Музыкальные предпочтения старшеклассников

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная школа № 5

Музыкальные предпочтения старшеклассников

Исполнитель:

Щербина Тимофей Романович –

10 класс, МБОУ «СОШ№5»

Руководитель:

                        Гашева Ирина Алексеевна–

 педагог МБОУ «СОШ№5»

г. Чусовой Пермский край

2020

Оглавление

Введение        3

1.        Обзор литературы        4

1.1.        Классификация жанров и направлений в музыке        4

1.2.        Как характер человека влияет музыкальные предпочтения.        7

1.2.1.        Результаты предыдущих исследований        8

2.        Методы исследования        9

3.        Результаты исследования        10

Выводы        12

Источники информации        12

Введение

Актуальность

Сейчас, среди подростков ходит множество споров о музыкальных вкусах друг друга и о том, какую музыку якобы «правильно» слушать, а какую нет. Эта работа должна показать, что люди имеют разный музыкальный вкус и что каждый может выбирать какую музыку ему слушать, не подвергаясь при этом критике и осуждению окружающих.

 Также, характер и поведение, в подростковом периоде достаточно сильно влияют на музыкальные предпочтения. Именно поэтому так важно проводить исследования в этой области.

Цель исследования:

Выяснить: какие жанры музыки популярны среди подростков и определить их предположительный характер

Задачи:

1. Изучить литературу по теме исследования

2. Произвести анкетирование учеников 10 классов школы №5

3. Систематизировать ответы учащихся

4. Определить какая музыка популярна среди участников исследования

5. Определить предположительный характер  учеников школы №5

1. Обзор литературы.

1.1. Классификация жанров и направлений в музыке.

Все музыкальные произведения принято разделять на жанры и направления. Критериями такого разделения обычно служат:

• Ритм
• Используемые музыкальные инструменты
• Используемые музыкальные приемы
• Способ исполнения
• Предназначение

В современной классификации выделяют следующие направления:

1. Народная музыка.

Традиционная музыка отдельно взятого народа или культуры. неотъемлемая часть народного творчества, существующего, как правило, в устной форме, передаваемого из поколения в поколение.

1. Академическая(классическая) музыка.

Музыка, написанная, исполняемая и изучаемая в среде музыкантов с академическим музыкальным образованием находящаяся в отношении преемственности прежде всего к сформировавшимся музыкальным жанрам и формам, таким, как опера, симфония, соната.

1. Популярная музыка.

Произведения различных музыкальных жанров, ориентированные на широкую публику. Включает в себя жанры:

1.  Хип-хоп.

Музыкальный жанр, сочетающий рэп (ритмичный речитатив) с электронным битом и прочим музыкальным сопровождением в исполнении ди-джея. К нему относятся поджанры: рэп, поп-рэп, хардкор-рэп.

1.  Поп-музыка.

Область массовой культуры, охватывающая жанры и стили развлекательной и прикладной музыки XX — начала XXI веков. Основные черты поп-музыки — простота инструментальной части, ритмичность, акцент на вокал. Включает в себя такие поджанры, как европоп, латина, синтипоп, диско, танцевальная музыка.