Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста

Автор:   •  Февраль 25, 2018  •  Курсовая работа  •  7,360 Слов (30 Страниц)  •  320 Просмотры

Страница 1 из 30

                                 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

                     

Институт педагогики и психологии

Кафедра дошкольного и начального образования

                                                   КУРСОВАЯ РАБОТА

по методике

   

на тему: «Воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста».                  

Студента  4  курса, группы  ДО

специальности  

Дошкольное образование

форма обучения заочная

                                                             Панибратовой И.П.

Руководитель:

Ассистент А. В.Дзюба.

Национальная шкала ________________

Количество баллов: ______  Оценка:  ECTS ____

Члены комиссии:

________________  ___________________

(подпись)                        (фамилия и инициалы)

________________  ___________________

(подпись)                        (фамилия и инициалы)

________________  ___________________

                                                                       (подпись)                        (фамилия и инициалы)

                                                                    Луганск – 2018 год

СОДЕРЖАНИЕ

Введение .................................................................................................... 3

Глава 1. Теоретические аспекты вспитания у детей дошкольного возраста бережного отношения к природе….... 6

1.1.

Сущность понятий «нравственность», «бережное воспитание», «бережное отношение».………………...6

1.2.

Особенности воспитания бережных отношений в старшем дошкольном возрасте ……..…..…………...…....11

1.3.

Воспитание бережного отношения к природе как основа экологического воспитания детей дошкольного возраста ………………………………………………….…16

Глава 2. Организация педагогической работы по воспитанию у детей дошкольного возраста бережного отношения к природе……………………………………………………………...…...20

2.1.

Методика выявления уровня сформированности бережного отношения к природе детей дошкольного возраста…………...……………………………………….. 20

2.2.

Программа воспитания у детей дошкольного возраста бережного отношения к природе на основе педагогического наследия В.А. Сухомлинского…………25

2.3.

Анализ результатов эксперимента………......………….... 31

Заключение............................................................................................. 33

Список использованных источников …………………….……….. 35

Введение

Стремительное развитие техники, убыстрение темпов жизни, социальные преобразования во всем мире, увеличение числа и разнообразия контактов между людьми предъявляет повышенные требования к моральной зрелости человека. Именно поэтому, начиная уже с дошкольного возраста, воспитатель должен помочь каждому ребенку определить ценностные основы собственной жизнедеятельности.

Поскольку жизнедеятельность человечества неразрывно связана окружающей средой, воспитание у детей дошкольного возраста бережного отношения к природе отождествляется с основными нравственными ценностями.

...

Скачать:   txt (102 Kb)   pdf (701.8 Kb)   docx (85.6 Kb)  
Продолжить читать еще 29 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club