учреждениях культуры.

1.2. Методика организации и проведения досуговых программ в учреждениях культуры по патриотическому воспитанию подростков.

1.3. Особенности психологического воспитания подростков.

Глава 2.

2.1.

2.2.

2.3.

Заключение.

Список литературы.

Введение.

Патриотизм – это когда вы считаете, что эта

                                                                   страна лучше всех остальных оттого,                                            

                                                                   что вы здесь родились.

Бернард Шоу.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы и учреждений культуры, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.

Патриотизм – очень важная черта всесторонне развитой личности. К сожалению, в конце прошлого века патриотическое воспитание стало менее популярным. Этому за последние годы способствовало немало факторов. К тому же изучение проблемы патриотического воспитания на сегодняшний день осложнено недостаточной теоритической, методической и педагогической обоснованностью. В последнее десятилетие резко снизился выпуск научной литературы по данной теме, которая необходима для рассмотрения вопроса о патриотическом воспитании на современном этапе развития нашего общества.

Тема курсовой работы является актуальной, потому что по мере взросления у подростков, как отмечают учёные-исследователи, начинает формироваться так называемый «родничок героизма», требующий реализации, но, как ни обидно это констатировать, он чаще всего остается невостребованным. Зато пробуждающиеся силы растущего организма могут найти свое применение в примыкании к антиобщественным организациям, поток которых год от года растет.

Объект исследования: «Организация и проведение подросткового досуга».

Предмет исследования: «Организация и проведение досуговых программ направленных на патриотическое воспитание подростков в учреждениях культуры».

Цель: выявить методы и приемы, используемые в досуговых программах, направленных на патриотическое воспитание подростков.

Задачи:

1. Изучить научную литературу по организации досуговых программ в патриотическом воспитании.

2. Изучить современные методики и подходы в организации досуговых программ и особенности психологического воспитания подростков.

База исследования:

В ходе своей работы я применяла такие методы скд, как: изучение и анализ литературы, наблюдение, беседы.

1.1. Общие подходы к организации патриотического воспитания подростков в современных учреждениях культуры.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. Изменилось и отношение людей к Родине, что потребовало модернизации российского образования и учреждений культуры.

Патриотическое воспитание подростков – является задачей нравственного воспитания. Включает в себя воспитание любви к близким людям, к родному краю и к родной стране, культурному достоянию своего народа, своей нации и толерантного отношения к представителям других национальностей, воспитание уважительного отношения к труженику и результату его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам. Возрождение патриотического воспитания как основной части духовно-нравственного – это шаг к возрождению России.