Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых

[pic 1]

«Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых».

(К. Гельвеций)

На мой взгляд, воспитатель – это не просто человек – волшебник, который живёт в особом мире и творит чудеса. В моём детстве такого волшебника не было. Мама говорила о детском саде: «Разве может, посторонний человек, понять чужого ребёнка, его настроение, его желание, пожалеть и полюбитьё? Это надо быть волшебником». А я, играя со своими куклами, думала: «Как я хочу стать волшебником, вырасту, обязательно стану, и всё у меня получится: и понять, и пожалеть, и полюбить».

Я верю в то, что у каждого человека на этой Земле есть своя миссия, своё предназначение. И хотим мы того или нет, сама жизнь приводит нас к этому. Кто-то становится врачом, кто-то банкиром, кто-то артистом, а чья-то судьба быть воспитателем. Воспитатель – это тот человек, который «лепит» из ребёнка настоящего человека, способного жить и понимать этот мир. Ведь именно в детстве у человека закладывается фундамент его дельнейшей жизни. Если корень будет крепким, то и стебли будут здоровыми и красивыми. Значит, воспитатель – это начало всех начал! «Воспитателем, как и художником, нужно родиться», - сказал один известный человек. Душой, сердцем, мыслями и чувствами они принадлежат своим воспитанникам.

Судьба сложилась так, что я пришла в детский сад воспитателем совсем юной девятнадцатилетней девушкой. Передо мной открылся восхитительный детский мир. Не смотря на мой юный возраст, дети бежали ко мне в группу, а родители были этому счастливы. Мне безумно было интересно, какими же станут мои воспитанники? «Ура!», - думала я, - «я стала волшебником!».

Моё волшебство длится 16 лет. За эти годы я твёрдо усвоила то, что мастерство педагога – не случайная удача, не счастливая находка, а систематический, кропотливый поиск и труд. Одними стараниями, конечно же, здесь не обойдётся ни один специалист, будь он хоть трижды высшей категории. Детишек надо любить! Просто любить и быть рядом.

Да, они такие разные… Кто-то сразу показывает все свои сильные стороны и проявляет себя как яркую талантливую личность – поёт, танцует. Другие, на первый взгляд, ничем не примечательные – тихие и молчаливые. Третьи пытаются казаться «колючими ёжиками». Самое главное для воспитателя увидеть в каждом ребёнке уникальную личность. И для меня формула профессионального успеха звучит так: «Каждый ребёнок – индивидуальность, умей раскрыть его лучшие стороны!».

Самым главным помощником в открытии моих воспитанников, как удивительных личностей, является любовь. Как говорил, Г. Белинский: «Орудием и посредником воспитания должна быть любовь». Именно любовь к детям даёт мне силы и возможность разглядеть индивидуальность каждого ребёнка. Любовь к детям и любовь к профессии помогает мне правильно подобрать необходимые методы и приёмы, заставляет осваивать всё новые технологии. Современный мир очень гибкий и переменчивый. То, что было актуальным вчера, сегодня просто может не иметь смысла. Дети очень легко и быстро осваивают все инновации. А воспитателю нужно успеть освоить всё это на шаг вперёд. Поэтому я считаю свою профессию не только одной из самых важных для общества, но и одной из самых интересных.